Przewodnik dla uczącego się

Spis treści

Cele uczącego się1Cele uczącego się

Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

Powiązania między elementami e‑materiału3Powiązania między elementami e‑materiału

Wskazówki dotyczące korzystania z e‑materiału w procesie samokształcenia4Wskazówki dotyczące korzystania z e‑materiału w procesie samokształcenia

Wymagania techniczne5Wymagania techniczne

Cele uczącego się

• Poznasz treści, które pozwalają na osiągnięcie, zgodnie z podstawą programową, celów kształcenia w zawodzie technik architektury krajobrazu (kod cyfrowy zawodu – 314202), ponieważ tematyka e‑materiału służy przygotowaniu absolwenta do profesjonalnego wykonywania zadań zawodowych.

• Przedstawisz najważniejsze informacje na temat urządzania i pielęgnowanie roślinnych obiektów architektury krajobrazu takich jak żywopłoty.

• Rozwiniesz kompetencje komunikacyjno‑cyfrowe.

• Dostosujesz tempo i zakres nauki do swoich indywidualnych potrzeb.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Struktura e‑materiału

E‑materiał składa się z trzech części: wprowadzenia, materiałów multimedialnych oraz obudowy dydaktycznej. Każda z tych części zawiera powiązane tematycznie elementy składowe.

Wprowadzenie

Przedstawia podstawowe informacje, które ułatwiają użytkownikowi wstępne zapoznanie się z zawartością e‑materiału.

Materiały multimedialne

Wycieczka wirtualna Różne rodzaje żywopłotów w terenach zieleniD12CHYJ9cWycieczka wirtualna Różne rodzaje żywopłotów w terenach zieleni

Praca z wycieczką wirtualną pomoże ci w wykształceniu następujących umiejętności:

• charakteryzowanie rodzajów żywopłotów oraz ich funkcji;

• analizowanie doboru roślin do różnych rodzajów i funkcji żywopłotów (np. teren zieleni miejskiej, żywopłot mający funkcje ochronne, rośliny wykorzystane do tych żywopłotów).

Plansza interaktywna Planowanie i wykonywanie żywopłotówDXX8GSc4qPlansza interaktywna Planowanie i wykonywanie żywopłotów

Praca z planszą interaktywną pomoże ci w wykształceniu następujących umiejętności:

• opisywanie poszczególnych etapów planowania żywopłotów – od koncepcji przez projekt, ocenę kosztorysową po wykonanie i pielęgnację;

• charakteryzowanie kolejności wykonywania prac związanych z zakładaniem żywopłotów;

• wyszczególnienie osób zaangażowanych w każdy etap.

Film edukacyjny Zakładamy i planujemy żywopłotyDaUfc1vMhFilm edukacyjny Zakładamy i planujemy żywopłoty

Praca z filmem edukacyjnym pomoże ci w wykształceniu następujących umiejętności:

• charakteryzowanie zawodów (technik architektury krajobrazu, ogrodnik, pracownik w terenach zieleni, inspektor nadzoru terenów zieleni) oraz kompetencji związanych z procesem zakładania i pielęgnowania żywopłotów;

• omówienie pożądanych cech charakteru lub osobowości przedstawicieli tych zawodów.

Dokumentacja interaktywna Planowanie prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją żywopłotówD9tfLndZCDokumentacja interaktywna Planowanie prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją żywopłotów

Praca z dokumentacją interaktywną pomoże ci w wykształceniu następujących umiejętności:

• znajomość dokumentacji związanej z planowaniem prac związanych z zakładaniem i pielęgnacja żywopłotów;

• wypełnianie dokumentacji związanej z planowaniem prac związanych z zakładaniem i pielęgnacja żywopłotów (np. planu ( harmonogramu) prac, protokołu odbioru prac pielęgnacyjnych).

Obudowa dydaktyczna

Interaktywne materiały sprawdzająceDJC9PWn9vInteraktywne materiały sprawdzające – pozwalają zweryfikować poziom opanowania wiedzy i umiejętności z planowania prac związnych z zakładaniem i pielęgnacją żywopłotów.

Słownik pojęć dla e‑materiałuD16o7VVw4?Słownik pojęć dla e‑materiału – zawiera objaśnienia specjalistycznego słownictwa występującego w całym e‑materiale.

Przewodnik dla nauczycielaD1DkD7k0ZPrzewodnik dla nauczyciela – zawiera wskazówki dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach pracy dydaktycznej.

Przewodnik dla uczącego sięD7SwxJX6bPrzewodnik dla uczącego się – zawiera wskazówki i instrukcje dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach samodzielnej nauki uczącego się.

