Zaplanuj przebieg protestu społecznego w twojej szkole, który miałby ujawnić i rozwiązać konflikt na tle ekonomicznym wynikający ze sprzeczności między ofertą zajęć pozalekcyjnych i dodatkowych (np. wycieczek) oraz pozaszkolnych (np. zaopatrzenie szkolnego sklepu lub uczestnictwo w wydarzeniach sportowych, kulturalnych itp.) proponowanych uczniom a możliwościami finansowymi ich rodzin. Wykonaj zadanie, planując: założenie ruchu równych szans, wyłonienie zespołu wykonawczego, sformułowanie postulatów, zorganizowanie protestu, zaplanowanie komunikacji z interesariuszami i przeciwnikami w konflikcie, ustalenie ostatecznych celów oraz przygotowanie ewentualnych negocjacji.

---