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Activité 1

Écoute les enregistrements. Quel est le métier de ces personnes ?

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Découvre les témoignages. Quel est le métier de ces personnes ?

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Activité 2

Fais correspondre les descriptions aux illustrations qui conviennent.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Complète les phrases. Attention, la première lettre du mot manquant est déjà donnée.

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Activité 3

Complète les phrases avec les expressions indiquées. Attention, il y a deux mots en trop.

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Activité 4

Est‑ce que ces personnes préfèrent travailler dans un bureau ou à la maison ? Mets les citations dans la catégorie qui convient.

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Activité 5

Lis les phrases. Décide si on parle d’un avantage ou d’un inconvénient.

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Activité 6

Écoute l’enregistrement. Selon Pierre, quels sont les avantages et les inconvénients du travail à distance ? De quels aspects ne parle‑t-il pas ? Rassemble les différents aspects mentionnés dans la catégorie qui convient.

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Nagranie dźwiękowe
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Activité 7

Ton ami(e) français(e) envisage de travailler à distance pendant ses études. Il/elle te demande ce que tu en penses. Écris les avantages et les inconvénients que tu vois dans le travail à distance (70‑100 mots).

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(Uzupełnij).
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Activité 8

Et toi, envisages‑tu de travailler à distance ? Est‑ce que ce mode de travail te conviendrait ? Justifie ton opinion dans un message à ton ami(e) français(e) qui vient de commencer son premier télétravail (70‑100 mots).

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(Uzupełnij).
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