Świat bajek
Lew w bajkach
Warto wiedzieć!
Kiedy lew ryczy? Dlaczego nie każdy przedstawiciel tego gatunku ma grzywę? Czy w człowieku może obudzić się lew?
Dowody fascynacji ludzi tymi pięknymi i groźnymi zwierzętami odnajdujemy nie tylko w licznych opracowaniach naukowych, ale także w tekstach literackich, między innymi w bajkach oraz bogatej symbolice i frazeologii.
Podaj pięć epitetów nazywających cechy, jakimi określa się zwykle lwa, króla zwierząt.
Zgromadź informacje na temat lwa - jego wyglądu, zachowania oraz miejsca występowania. Uzupełnij pola tekstowe odpowiednimi częściami mowy, a następnie przeciągnij je w dowolne miejsca na ilustracji.
Zgromadź informacje na temat lwa, zgodnie z poniższą instrukcją:
wygląd (przymiotnik + rzeczownik),
zachowanie (przysłówek + czasownik),
miejsce występowania (wyrażenie przyimkowe).
Zapisz odpowiedź poniżej.
Wymień dwa symboliczne znaczenia przypisywane lwu, a następnie wyjaśnij, z którymi cechami zwierzęcia są one związane.
Wysłuchaj nagrania ryku lwa, a następnie wykonaj poniższe polecenia.
Nagranie dostępne pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D6IP7MHHs
Nagranie dźwięku ryku lwa.
Wyjaśnij, z czym ci się kojarzy ryk lwa.
Wyjaśnij, w jaki sposób lew odstrasza wrogów od swojego terytorium.
Wyjaśnij znaczenie porównania „ryczeć jak lew”.
Zastanów się, jakie emocje wywołuje w tobie lew. Czy dostrzegasz w nim przede wszystkim drapieżnika czy majestatycznego króla zwierząt? Wykonaj dowolną techniką pracę plastyczną, przedstawiającą twoje postrzeganie lwa. Możesz wykorzystać tradycyjne przybory lub poniższy zestaw cyfrowych „kredek”.
Zastanów się, jakie emocje wywołuje w tobie lew. Czy dostrzegasz w nim przede wszystkim drapieżnika, czy majestatycznego króla zwierząt? W dowolnej formie przedstaw twoje postrzeganie lwa (np. krótkie opowiadanie, rymowanka, praca plastyczna).
Lew pokornyŹle zmyślać, źle i prawdę mówić w pańskim dworzepańskim dworze.
Lew, chcąc wszystkich przeświadczyćprzeświadczyć o swojej pokorze,
Kazał się jawnie ganićganić. Rzekł lis: 'Jesteś winny,
Boś zbyt dobry, zbyt łaskaw, zbytnio dobroczynny'.
Owca widząc, że kontentkontent, gdy liszkaliszka ganiła,
Rzekła: 'Okrutnyś, żarłok, tyrantyran'. – Już nie żyła.Źródło: Ignacy Krasicki, Lew pokorny, [w:] tegoż, Bajki, Warszawa 1970, s. 30.
Wypisz z tekstu wypowiedź lisa i słowa owcy.
Wyjaśnij, na czym polegała przebiegłość lisa, a jaki błąd popełniła owca.
Odpowiedz na pytania dotyczące tytułu bajki Ignacego Krasickiego.
Czy lew może być pokorny?
Dlaczego autor określił lwa w ten właśnie sposób?
Oceń postępowanie każdej postaci: lwa, lisa, owcy. Uzasadnij swoje zdanie.
Znajdź w utworze i zapisz fragment, który jest morałem. Wyjaśnij, jak go rozumiesz.
Mianem hipokryty określa się człowieka fałszywego, nieszczerego, dwulicowego, obłudnika.
Czy lew z bajki Ignacego Krasickiego był hipokrytą? Uzasadnij odpowiedź.
Zapoznaj się z utworem Ignacego Krasickiego pt. Lew i zwierzęta, a następnie wykonaj poniższe ćwiczenia.
Lew i zwierzętaGdy się wszystkie zwierzęta u lwa znajdowały,
Był dyskursdyskurs: jaki przymiotprzymiot w zwierzu doskonały.
Słoń roztropność zachwalał, żubr mieniłmienił powagę,
Wielbłądy wstrzemięźliwość, lamparty odwagę;
Niedźwiedź moc znamienitą, koń ozdobną postać,
Wilk staranie przemyślne, jak zdobyczy dostać,
Sarna kształtną subtelność, jeleń piękne rogi,
Ryś odzienie wytworne, zając rączerącze nogi;
Pies wierność, liszkaliszka umysł w fortelefortele obfity,
Baran łagodność, osieł żywot pracowity.
Rzekł lew, gdy się go wszyscy o zdanie pytali:
„Według mnie ten najlepszy, co się najmniej chwali”.Źródło: Ignacy Krasicki, Lew i zwierzęta, [w:] tegoż, Bajki, Wrocław 1989, s. 31.
Wyjaśnij, o czym rozmawiały zwierzęta podczas spotkania u lwa.
Jakie cechy, ceniły sobie zwierzęta? Na podstawie poprzedniego ćwiczenia, pogrupuj je do odpowiednich grup.
Z poprzedniego ćwiczenia wybierz dwa związki frazeologiczne ze słowem lew i ułóż z nimi zdania.
Sprawdź, czy umiesz!
Na podstawie bajki Ignacego Krasickiego Lew i zwierzęta zredaguj krótki rymowany tekst, w którym poddasz krytyce wybraną ludzką wadę.
Zredaguj kilkuzdaniową notatkę, w której wyjaśnisz, jaki typ władcy został ukazany w bajce „Lew pokorny” i „Lew i zwierzęta”.
Napisz odpowiadanie, w którym przedstawisz historię ukazaną w bajce 'Lew pokorny'.
Słownik
rozmowa, dyskusja
podstęp
oceniać negatywnie, krytykować
zadowolony
samica lisa; daw. lis
wymieniać, nazywać
na dworze królewskim
przekonać
pozytywna cecha charakteru, zaleta
szybki w ruchu, biegu
władca okrutny, stosujący gwałt i przemoc