RAZD7RMZXUHQF
Kolorowy rysunek. Błękitny zeszyt i pióro, a wokół puste dymki (służące do oznaczania wypowiedzi w komiksach).

Gdy trzeba coś zanotować 

Notatnik
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
R1M6MA64FQX1Q11
Grafika przedstawia uśmiechniętą, dziecięcą twarz, z której ust wydobywa się dymek, w którym znajduje się napis: Zapamiętaj! Notatka to krótki tekst zawierający najważniejsze informacje na jakiś temat.
Źródło: a. nn., domena publiczna.

Istotą dobrych notatek jest wyszukanie najważniejszych informacji i połączenie ich z już zapamiętanymi. Ważne jest dobranie odpowiedniej metody notowania. Notatka nie musi być zapisana „drobnym maczkiem”. Jej tekst powinien być przejrzysty, warto stosować odstępy, posługiwać się krótkimi zdaniami, równoważnikami zdań, skrótami, pojedynczymi wyrazami.

Wybierz metodę notowania odpowiednią dla siebie, wygodną i porządkującą twoją wiedzę.

Formy notatek

R1UASEC5TF57D
Tabela Służy zestawianiu różnych informacji, porównywaniu, grupowaniu., Punkty Pomagają w chronologicznym wyliczaniu, porządkowaniu., Schemat Ułatwia ukazanie budowy opisywanego zjawiska, wzajemnych zależności., Rysunek z opisem Służy do opisania jakiegoś obiektu, zjawiska i jego elementów., Wykres Prosty schemat, niezbyt rozbudowany system znaków (strzałki, linie)., Streszczenie, opis Słowny, krótki opis najważniejszych faktów., Mapa myśli Graficzny zapis najważniejszych informacji zgrupowanych wokół centralnie umieszczonego tematu.
Źródło: zpe.gov.pl, licencja: CC BY 3.0.

Mapa myśli to coraz popularniejsza forma sporządzania notatek. Polega na przedstawieniu zagadnienia za pomocą połączonych ze sobą haseł, rysunków.  Jest metodą tworzenia notatek, w której zamiast zdań wykorzystuje się słowa‑klucze, grafiki, schematy. Ten sposób notowania zwiększa efektywność uczenia się, uczy logicznego myślenia, rozwija umiejętność łączenia faktów oraz przyspiesza naukę.

Przy tworzeniu map myśli należy kierować się kilkoma zasadami:

  1. Temat powinien być umieszczony w centrum, zapisany dużą czcionką.

  2. Należy stosować zróżnicowaną wielkość czcionek - największą dla tematu głównego i coraz mniejsze dla kolejnych podtematów.

  3. Warto stosować co najmniej trzy kolory.

  4. Gałęzie odchodzące od kolejnych podtematów powinny być coraz mniejsze i różnić się od siebie kolorami.

  5. Nie jest konieczne stosowanie zdań.

  6. Aby przyciągnąć wzrok, warto zastosować słowa‑klucze, rysunki, strzałki.

Mapy myśli mogą być stosowanie do tworzenia notatek z lekcji, listy zakupów, nauki przed sprawdzianem, przygotowania prezentacji. Chętnie stosują je uczniowie, nauczyciele, dziennikarze, pisarze.

R1K27FQ99X75M1
Mapa myśli. Lista elementów: Nazwa kategorii: KSIĄŻKI Elementy należące do kategorii KSIĄŻKI Nazwa kategorii: SŁOWNIKI Elementy należące do kategorii SŁOWNIKI Nazwa kategorii: JĘZYKA POLSKIEGO Nazwa kategorii: ORTOGRAFICZNY Nazwa kategorii: POPRAWNEJ POLSZCZYZNY Nazwa kategorii: POLSKO‑ANGIELSKI Nazwa kategorii: SYNONIMÓW Koniec elementów należących do kategorii SŁOWNIKI Nazwa kategorii: PODRĘCZNIKI Elementy należące do kategorii PODRĘCZNIKI Nazwa kategorii: FIZYKA DLA KL. VII Nazwa kategorii: MUZYKA DLA KL. IV Nazwa kategorii: BIOLOGIA DLA KL. VI Koniec elementów należących do kategorii PODRĘCZNIKI Nazwa kategorii: POWIEŚCI Elementy należące do kategorii POWIEŚCI Nazwa kategorii: MŁODZIEŻOWE Elementy należące do kategorii MŁODZIEŻOWE Nazwa kategorii: "Felix, Net i Nika" Nazwa kategorii: PRZYGODOWE Elementy należące do kategorii PRZYGODOWE Nazwa kategorii: "W pustyni i w puszczy" Nazwa kategorii: FANTASY Elementy należące do kategorii FANTASY Nazwa kategorii: "Hobbit, czyli tam i z powrotem" Koniec elementów należących do kategorii POWIEŚCI Koniec elementów należących do kategorii KSIĄŻKI.
Mapa myśli
Źródło: Learnetic SA, licencja: CC BY 4.0.