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Wie würdest du das Burnout‑Syndrom beschreiben? Was sind typische Symptome?

Jak opisałbyś/opisałabyś syndrom wypalenia? Jakie są typowe symptomy?

Das Burnout‑Syndrom

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Übung 1

Analysiere die Präsentation. Was passt hier? Markiere die richtigen Antworten.

Przeanalizuj prezentację. Co tutaj pasuje? Zaznacz właściwe odpowiedzi.

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1. In der Präsentation wird Folgendes besprochen:
# Ursachen von Burnout und chronischer Müdigkeit.
# Tipps, was man gegen Burnout und Müdigkeit tun sollte.
{} ärztliche Behandlugsmethoden gegen Müdigkeit.

2. Das Burnout-Syndrom kann … treffen.
{} nur bestimmte Berufsgruppen
{} keine Schüler
# jeden

3. Gegen chronische Müdigkeit kann man:
# viel tun.
{} leider keine Hilfsmaßnahemn finden.
{} nicht viel tun.
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1. Burnout und chronisches Erschöpfungssyndrom

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Burnout und chronisches Erschöpfungssyndrom – beide Begriffe bezeichnen einen emotionalen Zustand als Reaktion auf Stress und Belastung.

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2. Gesundheitliche Symptome von Burnout und Erschöpfung

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3. Das Ausgebranntsein

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Viele Menschen, darunter auch immer mehr Schüler und Schülerinnen, sagen, dass sie ausgebrannt, müde oder erschöpft sind. Warum?

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4. Ursachen von Burnout und chronischer Erschöpfung

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Mapa myśli przedstawia powody wypalenia się u dzieci i dorosłych. Na środku znajduje się kategoria Ausbrennen, która dzieli się na Erwachsene oraz Jugendliche. Do Erwachsene należą: Stress, Überstunden oraz Angst um den Arbeitsplatz. Do Jugendliche należą: Überforderung, Konflikte mit Lehrern oder Mitschülern, mangelnde Anerkennung oraz Notendruck.
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5. Verringerte Leistungsfähigkeit

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Eine verringerte Leistungsfähigkeit sollte unter die Lupe genommen werden.

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6. Entfremdung

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Ein Gefühl von Entfremdung und ein damit verbundener sozialer Rückzug hängen eng mit dem Ausgebranntsein und der Erschöpfung zusammen.

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7. Wann schlägt dein Körper Alarm?

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8. Wer befindet sich in der Burnout‑Risikogruppe?

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Besonders betroffene Berufsgruppen sind wegen des hohen Leistungsdrucks unter anderem Manager und Sportler. Ebenfalls besonders gefährdet sind Lehrer, Kranken- und Altenpfleger, Ärzte und Sozialarbeiter. Und Schülerinnen oder Schüler?

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9. Tipps gegen Burnout und chronische Müdigkeit

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Gehörst du zur Gruppe der Erschöpften und Ausgebrannten? Mach dir keine Sorgen! Man kann viel tun, um neue Energie zu tanken und wieder Lust auf die Schule und das Lernen zu bekommen.

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10. Anhaltende Müdigkeit und emotionale Erschöpfung bei Schülern

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Indeks dolny 2 Źródło: Lena Wilkiewicz, Burn-out-Syndrom. Indeks dolny koniec

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Transkription
  1. Burnout und chronisches Erschöpfungssyndromdas Erschöpfungssyndrom/die ErschöpfungssyndromeErschöpfungssyndrom

Burnout und chronisches Erschöpfungssyndrom – beide Begriffe bezeichnen einen emotionalen Zustandder Zustand/die ZuständeZustand als Reaktion auf Stress und Belastung. Wenn man über das Burnout- oder das chronische Erschöpfungssyndrom spricht, sollte man folgende Fragen beantworten: Was sind die Ursachen? Welche Symptome treten auf? Wer befindet sich in der Risikogruppe? Wie sollte man damit umgehenmit etwas (D) umgehendamit umgehen?

  1. Gesundheitliche Symptome von Burnout und Erschöpfung

– Hallo, wie geht’s? Du siehst heute müde aus. Ist etwas passiert?
– Ich bin emotional total erschöpft.
– Das klingt aber ernst. Was ist denn los?
– Ich gebe mirsich Mühe gebengebe mir in der Schule so viel Mühesich Mühe gebenMühe, aber meine Leistungen sind viel schlechter, als ich sie von mir selbst erwarte.
– Wahrscheinlich bist du überfordertüberfordertüberfordert. Triffst du dich auch mal mit deinen Freunden? Gehst du aus? Oder lernst du ständig nur?
– Ich habe keine Lust mehr, Zeit mit Freunden zu verbringen, weil mich das Zusammensein mit anderen irritiert.
– Das können psychische Symptome einer chronischen Erschöpfung sein!