Netografia i bibliografiaDZ8A4N0wqNetografia i bibliografia – stanowi listę materiałów, na podstawie których został opracowany e‑zasób oraz listę materiałów polecanych do przeczytania w celu pogłębienia wiedzy dotyczącej planowania prac związnych z zakładaniem i pielęgnacją żywopłotów.

Instrukcja użytkowaniaDN7xMw0rfInstrukcja użytkowania – objaśnia działanie materiałów oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Powiązania między elementami e‑materiału

Materiały multimedialne są powiązane ze sobą i z poszczególnymi elementami obudowy dydaktycznej..

Każdy materiał multimedialny jest także powiązany z odpowiednio dobranymi interaktywnymi materiałami sprawdzającymi:

• wycieczka wirtualna Różne rodzaje żywopłotów w terenach zieleni z ćwiczeniami nr 2, 3 i 6,

• plansza interaktywna Planowanie i wykonywanie żywopłotów z ćwiczeniami nr 4 i 7,

• film edukacyjny Planowanie i wykonywanie żywopłotów z ćwiczeniami nr 1, 8 i 9,

• dokumentacja interaktywna Planowanie prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją żywopłotów z ćwiczeniami nr 5 i 10.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Wskazówki dotyczące korzystania z e‑materiału w procesie samokształcenia

E‑materiał służy do pracy zarówno w warunkach szkolnych, jak i domowych. Podczas samodzielnej pracy z niniejszym e‑materiałem możesz wykorzystać zawarte w nim multimedia do rozwiązania różnorodnych problemów i zadań, a także do przygotowania się do egzaminu zawodowego.

1. Wycieczka wirtualna Różne rodzaje żywopłotów w terenach zieleni

Wycieczka wirtualna pozwoli ci zapoznać się m.in. z typami miejsc, w których sadzi się żywopłoty; poznasz rodzaje i funkcje żywopłotów, a także rośliny wykorzystywane do nasadzeń. Na podstawie multimedium stwórz mapę myśli, w której zanotujesz najważniejsze informacje.

2. Plansza interaktywna Planowanie prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją żywopłotów

Przeanalizuj zawarte na planszy treści. Zastanów się, jakie przeszkody należy uwzględnić, planując założenie żywopłotu i jego pielęgnację. Postaraj się znaleźć rozwiązanie dla każdego z tych problemów.

3. Film edukacyjny Zakładamy i pielęgnujemy żywopłoty.

Zapoznaj się z filmem edukacyjnym, który przybliży ci czynności zawodowe charakterystyczne dla zawodów technika architektury krajobrazu, ogrodnika, pracownika w terenach zieleni, inspektora nadzoru terenów zieleni. Skup się na profesji, która szczególnie cię interesuje. Możesz zapisać, np. w formie konspektu, listę najważniejszych czynności w pracy związanej z sadzeniem i pielęgnacją żywopłotów.

4. Dokumentacja interaktywna Planowanie prac związnych z zakładaniem i pielęgnacją żywopłotów.

Zapoznaj się z dokumentacją, która jest koniecznym aspektem formalnym podczas zakładania i pielęgnacji żywopłotów. Możesz przejrzeć takie dokumenty, jak: plan pracy, projekt nasadzeń, kosztorys, protokół odbioru nasadzeń, protokół odbioru prac pielęgnacyjnych czy książka inspektora nadzoru terenów zieleni. Dzięki instrukcjom oraz wzorom wypełnienia możesz spróbować samodzielnie wypełnić dokumenty. W razie trudności poszukaj dodatkowych informacji w sieci, pamiętając o rzetelności źródeł.

5. Interaktywne materiały sprawdzające

Każdy z materiałów multimedialnych jest powiązany z odpowiednio dobranymi ćwiczeniami: wykonaj je, aby sprawdzić swoją wiedzę po uważnym zapoznaniu się z multimedium. Możesz także najpierw zaznajomić się kolejno ze wszystkimi materiałami multimedialnymi i dopiero później wykonać wszystkie ćwiczenia. Ponadto każde ćwiczenie zawiera informację zwrotną, dzięki której będziesz wiedzieć, co już wiesz, a co należy jeszcze uzupełnić.

Netografia i bibliografia

Warto patrzeć szerzej i zapoznać się ze źródłami, na podstawie których przygotowano ten e‑materiał. Znajdziesz je w zakładce Netografia i bibliografia. Dzięki nim będziesz pogłębiać i doskonalić wiedzę na temat prac związanych z sadzeniem i pielęgnacją żywopłotów.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z przewodnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Miejsce na notatki