bg‑azure

The picture below shows planet Earth. Do you know when Earth Day is celebrated? Read the text to find out what it is about and what dangers we are facing by destroying our environment.

Poniższe zdjęcie przedstawia Ziemię. Czy wiesz kiedy obchodzony jest Dzień Ziemi? Przeczytaj tekst, aby dowiedzieć się, jaki jest cel tego święta oraz jakie niebezpieczeństwa nam grożą, jeśli będziemy niszczyć nasze środowisko.

RR3ZqUeXN0UTd
Make everyday Earth Day!
Niech każdy dzień będzie Dniem Ziemi!
Źródło: dostępny w internecie: https://pixabay.com/ [dostęp 5.01.2023], domena publiczna.
Exercise 1
RA3Kw2uyNGGjR
Match the words you studied in the previous lesson with their definitions. deforestation Możliwe odpowiedzi: 1. natural environment in which animals and plants live, 2. water, wood, gas, 3. animals that are at risk of extinction, 4. plants and animals, 5. the activity of cutting down trees flora and fauna Możliwe odpowiedzi: 1. natural environment in which animals and plants live, 2. water, wood, gas, 3. animals that are at risk of extinction, 4. plants and animals, 5. the activity of cutting down trees endangered species Możliwe odpowiedzi: 1. natural environment in which animals and plants live, 2. water, wood, gas, 3. animals that are at risk of extinction, 4. plants and animals, 5. the activity of cutting down trees natural resources Możliwe odpowiedzi: 1. natural environment in which animals and plants live, 2. water, wood, gas, 3. animals that are at risk of extinction, 4. plants and animals, 5. the activity of cutting down trees habitat Możliwe odpowiedzi: 1. natural environment in which animals and plants live, 2. water, wood, gas, 3. animals that are at risk of extinction, 4. plants and animals, 5. the activity of cutting down trees
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Read the texts to learn more about why we should look after our planet – our home. Next, do the exercises.

Planet Earth is Our Home
Dorota Giżyńska, Zuzanna Kościuk Planet Earth is Our Home

Due to growing concernsgrowing concerns [growing concern]growing concerns about what the human race is doing to its own planet, many people came togethercame together [come together]came together and created what is now known as “Earth Day.” The Earth Day movement was established and ledled [lead]led by John McConnel, an activistactivistactivist and a newspaper publisher.

McConnell convinced the United Nations to honourhonour (verb)honour a day when differences of opinion could be set asideset asideset aside, and people from across the globe could come together and show supportshow supportshow support for environmental protectionenvironmental protectionenvironmental protection. They would focus on protecting the Earth’s valuable natural resourcesnatural resources [natural resource]natural resources.

The first Earth Day took place in March 1970. It has now grown in popularitygrown in popularity [grow in popularity]grown in popularity and is a part of mainstreammainstreammainstream culture. 192 countries and over a billion people celebrate this day each year.

The second Earth Day was on April 22nd, 1970. It happened after an environmental disasterenvironmental disasterenvironmental disaster. An oil welloil welloil well off the coast of Santa Barbara in California released over three million gallonsgallons [gallon]gallons of oil which polluted the local coastline and a large number of habitatshabitats [habitat]habitats. This motivatedmotivated [motivate]motivated many activists to fight for greater environmental regulationsenvironmental regulations [environmental regulation]environmental regulations in a national protest. The protest on April 22nd was a massive success, with over 20 million people showing their support for the cause.

Earth Day has shown many people that Mother Earth is suffering. It has highlighted issues that we should addressaddress (verb)address to save our planet. They include problems such as global warmingglobal warmingglobal warming, climate changeclimate changeclimate change, forest fires, rising temperatures, acid rainacid rains [acid rain]acid rain, and deforestationdeforestation deforestation.

The motto of Earth Day 2022 was “Invest in Our Planet.” Its focus was to involveinvolveinvolve governments, citizens, and businesses to take actiontake actiontake action. The celebrations managed to bring togetherbring togetherbring together over 1 billion people and organisations who would claim collective responsibilityclaim collective responsibilityclaim collective responsibility for the planet.

Thanks to Earth Day, we can encourage the publicthe publicthe public to consider environmental issuesenvironmental issues [environmental issue]environmental issues and all work together to turn back the damage that we have done to Mother Earth.

