Polecenie 1

Na podstawie lekcji w dwóch zdaniach zapisz własną definicję „kultury masowej”.

R1OAN7P9KK6K5
(Uzupełnij).

Zaznacz, które elementy składały się na kulturę masową.

R1HROKZ6VTRB6
Ćwiczenie 1
Możliwe odpowiedzi: 1. muzyka rozrywkowa, 2. opera, 3. poezja, 4. film, 5. teatr, 6. muzyka klasyczna, 7. radio, 8. reklama
Ćwiczenie 2

Na podstawie poniższych wspomnień odpowiedz na pytania.

1

Niedziela. Godzina 20.45. Studio, jedna mała lampka. Pusto. Mikrofon zakryty pokrowcem. […] Godzina 20.47. Dzwonek. Woźny świeci światła, zapuszcza rolety w oknach, zdejmuje z mikrofonu pokrowiec. Godzina 20.50. Rzut oka reżysera na studio, krótka konferencja z inspicjentem artystycznym: gong bliżej, dzwonek na oknie, szklanka, dwie łyżeczki, sprawdzić baterię w dzwonku… Godzina 21. Schodzą się wykonawcy. Krótkie powitanie i każdy zagłębia się w scenariuszu czytając jeszcze raz, na wszelki wypadek – żeby się nie sypnąć. Ktoś przegrywa z akompaniatorem niejasną partię tekstu muzycznego. Gwar się wzmaga. Jest w tym coś z tak dobrze znanego strojenia instrumentów orkiestry operowej przed uwerturą. Nastrój potęguje się z minuty na minutę, sami nie wiemy, że oblicza nam płoną, oczy szklą się dziwnie… Ktoś łyka trochę wody ze szklanki skrzętnie przygotowanej przez inspicjenta do efektów akustycznych. Oczywiście – awantura z inspicjentem… Rzut oka na zegarek. Reżyser zamienia kilka słów z dyżurnym technikiem w amplifikatorni. „Warszawa kończy odczyt…!” – słyszymy. Uwaga: jedziemy! Sygnał stacji w głośniku, zapowiedź spikera, zielone światło, czerwone światło i lampka. „Cisza – mikrofony czynne”. Ktoś się jeszcze żegna znakiem krzyża… Z wielkiej ciszy rodzi się, najpierw powoli, potem coraz rytmiczniej, coraz śmielej, audycja. Mam czasem w studio wrażenie, że to rusza wielka lokomotywa, która – nabrzmiała parą – oczekuje tylko znaku, by ruszyć rytmicznie i rozwinąwszy maksymalną szybkość opaść w bezwładzie niepewności po godzinnym biegu. Na zdjęciach, które państwo widujecie, wykonawcy Fali uśmiechają się. Nie wierzcie tym zdjęciom! Nie przesadzę stwierdzając, iż przez trzy lata mojej tu pracy nie widziałem po skończonej audycji jednej uśmiechniętej twarzy. Wszyscy bez wyjątku wykonawcy, wśród których nie brak najwybitniejszych aktorek i aktorów teatralnych oraz popularnych figur z Wesołej Fali, wychodzą ze studia… smutni. Czemu? Odpowiedź prosta: zmęczenie i brak natychmiastowego potwierdzenia rezultatów wyczynu dokonanego w absolutnej ciszy, w obecności widowni tak olbrzymiej, a tak… cichej. Nikt, nawet ulubieniec słuchaczy nie wie, wychodząc ze studia, jak było? Stąd to powszechne pytanie. Jak było? – nudzą kolegę technika. Jak było? – pytają w poczekalni przygodnych słuchaczy. Pytają woźnego, a nawet dziadzia – poczciwego cerbera kamienicy nr 6 przy ulicy Batorego.

CART5Cytat za: http://www.lwow.com.pl/fala/hece/wstep.html.
R1J9HRZL9EAJT
Podaj, jakiego środku masowego przekazu dotyczy tekst. (Uzupełnij) Zapisz nazwę programu opisanego we wspomnieniach. (Uzupełnij) Wymień co najmniej cztery emocje, jakie towarzyszyły uczestnikom przedstawianych wydarzeń. (Uzupełnij).
Ćwiczenie 3

Przyjrzyj się dwóm plakatom reklamowym i wykonaj polecenia.

Zapoznaj się z opisami dwóch plakatów reklamowych i wykonaj polecenia.

R1SKN931GD1O1
Źródło: Jan Mucharski, domena publiczna.
R141HTKSOZZ36
Źródło: Fot. FOKA / Newsweek_redakcja_zrodlo, dostępny w internecie: newsweek.pl, domena publiczna.
R5GU6CSGOAT11
Jakiego podstawowego elementu brakuje w tych reklamach? (Uzupełnij) Jak nazywa się taki typ reklamy i czemu ma służyć? (Uzupełnij).

Zapoznaj się z opisem ilustracji i dokonaj analizy reklamy.

RF8KOAN2KZAFG
Wojciech Kossak, Polski Fiat, plakat reklamowy, 1934 r.
Źródło: Muzeum Plakatu w Wilanowie, Oddział Muzeum Narodowego w Warszawie/Cyfrowe MNW, domena publiczna.
Ćwiczenie 4

Zapoznaj się z grafiką i wykonaj polecenia.

Zapoznaj się z opisem ilustracji i wykonaj polecenia.

RF8KOAN2KZAFG
Wojciech Kossak, Polski Fiat, plakat reklamowy, 1934 r.
Źródło: Muzeum Plakatu w Wilanowie, Oddział Muzeum Narodowego w Warszawie/Cyfrowe MNW, domena publiczna.
RQMK296ON575H
Odczytaj, kto wykonał poniższą reklamę. Na podstawie poprzednich lekcji przypomnij sobie, kim był autor i czym się zajmował. (Uzupełnij) Dokonaj krótkiej analizy reklamy. (Uzupełnij).
Ćwiczenie 5

Na podstawie poniższych danych stwórz krótki biogram (ok. 150–180 słów) Eugeniusza Bodo, który mógłby ukazać się na portalu filmowym.

Imię i nazwisko: Eugeniusz Bodo (prawdziwe: Bohdan Eugène Junod)
Data i miejsce urodzenia: 28 grudnia 1899, Genewa
Data i miejsce śmierci: 7 października 1943, Kotłas
Obywatelstwo: polskie i szwajcarskie
Rodzina: ojciec – Szwajcar, kierował kinami i kabaretami, założył teatr Urania
Najważniejsze filmy: komedie – Piętro wyżej, Paweł i Gaweł, Czy Lucyna to dziewczyna?; dramaty – Strachy; obyczajowe – Uwaga, szpieg!, Za winy niepopełnione 
Najpopularniejsze wykonane piosenki: Baby, ach te baby, Już taki jestem zimny drań, Seksapil to nasza broń kobieca, Umówiłem się z nią na dziewiątą
Produkcje filmowe: Za winy niepopełnioneKrólowa przedmieścia, Uwaga, szpieg!
Kulisy śmierci: aresztowany przez NKWD 26 czerwca 1941 roku, postawiono mu zarzut szpiegostwa, z powodu szwajcarskiego obywatelstwa nie objęła go amnestia dla więźniów polskich na mocy układu Sikorski–Majski. Zmarł w  łagrze z głodu i wycieńczenia przed zakończeniem II wojny światowej.

RCFQVKAT9NX1Q
Twoja odpowiedź (Uzupełnij).