Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
m834bdf624cc435ea_1497373168117_0
classicmobile
Упражнение 1
RhM8B8ilDSEfx1
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Посмотрите фильм и расставьте реплики диалога в правильном порядке. Na podstawie filmu uporządkuj dialog w odpowiedniej kolejności.
Да, контейнеры с опасными материалами имеют предупреждающие наклейки в соответствии со стандартами Международной морской организации (ИМО/IMO) и Кодексом ММОГ/IMDG.
Их свойства представляют потенциальную угрозу безопасности при неправильном обращении с ними.
Кто должен заниматься перегрузкой такого товара?
Подлежат ли инспекции также корабли?
Добрый день, расскажите нам, пожалуйста, почему эти товары определены как опасные?
Лица, которые прошли соответствующую подготовку.
Безусловно. Контрольный лист проверки готовности корабля к выходу в море, разработанный директором Морского управления, свидетельствует о том, что требования безопасности соблюдены.
Понимаю. Имеют ли такие материалы какую-либо маркировку?
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 1
m834bdf624cc435ea_1497274101782_0
Задачи
classicmobile
Упражнение 2
RFg3snk80NQjA1
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Посмотрите фильм и заполните пропуски в предложениях. Используйте банк слов. Na podstawie filmu uzupełnij luki w zdaniach. Skorzystaj z banku słów.
неправильное, право, експерт, опасных грузов, перегрузкой, капитана порта, контейнеровозе, Международном морском кодексе по опасным грузам (Кодекс ММОГ/IMDG)
Интервью дает в студии старший офицер, который постоянно работает на .............................................................................................................................................................................................................................................
Разговор касается перевозки .............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................ обращение с таким грузом может привести к смерти, угрозе здоровью, разрушению окружающей среды или вещей.
Редактор спрашивает капитана, кто должен заниматься ............................................................................................................................................................................................................................................ такого товара.
Участник обучения, которое дает ему ............................................................................................................................................................................................................................................ заниматься такими грузами, получает документ, подтверждающий приобретенные знания.
Согласие ............................................................................................................................................................................................................................................ необходимо для любой перегрузки и складирования опасных грузов.
Способ хранения и группировки такого типа грузов описан в .............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................ осуществляет внутренний надзор за погрузкой, транспортировкой и разгрузкой опасных грузов.
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 2
classicmobile
Упражнение 3
RwdoxuN9iArVy1
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Посмотрите фильм и соедините польские термины с их переводом. Na podstawie filmu połącz polskie terminy z ich tłumaczeniami.
Международный морской кодекс по опасным грузам (Кодекс ММОГ/IMDG), перегрузка, угроза безопасности, контрольный лист проверки готовности корабля к выходу в море, капитан порта, контейнер, складировать, опасный груз, Морское управление, старший офицер
starszy oficer
materiał niebezpieczny
zagrożenie bezpieczeństwa
przeładunek
lista kontrolna
Urząd Morski
kapitan portu
składować
Kodeks IMDG
kontener
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 3
m834bdf624cc435ea_1497275655300_0
ПОГРУЗОЧНО‑РАЗГРУЗОЧНЫЕ, ЯКОРНЫЕ И ШВАРТОВНЫЕ УСТРОЙСТВА
Ro7a3aYcWDjkR1
В ролике представлено описание основных погрузочно-разгрузочных, якорных и швартовных устройств на борту судна.
В ролике представлено описание основных погрузочно-разгрузочных, якорных и швартовных устройств на борту судна.
classicmobile
Упражнение 4
R1J8YLwcKMpqI1
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Посмотрите ролик, который озвучивает диктор, и выберите правильный ответ. Na podstawie animacji z lektorem, wybierz prawidłową odpowiedź.
горизонтальной, основные швартовные устройства, наземной, устройства управления, аварийной, глубокой, основные подъемные устройства, суда, вертикальной, cухогрузы, полуприцепов, швартовочное оборудование, основные якорные устройства крепления, балкеры, танкеров, транспортной, балкеров, буксировочные устройства
Судно является частью .............................................................................................................................................. системы
Газовозы, танкеры для перевозки химикатов (танкеры-химовозы) и танкеры-нефтевозы являются типами ...............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................. обычно оснащены погрузочно-разгрузочными устройствами и перевалочным оборудованием, таким подъёмные (грузовые) стрелы и краны.
На судах с {} системой загрузки используются тягачи, а также вилочные погрузчики и полуприцепы.
Различные типы якорей, якорная цепь, брашпиль, секундомеры, а также якорный клюз, цепной клюз, цепной ящик и якорный буй – это ...............................................................................................................................................
Швартовные тросы, клюзы, полуклюзы, кнехты, кабестаны (шпили), барабаны, бросательные концы, кранцы – это ...............................................................................................................................................
