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Qué normas de comportamiento hay en tu instituto?

Jakie zasady zachowania obowiązują w twojej szkole?

Ejercicio 1

Lee el siguiente texto sobre las normas en las escuelas. A continuación, resuelve los ejercicios.

Przeczytaj poniższy tekst o zasadach obowiązujących w szkołach. Następnie wykonaj ćwiczenia.

Las clases en España

En las escuelas españolas hay reglasreglas (f. pl.)reglas para los alumnos. Es importante tener normas de comportamiento, así los profesores pueden controlar a los grupos grandes de estudiantes y hay menos problemas entre los alumnos. Estas son algunas de las reglas en las escuelas españolas:

  • Durante las clases se debe estar en silencio. Si se quiere decir algo hay quehay quehay que levantar la mano y pedir el turno de palabra.

  • No se pueden utilizar los teléfonos móviles durante las clases porque es una distracción para todos.

  • Hay que respetar a los profesores y a los compañeros de clase. Es muy importante para tener un buen ambiente en el centro escolar.

  • Hay que llevar ropa deportiva durante las clases de Educación Física.

  • Durante las clases no se permite comer, especialmente chiclechicle (m.)chicle, porque esto puede molestar a otros estudiantes o al profesor.

  • Los estudiantes tienen que llegar prontollegar prontollegar pronto a sus clases. Si un estudiante llega tardellegar tardellega tarde el profesor le puede poner una nota mala.

  • Se puede salir de la clase para ir al baño si es una emergencia, pero no se debe hacer con demasiada frecuencia.

Son unas reglas bastante simples, pero ayudan a mantener un buen ambiente en el grupo. Si todos los estudiantes cumplen las normas, las clases son más agradables.

1 Źródło: Ramón Díez Galán, Las clases en España, oprac. Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 2

Teniendo en cuenta la información del texto, relaciona las dos columnas.

Połącz elementy z obu kolumn zgodnie z treścią tekstu.

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Haz parejas uniendo las dos columnas. COMER Możliwe odpowiedzi: 1. EL TELÉFONO MÓVIL, 2. PRONTO, 3. A OTRAS PERSONAS, 4. CHICLE UTILIZAR Możliwe odpowiedzi: 1. EL TELÉFONO MÓVIL, 2. PRONTO, 3. A OTRAS PERSONAS, 4. CHICLE LLEGAR Możliwe odpowiedzi: 1. EL TELÉFONO MÓVIL, 2. PRONTO, 3. A OTRAS PERSONAS, 4. CHICLE RESPETAR Możliwe odpowiedzi: 1. EL TELÉFONO MÓVIL, 2. PRONTO, 3. A OTRAS PERSONAS, 4. CHICLE
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 3

Elige la opción correcta.

Wybierz prawidłową odpowiedź.

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Los estudiantes tienen que... Możliwe odpowiedzi: 1. llegar pronto a clase., 2. llegar tarde a clase.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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En la escuela española no se permite... Możliwe odpowiedzi: 1. respetar al profesor., 2. hablar por teléfono en clase.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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En clase no se puede... Możliwe odpowiedzi: 1. consumir alimentos., 2. leer los ejercicios.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 4

Di si las siguientes frases sobre el texto son verdaderas o falsas.

Zdecyduj, czy poniższe zdania dotyczące tekstu są prawdziwe, czy fałszywe.

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Łączenie par. . Los alumnos españoles pueden comer durante sus clases.. Możliwe odpowiedzi: Verdadero, Falso. Si es muy necesario, se puede salir de la clase para ir al baño.. Możliwe odpowiedzi: Verdadero, Falso. Se debe usar ropa adecuada para practicar deporte.. Możliwe odpowiedzi: Verdadero, Falso. Los jóvenes españoles usan los móviles en clase.. Możliwe odpowiedzi: Verdadero, Falso
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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EL RINCÓN DE GRAMÁTICA

Ejercicio 5

Analiza las estructuras que puedes utilizar para hablar sobre las normas de un centro escolar. A continuación, resuelve los ejercicios.

Przeanalizuj struktury, których możesz użyć, aby porozmawiać o zasadach obowiązujących w szkole. Następnie wykonaj ćwiczenia.

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Ilustracja interaktywna 1. Obowiązek, 2. Trzeba, 3. Musieć, 4. Musieć, 5. Przykłady:
Trzeba zetrzeć tablicę.
Musimy powtórzyć egzamin.
Oni muszą więcej się uczyć, 6. Pozwolenie i zakaz, 7. Można, 8. Nie można, 9. Przykłady:
W klasie można pić wodę.
W klasie nie można pić wina., 10. Konstrukcja bezosobowa, 11. Przykłady:
W Polsce mówi się po polsku.
W Niemczech pracuje się dużo.
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Ejercicio 6
Marca la sílaba tónica de estas palabras. CA - FÉ SA - LÓN ES - PA - ÑA MA - DRID MÚ - SI - CA ME - SA
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio 6

Completa las frases con las siguientes palabras:

Uzupełnij zdania podanymi wyrazami.

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Completa las frases con las siguientes palabras: Hay 1. tengo, 2. que, 3. se, 4. puede escuchar las explicaciones del profesor.
No 1. tengo, 2. que, 3. se, 4. puede permite hablar durante los exámenes.
Yo 1. tengo, 2. que, 3. se, 4. puede que estudiar mucho por la tarde.
No se 1. tengo, 2. que, 3. se, 4. puede gritar en clase.
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Ejercicio 7

Relaciona las siguientes frases con las imágenes.

Dopasuj poniższe zdania do odpowiednich zdjęć.

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Ejercicio 7

Relaciona las frases con su significado.

Połącz wyrażenia z ich znaczeniem.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Ejercicio 8

Escribe cinco frases sobre las reglas de tu escuela. Puedes hablar sobre:

  • la ropa que hay que utilizar;

  • lo que se puede hacer en los exámenes;

  • las normas de comportamiento durante las clases;

  • los horarios.

Napisz pięć zdań o zasadach obowiązujących w twojej szkole. Poinformuj:

  • jakie ubrania wolno nosić;

  • co można zrobić na egzaminach;

  • jakie zasady zachowania obowiązują podczas lekcji;

  • jaki jest harmonogram dnia.

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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1ILQGPAYrSuu1
(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
reglas (f. pl.)
reglas (f. pl.)
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Nagranie dźwiękowe

zasady

hay que
hay que
R1RjEIb6FBYtB1
Nagranie dźwiękowe

trzeba

chicle (m.)
chicle (m.)
R1H8yf21fi2S11
Nagranie dźwiękowe

guma do żucia

llegar pronto
llegar pronto
R1KN4FYIRBJfO1
Nagranie dźwiękowe

być na czas

llegar tarde
llegar tarde
RLgl7YbUFEZxZ1
Nagranie dźwiękowe

być spóźnionym