  1. Das Ausgebranntsein

Viele Menschen, darunter auch immer mehr Schüler und Schülerinnen, sagen, dass sie ausgebrannt, müde oder erschöpft sind. Warum? Eine chronische Überforderung führt oft zu einem Zustand starker emotionaler und körperlicher Erschöpfung.

  1. Ursachen von Burnout und chronischer Erschöpfung

Die Ursachen von Burnout und chronischer Erschöpfung sind unterschiedlich. Bei Erwachsenen führen häufig beruflicher Stress, Angst um den Arbeitsplatz oder auch Überstundendie Überstunde/die ÜberstundenÜberstunden zu einem Burnout. Doch auch manche Kinder und Jugendliche leiden in der Schule unter einer dauerhaftendauerhaftdauerhaften Überforderungdie ÜberforderungÜberforderung, andauernden Konflikten mit Lehrern oder Mitschülern sowie dem Gefühl, in der Klasse nicht anerkannt zu werden oder ungenügende Leistungen hervorzubringenLeistungen hervorbringenLeistungen hervorzubringen. Der Notendruck in der Schule führt oft zur Vernachlässigungdie Vernachlässigung/die VernachlässigungenVernachlässigung der eigenen Bedürfnissedas Bedürfnis/die BedürfnisseBedürfnisse, zu Schlafmangel und großer Müdigkeit.

  1. Verringerte Leistungsfähigkeit

Eine verringerteverringertverringerte Leistungsfähigkeitdie LeistungsfähigkeitLeistungsfähigkeit sollte unter die Lupe genommen werden. Kannst du dir den Schulstoff nicht merken, obwohl du bis spät in die Nacht über deinen Büchern sitzt? Fällt es dir schwer, Entscheidungen zu treffen und dich im Unterricht zu konzentrieren? Noch mehr Lernen hilft hier nicht. Es raubt dir nur noch mehr Energie. Dein Körper gibt dir ein Signal, dass etwas nicht stimmt – du solltest ihm aufmerksam zuhören.

  1. Entfremdungdie Entfremdung/die EntfremdungenEntfremdung

Ein Gefühl von Entfremdung und ein damit verbundener sozialer Rückzugder Rückzug/die RückzügeRückzug hängen eng mit dem Ausgebranntsein und der Erschöpfung zusammen. Viele junge und erwachsene Burnout‑Betroffene igeln sichsich einigelnigeln sich immer mehr einsich einigelnein. Sie geben Hobbys auf und vernachlässigenvernachlässigenvernachlässigen ihre Familie oder ihren Freundeskreis.

  1. Wann schlägt dein Körper Alarm?

Viele körperliche Symptome lassen sich nicht medizinisch erklären, denn sie entstehen als Konsequenz des ständigen Drucks und der chronischen Erschöpfung. Das sind die sogenannten psychosomatischen Beschwerden. Dazu gehören zum Beispiel Schlafstörungen, Kopfschmerzen, Verdauungsproblemedas Verdauungsproblem/die VerdauungsproblemeVerdauungsprobleme oder Rückenschmerzen. Horche in deinen Körper hinein, und falls du dich nicht gut fühlst, überlege, woher das kommen könnte. Vielleicht bist du überarbeitet?

  1. Wer befindet sich in der Burnout‑Risikogruppe?

Besonders betroffene Berufsgruppen sind wegen des hohen Leistungsdrucksder LeistungsdruckLeistungsdrucks unter anderem Manager und Sportler. Ebenfalls besonders gefährdet sind Lehrer, Kranken- und Altenpfleger, Ärzte und Sozialarbeiter. Und Schülerinnen oder Schüler?

Das Burnout‑Syndrom kann jeden treffen. Am häufigsten erkranken daran Personen, die sich stark für eine Sache engagieren, die sichsich verausgabensich in ihrem Job oder in der Schule stark verausgabensich verausgabenverausgaben und immer eine große Portion Idealismus mitbringen. Einige Schüler und Schülerinnen gehören leider oft auch zu dieser Risikogruppe. Lernen bis spät in die Nacht, Angst vor schlechten Noten, krankhafterkrankhaftkrankhafter Ehrgeizder EhrgeizEhrgeiz oder Konkurrenzdruck – der Weg zum Ausgebranntsein ist da häufig vorgezeichnetvorzeichnenvorgezeichnet.