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 4
m834bdf624cc435ea_1498040614130_0
Задачи
classicmobile
Упражнение 5
R1EWQXmpxcTb31
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Посмотрите фильм и заполните пропуски в предложениях, используйте банк слов. Na podstawie filmu uzupełnij zdania, skorzystaj z banku słów.
................................................................................................................................................ используется для перевалки сыпучих грузов.
Выбор ................................................................................................................................................ зависит от типа судна и перевозимого груза.
................................................................................................................................................ используются для перевозки жидких (наливных) или газовых грузов.
................................................................................................................................................ – это суда для перевозки генеральных и укомплектованных грузов.
Тягачи также известны как .................................................................................................................................................
................................................................................................................................................ на ролкерах перемещаются по носовым, кормовым или бортовым рампам.
................................................................................................................................................ устройства на судах используются как для стоянки судна, так и для маневрирования.
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 5
classicmobile
Упражнение 6
R15hK4m60OqXz1
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 6
m834bdf624cc435ea_1497275861398_0
ПРОЦЕДУРЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ ВО ВРЕМЯ ПОГРУЗОЧНЫХ ОПЕРАЦИЙ
В тексте представлен фрагмент инструктажа, который проводит старший офицер. Инструктаж касается задач экипажа при выполнении операций по погрузке угля на судно.
Tekst przedstawia fragment instruktażu przeprowadzonego przez starszego oficera. Instruktaż dotyczy zadań załogi podczas operacji załadunku węgla na statek.
m834bdf624cc435ea_1534850852187_0
Сегодняшний груз составит 15 тысяч тонн угля. Сразу же после завершения маневров откройте крышки люков трюмов номер два и номер четыре. Загрузка будет осуществляться с использованием двух конвейерных лент для транспортировки угля грузоподъемностьюm834bdf624cc435ea_1497279637332_0конвейерных лент для транспортировки угля грузоподъемностью 1000 тонн в час. Высокая грузоподъемность конвейерных лент и тот факт, что мы находимся в районе, подверженному действию приливовm834bdf624cc435ea_1497279733582_0в районе, подверженному действию приливов, где высота прилива составляет 3,5 метра, заставляют нас часто проверять механическое напряжение швартовов и соответствующим образом их выбиратьm834bdf624cc435ea_1497279743621_0выбирать либо давать слабинуm834bdf624cc435ea_1497279748379_0давать слабину. В момент начала погрузки груза вахтенный офицерm834bdf624cc435ea_1497279753543_0вахтенный офицер начнет откачиватьm834bdf624cc435ea_1497279762480_0откачивать балластную воду из бортовых балластных танковm834bdf624cc435ea_1497279767416_0бортовых балластных танков, расположенных на высоте загруженных трюмов. Чтобы проверить правильность работы балластных насосовm834bdf624cc435ea_1498481495468_0балластных насосов, моряки должны один раз в час снимать замерыm834bdf624cc435ea_1538145697398_0снимать замеры балластных танков. В случае атмосферных осадков необходимо прекратить погрузку и закрыть крышки люков трюмов. Вахтенный офицер раз в час будет проверять ***осадку (глубину погружения)***m834bdf624cc435ea_1538145691660_0***осадку (глубину погружения)*** носовой части, средней части и кормовой части судна. Кроме того, избегайте чрезмерных креновm834bdf624cc435ea_1538145688224_0кренов во время погрузочных операций, так, чтобы в конце погрузки корабль находился на ровном килеm834bdf624cc435ea_1538145684551_0ровном киле.
classicmobile
Упражнение 7
R1FEKJpWPfwqQ1
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Прочитайте гипертекстовый документ и расставьте действия, выполняемые в процессе загрузки угля на судно, в правильном порядке. Na podstawie dokumentu hipertekstowego, uporządkuj czynności wykonywane podczas operacji załadunku węgla na statek w odpowiedniej kolejności.
Снять замеры балластных танков один раз в час.
Открыть крышки люков трюмов номер два и номер четыре.
Начать загрузку с использованием двух конвейерных лент для транспортировки угля грузоподъемностью 1000 тонн в час.
Откачать балластную воды из бортовых балластных танков, расположенных на высоте загруженных трюмов.
Завершить загрузку и убедиться, что судно находится на ровном киле.
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 7
m834bdf624cc435ea_1497279637332_0
taśmociąg węglowy
R164sEBrRNwU11
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
m834bdf624cc435ea_1497304185623_0
ЗАГРУЗКА РЕФРИЖЕРАТОРНОГО СУДНА
RXCsbMH7wZSPR1
Аудиозапись представляет разговор старшего офицера с боцманом и бортовым техником по обслуживанию холодильного оборудования относительно подготовки трюма рефрижераторного судна к приему груза, который требует транспортировки при определенной температуре.