1 Źródło: Dorota Giżyńska, Zuzanna Kościuk, licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 2
RTmnopDV5bCtf
Read the text and decide if the sentences are true or false. 1. John McConnel was the person who "invented" Earth Day.
True False

2. The first Earth Day happened at the beginning of spring.
True False

3. The second Earth Day happened because of a natural disaster.
True False

4. Earth Day has successfully drawn people’s attention to the environmental problems caused by humans.
True False

5. The aim of Earth Day 2022 is to make people aware that only individuals can look after our planet.
True False
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 3
RGTwTRmKl5ktT
Match the words to create collocations. show Możliwe odpowiedzi: 1. in popularity, 2. together, 3. action, 4. aside, 5. collective responsibility, 6. support take Możliwe odpowiedzi: 1. in popularity, 2. together, 3. action, 4. aside, 5. collective responsibility, 6. support set Możliwe odpowiedzi: 1. in popularity, 2. together, 3. action, 4. aside, 5. collective responsibility, 6. support come Możliwe odpowiedzi: 1. in popularity, 2. together, 3. action, 4. aside, 5. collective responsibility, 6. support grow Możliwe odpowiedzi: 1. in popularity, 2. together, 3. action, 4. aside, 5. collective responsibility, 6. support claim Możliwe odpowiedzi: 1. in popularity, 2. together, 3. action, 4. aside, 5. collective responsibility, 6. support
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 4
RzrR8vpwZxkJV
Read the text again and choose the correct word or phrase. 1. Earth Day is organised to honourinvolvedestroy the planet we live on.

2. The regulationpublicenvironment can learn more about how to help our planet due to Earth Day.

3. Everyone can show their support popularity change for environmental issues by taking action on a daily basis.

4. People should takeprotectinvolve action to help save Mother Earth.

5. If environmental issues are not polluted observed addressed soon, the Earth will suffer.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 5

Answer the questions. Write 2–3 sentences to each question.

  1. Why did the first Earth Day happen?

  2. What are the most important environmental issues in the world? Which one can you experience in Poland?

  3. How do you understand the words “Invest in our planet”?

RPmLPsJu8sZVe
(Uzupełnij).
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Słownik

acid rains [acid rain]
acid rains [acid rain]

/ ˌæsɪd reɪnz / / ˌæsɪd ˈreɪn /

Rmp8u5tApVTpv1
Nagranie dźwiękowe

kwaśne deszcze [kwaśny deszcz]

RiZLeiDVWARdR1
Nagranie dźwiękowe
activist
activist

/ ˈæktɪvɪst /

R1YenofS1JJaE1
Nagranie dźwiękowe

aktywista/aktywistka (osoba bardzo aktywna jako członek/członkini jakiejś organizacji)

RIJa05ssch2Mm1
Nagranie dźwiękowe
address (verb)
address (verb)

/ əˈdres /

R1OkVF3KQhA9c1
Nagranie dźwiękowe

rozwiązywać (problem), zajmować się (jakąś sprawą)

RzxOwtVaMG2zd1
Nagranie dźwiękowe
bring together
bring together

/ brɪŋ təˈɡeðə /

Rlcimf5gfDNuo1
Nagranie dźwiękowe

łączyć kogoś, zbliżać kogoś

R5qBAs5bAe3Kp1
Nagranie dźwiękowe
came together [come together]
came together [come together]

/ ˈkeɪm təˈɡeðə / / ˈkʌm təˈɡeðə /

R1epk8eZZXSOU1
Nagranie dźwiękowe

zjednoczyli się [zjednoczyć się]

R1H7w4EHOAj4P1
Nagranie dźwiękowe
claim collective responsibility
claim collective responsibility

/ kleɪm kəˈlektɪv rɪˌspɒnsəˈbɪlɪti /

ROAQfZvzjB3UP1
Nagranie dźwiękowe

brać wspólną odpowiedzialność

R18Dwj1Kl1IPm1
Nagranie dźwiękowe
climate change
climate change

/ ˈklaɪmət tʃeɪndʒ /

R1IbftbmV3v481
Nagranie dźwiękowe

zmiana klimatu

R9mpURAk0H64Z1
Nagranie dźwiękowe
deforestation
deforestation

/ ˌdi:ˌfɒrɪˈsteɪʃn̩ /

R11j9SfkxlUiC1
Nagranie dźwiękowe

wycinka lasów

R16pvWk7vuzdP1
Nagranie dźwiękowe
environmental disaster
environmental disaster

/ ɪnˌvaɪərənˈmentl̩ dɪˈzɑːstə /

RkrupyjcxbnTT1
Nagranie dźwiękowe

katastrofa ekologiczna

R1K3KYZRXNGSV1
Nagranie dźwiękowe
environmental issues [environmental issue]
environmental issues [environmental issue]

/ ɪnˌvaɪərənˈmentl̩ ˈɪʃuːz / / ɪnˌvaɪərənˈmentl̩ ˈɪʃuː /

R6Qs6AAAtJ6ft1
Nagranie dźwiękowe

kwestie dotyczące środowiska [kwestia dotycząca środowiska]

RTIQYirp53wr01
Nagranie dźwiękowe
environmental protection
environmental protection

/ ɪnˌvaɪərənˈmentl̩ prəˈtekʃn̩ /

R16P0zTCF2du71
Nagranie dźwiękowe

ochrona środowiska

Rc85ZfgYkPfJ31
Nagranie dźwiękowe
environmental regulations [environmental regulation]
environmental regulations [environmental regulation]

