RODRM3KZJFNFE
Fresk przedstawia scenę z Księgi Rodzaju. Jej tematem jest danie przez Boga życia Adamowi, pierwszemu człowiekowi. Po prawej stronie obrazu ukazany jest Bóg. To starszy, siwowłosy mężczyzna z brodą. Jego postać ma ideale proporcje. Bóg spoczywa na rozłożystej purpurowej szacie otoczony kilkoma cherubinami. Jego lewe ramię obejmuje kobietę – to być może Ewa, która czeka w niebie na akt własnego stworzenia. Po lewej stronie ukazany jest Adam na tle zielonych ogrodów i błękitnych wód Edenu. To młody, nagi, atletycznie zbudowany mężczyzna wpół leżący na lewym boku, Prawe ramię Boga wysunięte jest w kierunku Adama, aby przekazać iskrę życia do lewej ręki i wskazującego palca Adama. Palce Boga i Adama znajdują się w bardzo niewielkiej odległości od siebie.

Powtórzenie i utrwalenie  wiadomości - Renesans

Michał Anioł, Stworzenie Adama, ok. 1511
Źródło: Wikimedia Commons, domena publiczna.

W literaturze epoki renesansu można wyróżnić dwa style: klasycznypragmatyczny (utylitarny). 
Renesansowy styl klasyczny wyrażał dążenia ku ideałowi doskonałości osiągniętej przez mistrzów starożytności. Jego cechami były przede wszystkim: harmonia, odpowiedniość i stosowność, prostota, będąca zaprzeczeniem bylejakości, przejrzystość, klarowność budowy, wdzięk. 
Wśród cech tych szczególnie ważna i ceniona była harmonia oparta m.in. na odpowiedniej proporcji części współtworzących dzieło. Ponadto, ważnymi wyznacznikami stylu renesansowego klasycyzmu były: umiar i stosowność w doborze komponentów całości. Bardzo ważnym wyznacznikiem harmonii był wdzięk (grazia), nazywany po prostu pięknem, osiągany głównie przez prostotę, klarowność budowy dzieła. Wdzięk w dziele zatrzymywał uwagę, sprawiał zadowolenie estetyczne, był wtopioną w dzieło cząstką talentu twórcy.
Stylem tym posługiwali się m.in. Baldassare Castiglione, Jan Kochanowski i Łukasz Górnicki. 

Styl pragmatyczny natomiast, w przeciwieństwie do klasycznego, nie dążył do perfekcji. Jego nadrzędnym celem był „pożytek czytelnika”, nie zaś „tworzenie dla swojej chwały”, jak to ujął Erazm z Rotterdamu, świadomy stylu swojego pisarstwa. Do jego naśladowców należeli m.in. Andrzej Frycz Modrzewski i Mikołaj Rej.

Twoje cele
  • Utrwalisz i powtórzysz wiadomości dotyczące epoki renesansu.

  • Dowiesz się, które gatunki renesansowe mają pochodzenie antyczne, a które – średniowieczne.

  • Scharakteryzujesz gatunki poezji renesansowej.

  • Rozpoznasz i omówisz cechy gatunkowe na podstawie renesansowych tekstów poetyckich.

  • Scharakteryzujesz główne myśli filozoficzne epoki renesansu.

  • Wskażesz cechy charakterystyczne sztuki renesansu.