Аудиозапись представляет разговор старшего офицера с боцманом и бортовым техником по обслуживанию холодильного оборудования относительно подготовки трюма рефрижераторного судна к приему груза, который требует транспортировки при определенной температуре.
classicmobile
Упражнение 8
RatI8jrN6v6Bn1
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Прослушайте аудиозапись и определите, какие из следующих предложений являются правдой, а какие ложью. Na podstawie nagrania audio zdecyduj, które z poniższych wypowiedzi są prawdziwe, a które fałszywe.
Prawda
Fałsz
Старший офицер просит боцмана подготовить все трюмы к принятию груза.
□
□
Грузом будут бананы в бочках.
□
□
На борт будет загружено 24 холодильных контейнера.
□
□
Старший офицер просит отправить всех матросов на помощь бортовому технику по обслуживанию холодильного оборудования.
□
□
На каждом твиндеке есть один датчик температуры.
□
□
После завершения испытания на обледенение (ice test) выясняется, что не все датчики работают.
□
□
В то время, как экипаж занимается охлаждением трюма, бортовой техник по обслуживанию холодильного оборудования проведет техосмотр холодильного оборудования.
□
□
После принятия контейнеров, пожалуйста, отключите все кабели питания.
□
□
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 8
m834bdf624cc435ea_1498416934151_0
Задачи
classicmobile
Упражнение 9
RAlrzh3dNm8od1
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Прослушайте аудиозапись и заполните пропуски в предложениях. Используйте банк слов. Na podstawie nagrania audio, uzupełnij luki w zdaniach. Skorzystaj z banku słów.
Необходимо тщательно вычистить все .................................................................................. в трюмах и места под решетками.
После подготовки трюмов необходимо подготовить оборудование для ...................................................................................
Необходимо провести испытание на обледенение (ice test) всех ...................................................................................
Боцман начинает охлаждать трюм до температуры 13 ...................................................................................
Старший офицер докладывает, что все .................................................................................. готовы принимать груз.
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 9
classicmobile
Упражнение 10
RISmQpSETes2A1
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Делай задачу. Rozwiąż ćwiczenie.
Прослушайте аудиозапись и переведите следующие слова и словосочетания. Na podstawie nagrania audio, połącz polskie terminy z ich tłumaczeniami.
Поддон, Трюм, Старший офицер, Решетка, Докладывать, Холодильный контейнер, Матрос, Капитан, Твиндек, Бортовой техник по обслуживанию холодильного оборудования
ładownia
paleta
międzypokład
greting
kontener chłodzony
marynarz
chłodnik
starszy oficer
meldować
kapitan
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
static
Упражнение 10
m834bdf624cc435ea_1498417118468_0
КОНОСАМЕНТ
R1DaVHr7nzRd41
В документе представлены основные элементы коносамента с объяснениями.
RhijSJArhVN5f1
В документе представлены основные элементы коносамента с объяснениями.
RoIRsYSOxHsLP1
Загрузй приложение. Pobierz załącznik.
Загрузй приложение. Pobierz załącznik.
Source: Instytut Technologii Eksploatacji / Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
m834bdf624cc435ea_1497304846190_0
Галерея (фото)
RvKFOxRz6XBsc1
На изображении представлены знаки IMO Class для классов 1, 2 и 3. Вещества, включая смеси и растворы, а также изделия, подпадающие под действие положений IMDG, относятся к одному из 9 классов в зависимости от опасности или наиболее распространенных опасностей, связанных с ними.
R2eB2ynr5aaEr1
На изображении представлены знаки IMO Class для классов 1, 2 и 3. Вещества, включая смеси и растворы, а также изделия, подпадающие под действие положений IMDG, относятся к одному из 9 классов в зависимости от опасности или наиболее распространенных опасностей, связанных с ними.
RQYbjnWwIESRe1
На изображении представлены знаки IMO Class для классов 4, 5 и 6. Вещества, включая смеси и растворы, а также изделия, подпадающие под действие положений IMDG, относятся к одному из 9 классов в зависимости от опасности или наиболее распространенных опасностей, связанных с ними.
RSQ7G0ov7PrUP1
На изображении представлены знаки IMO Class для классов 4, 5 и 6. Вещества, включая смеси и растворы, а также изделия, подпадающие под действие положений IMDG, относятся к одному из 9 классов в зависимости от опасности или наиболее распространенных опасностей, связанных с ними.
R1bnVQyI6y40G1
На изображении представлены знаки IMO Class для классов 7, 8 и 9. Вещества, включая смеси и растворы, а также изделия, подпадающие под действие положений IMDG, относятся к одному из 9 классов в зависимости от опасности или наиболее распространенных опасностей, связанных с ними.
