Obraz rewolucji w Przedwiośniu – o powieści politycznej Stefana Żeromskiego (Kopia)
Element jest częścią wątku pt. "Dwudziestolecie międzywojenne (P)". Kliknij tutaj, aby przejść do spisu treści.
E‑materiał dotyczy sposobu, w jaki Stefan Żeromski w Przedwiośniu przedstawia rewolucję bolszewicką z perspektywy młodego Cezarego Baryki - od entuzjastycznego zwolennika radykalnych zmian, przez zderzenie z brutalnymi realiami, aż po wypracowanie świadomej postawy krytycznej. Uczeń zapozna się z historycznym tłem rewolucyjnych wydarzeń, zrozumie, w jaki sposób narracja auktorialna – początkowo subiektywna i emocjonalna, a później rzeczowa i reportażowa – ukazuje destrukcyjny charakter rewolucyjnych zmian. Prześledzi metamorfozę Cezarego – od bezrefleksyjnego zwolennika, przez szok moralny, po krytycznego uczestnika wydarzeń. Dodatkowo zapozna się z poglądami Karola Marksa i Józefa Piłsudskiego, wykona ćwiczenia.
Bibliografia
- Źródło: Zdzisław Jerzy Adamczyk, Wstęp, [w:] Stefan Żeromski, Przedwiośnie, oprac. Z. J. Adamczyk, Wrocław 1982, s. 42–43.
- Źródło: Stefan Żeromski, Przedwiośnie, oprac. Z. J. Adamczyk, Wrocław 1982, s. 26–40.
- Źródło: Stefan Żeromski, Przedwiośnie, oprac. Z. J. Adamczyk, Wrocław 1982, s. 44–45.
- Źródło: Stefan Żeromski, Przedwiośnie, oprac. Z. J. Adamczyk, Wrocław 1982, s. 46–52.
- Źródło: Zdzisław Adamczyk, „Przedwiośnie”. Prawda i legenda, Poznań, s. 118–125.
- Źródło: Stefan Żeromski, Przedwiośnie, oprac. Z. J. Adamczyk, Wrocław 1982, s. 338–339.
- Źródło: Stefan Żeromski, Przedwiośnie, oprac. Z. J. Adamczyk, Wrocław 1982, s. 326–330.
- Źródło: Stefan Żeromski, Szklane domy, [w:] Stefan Żeromski, Przedwiośnie, Warszawa, s. 287.
- Źródło: Terry Eagleton, Marks. Marks i wolność, tłum. J. Nowotniak,, Warszawa 1997, s. 47–49.
- Źródło: Stefan Żeromski, W odpowiedzi Arcybaszewowi i innym, [w:] tegoż, Elegie i inne pisma literackie i społeczne , red. Wacław Borowy, Kraków 1928, s. 119.
- Źródło: Józef Piłsudski o wojnie 1920 roku z Rosją Radziecką, [w:] Wiek XX w źródłach. Wybór tekstów źródłowych z propozycjami metodycznymi dla nauczycieli historii, studentów i uczniów , oprac. Stanisław Bogusław Lenard, Melania Sobańska-Bondaruk, Warszawa 1998, s. 143–144.