/ ɪnˌvaɪərənˈmentl̩ ˌreɡjʊˈleɪʃn̩z / / ɪnˌvaɪərənˈmentl̩ ˌreɡjʊˈleɪʃn̩ /

R13xBHK3cnYdH1
Nagranie dźwiękowe

przepisy dotyczące środowiska [przepis dotyczący środowiska]

R7nvsPKxSnTlC1
Nagranie dźwiękowe
gallons [gallon]
gallons [gallon]

/ ˈɡælənz / / ˈɡælən /

RwSIdj1DAVBvh1
Nagranie dźwiękowe

galony [galon] (w krajach anglosaskich jednostka objętości substancji równa 4,546 litra lub 3,785 litra)

RXGXcJa3FUeik1
Nagranie dźwiękowe
global warming
global warming

/ ˈɡləʊbl̩ ˈwɔːmɪŋ /

RHyebzBCHqtv41
Nagranie dźwiękowe

globalne ocieplenie

RPSjW3UNulZd91
Nagranie dźwiękowe
growing concerns [growing concern]
growing concerns [growing concern]

/ ˈgrəʊɪŋ kənˈsɜːnz / / ˈgrəʊɪŋ kənˈsɜːn /

R1Xy7wAHLVLP31
Nagranie dźwiękowe

rosnące obawy [rosnąca obawa]

RmKzxMxj1FfXJ1
Nagranie dźwiękowe
grown in popularity [grow in popularity]
grown in popularity [grow in popularity]

/ grəʊn ɪn ˌpɒpjʊˈlærɪti / / ɡrəʊ ɪn ˌpɒpjʊˈlærɪti /

R1XB1tfZQD3sw1
Nagranie dźwiękowe

zyskał/zyskała popularność [zyskiwać popularność]

R15aXLSANPima1
Nagranie dźwiękowe
habitats [habitat]
habitats [habitat]

/ ˈhæbɪtæts / / ˈhæbɪtæt /

R1QH3aHWoQP3s1
Nagranie dźwiękowe

siedliska, środowiska życia [siedlisko, środowisko życia]

RUIgakDanQFmr1
Nagranie dźwiękowe
honour (verb)
honour (verb)

/ ˈɒnə /

R6jyuMvOXlUE41
Nagranie dźwiękowe

uczcić

ReJ6eFUTGdbiB1
Nagranie dźwiękowe
involve
involve

/ ɪnˈvɒlv /

RxzfLcDK2IPvT1
Nagranie dźwiękowe

uwzględniać

RPsJFLbJrHobe1
Nagranie dźwiękowe
led [lead]
led [lead]

/ led / / liːd /

RpgLbkyVPFNkK1
Nagranie dźwiękowe

przewodził/przewodziła [przewodzić]

Rdb4iHm6YkcBN1
Nagranie dźwiękowe
mainstream
mainstream

/ ˈmeɪnstriːm /

R1EszSSuDtSXz1
Nagranie dźwiękowe

powszechnie akceptowany/akceptowana

R1EsKpx1bJhzV1
Nagranie dźwiękowe
motivated [motivate]
motivated [motivate]

/ ˈməʊtɪveɪtɪd / / ˈməʊtɪveɪt /

R1CAH4RcHNVk91
Nagranie dźwiękowe

zmotywował/zmotywowała [motywować]

R17GexRY3LmRU1
Nagranie dźwiękowe
natural resources [natural resource]
natural resources [natural resource]

/ ˈnætʃrəl rɪˈzɔːsɪz / / ˈnætʃrəl rɪˈzɔːs /

RhZBPOQUimfAZ1
Nagranie dźwiękowe

zasoby naturalne [zasób naturalny]

R6uPD17hBFlRl1
Nagranie dźwiękowe
oil well
oil well

/ ˈoɪl wel /

R1XmWqGhungvI1
Nagranie dźwiękowe

odwiert naftowy

RGQJr3TQLGMHB1
Nagranie dźwiękowe
set aside
set aside

/ set əˈsaɪd /

R7gXoaDe8oq5z1
Nagranie dźwiękowe

odstawić na bok

R1BY7yQo8HEug1
Nagranie dźwiękowe
show support
show support

/ ʃəʊ səˈpɔːt /

R1D946WNlHYMm1
Nagranie dźwiękowe

okazywać wsparcie

RXNoSVuhLqPCV1
Nagranie dźwiękowe
take action
take action

/ ˈteɪk ˈækʃn̩ /

ROt34s0YB0Xlr1
Nagranie dźwiękowe

podjąć działania

RvuhIvcJStWGJ1
Nagranie dźwiękowe
the public
the public

/ ðə ˈpʌblɪk /

RkQxYkFAypHIG1
Nagranie dźwiękowe

opinia publiczna, społeczeństwo

RVnClDwMDUjOf1
Nagranie dźwiękowe

Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY‑SA 3.0

RWo1Z8pZ0DpcG
(Uzupełnij).
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.