Tekst do ćwiczeń.

Przy winieWisława Szymborska
Wisława Szymborska Przy winie

Spojrzał, dodał mi urody,
a ja wzięłam ją jak swoją.
Szczęśliwa, połknęłam gwiazdę.

Pozwoliłam się wymyślić
na podobieństwo odbicia
w jego oczach. Tańczę, tańczę
w zatrzęsieniu nagłych skrzydeł.

Stół jest stołem, wino winem
w kieliszku, co jest kieliszkiem
i stoi stojąc na stole.

A ja jestem urojona,
urojona nie do wiary,
urojona aż do krwi.

Mówię mu, co chce: o mrówkach
umierających z miłości
pod gwiazdozbiorem dmuchawca.
Przysięgam, że biała róża,
pokropiona winem, śpiewa.

Śmieję się, przechylam głowę
ostrożnie, jakbym sprawdzała
wynalazek. Tańczę, tańczę
w zdumionej skórze, w objęciu,
które mnie stwarza.

Ewa z żebra, Venus z piany,
Minerwa z głowy Jowisza
były bardziej rzeczywiste.

Kiedy on nie patrzy na mnie,
szukam swojego odbicia
na ścianie. I widzę tylko
gwóźdź, z którego zdjęto obraz.

CART1 Źródło: Wisława Szymborska, Przy winie, [w:] tejże, Wiersze wybrane, Kraków 2012, s. 85–86.
Ćwiczenie 1

Określ, kim jest podmiot liryczny w utworze i w jakiej sytuacji się znajduje.

R125RQAUK4X3S
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 2

Wypisz i wyjaśnij metafory odzwierciedlające stan psychiczny podmiotu lirycznego.

R1CEKSJT53DRB
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 3

Wyjaśnij, jaką funkcję pełnią w wierszu powtórzenia: 'Tańczę, tańczę...', 'urojona, [...] urojona'.

RL8DC3ZXT4H19
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 4

Poetka przywołuje w utworze postaci kobiet znane z tradycji biblijnej i mitycznej: Ewę, Wenus i Minerwę. Wyjaśnij, dlaczego w wierszu Szymborskiej pojawiły się one obok siebie i dlaczego wydają się 'bardziej rzeczywiste' od podmiotu lirycznego.

R1KTU7N3GDKU1
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 5

Wyjaśnij, jak rozumiesz słowa odnoszące się do świadomości podmiotu lirycznego: 'Stół jest stołem, wino winem w kieliszku, co jest kieliszkiem i stoi stojąc na stole. A ja jestem urojona'?

RM28DELX21RNE
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 6

Zinterpretuj sens ostatniej strofy wiersza. Wytłumacz, co jest powodem rozczarowania kobiety.

R1ZT3HTHOKC95
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 7

Określ, jakie nowe znaczenia wnosi do interpretacji wiersza jego tytuł.

RAJ6FQ79525VP
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 8

Wyjaśnij, jaką funkcję w wierszu Szymborskiej pełni motyw tańca.

R1KSJPTP57BTZ
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 9

Porównaj obecny w utworach Szymborskiej i Poświatowskiej motyw odbicia. Zinterpretuj go.

R1KSJPTP57BTZ
(Uzupełnij).
Ćwiczenie 10

Rozstrzygnij, czy obraz kobiety ukazany w obydwu utworach jest podobny. Uzasadnij swoje zdanie, wykorzystując odpowiednie cytaty.

R1KSJPTP57BTZ
(Uzupełnij).