  1. Tipps gegen Burnout und chronische Müdigkeit

Gehörst du zur Gruppe der Erschöpften und Ausgebrannten? Mach dir keine Sorgen! Man kann viel tun, um neue Energie zu tanken und wieder Lust auf die Schule und das Lernen zu bekommen. Was kann man gegen Burnout oder chronische Müdigkeit tun?
– mit dem Chef, den Lehrern oder den Freunden sprechen;
– eine Liste erstellen und versuchen, ein Problem nach dem anderen zu lösen
– Entspannungsübungen machen und sich viel bewegen
– mehr Struktur in das Leben bringen
– Nein sagen lernen
– mehr Zeit an der frischen Luft verbringen
– angemessene Pausen machen
– Kontakte zu Menschen außerhalb der Arbeit oder der Schule knüpfen
– genug schlafen
– Wasser trinken und sich gesund ernähren.

  1. Anhaltende Müdigkeit und emotionale Erschöpfung bei Schülern

Wenn es dir immer schwerer fällt, dich nach der Schule zu erholen, ist das ein Alarmsignal. Auch Schüler brauchen Ruhepausen. Niemand kann ununterbrochen lernen. Versuche möglichst viel Zeit im Freien zu verbringen und dich zu entspannen. Frische Luft kann wahre Wunder bewirkenwahre Wunder bewirkenwahre Wunder bewirken. Und: Du solltest dir einen Ausgleichder Ausgleich/die AusgleicheAusgleich zur Schule suchen. Triff dich mit deinen Freunden oder treibe Sport!

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Übung 2

Welches Wort passt nicht zu den anderen in der Wortreihe? Markiere.

Który wyraz nie pasuje do pozostałych w rzędzie? Zaznacz.

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1. Symptome:#groupStart Erschöpfung / Müdigkeit / Lebensfreude/ Leistungsunfähigkeit#groupEnd
2. Dauer:#groupStart chronisch / dauerhaft / ständig / kurzfristig#groupEnd
3. Betroffene:#groupStart Lehrer / Krankenpfleger / Krankenhauspersonal / Krankenhaus#groupEnd
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Übung 3

Ordne den Kategorien die Informationen zum Thema Burnout zu.

Dopasuj do poszczególnych kategorii informacje na temat wypalenia.

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Ursachen eines Burnout Możliwe odpowiedzi: 1. Konzentrationsschwäche, 2. schlechtere Leistungen in der Schule, 3. Kopfschmerzen, 4. keine Anerkennung, 5. hohe Arbeitsbelastung und Vernachlässigung der eigenen Bedürfnisse, 6. Berufsgruppen unter Leistungsdruck, 7. Magen-Darm-Störungen, 8. Schlafmangel, 9. Schwindelgefühl, 10. Personen, die sich stark für eine Sache engagieren, 11. emotionale Erschöpfung, 12. Notendruck, 13. Entfremdung Psychische Symptome Możliwe odpowiedzi: 1. Konzentrationsschwäche, 2. schlechtere Leistungen in der Schule, 3. Kopfschmerzen, 4. keine Anerkennung, 5. hohe Arbeitsbelastung und Vernachlässigung der eigenen Bedürfnisse, 6. Berufsgruppen unter Leistungsdruck, 7. Magen-Darm-Störungen, 8. Schlafmangel, 9. Schwindelgefühl, 10. Personen, die sich stark für eine Sache engagieren, 11. emotionale Erschöpfung, 12. Notendruck, 13. Entfremdung Körperliche Symptome Możliwe odpowiedzi: 1. Konzentrationsschwäche, 2. schlechtere Leistungen in der Schule, 3. Kopfschmerzen, 4. keine Anerkennung, 5. hohe Arbeitsbelastung und Vernachlässigung der eigenen Bedürfnisse, 6. Berufsgruppen unter Leistungsdruck, 7. Magen-Darm-Störungen, 8. Schlafmangel, 9. Schwindelgefühl, 10. Personen, die sich stark für eine Sache engagieren, 11. emotionale Erschöpfung, 12. Notendruck, 13. Entfremdung Betroffene Możliwe odpowiedzi: 1. Konzentrationsschwäche, 2. schlechtere Leistungen in der Schule, 3. Kopfschmerzen, 4. keine Anerkennung, 5. hohe Arbeitsbelastung und Vernachlässigung der eigenen Bedürfnisse, 6. Berufsgruppen unter Leistungsdruck, 7. Magen-Darm-Störungen, 8. Schlafmangel, 9. Schwindelgefühl, 10. Personen, die sich stark für eine Sache engagieren, 11. emotionale Erschöpfung, 12. Notendruck, 13. Entfremdung
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das Erschöpfungssyndrom/die Erschöpfungssyndrome
das Erschöpfungssyndrom/die Erschöpfungssyndrome
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Nagranie dźwiękowe

syndrom wyczerpania/syndromy wyczerpania

REBWIv89bR7cj1
Nagranie dźwiękowe
der Zustand/die Zustände
der Zustand/die Zustände
RdJ37HclmiiW31
Nagranie dźwiękowe.

stan/stany

R1GqB58VdNvhn1
Nagranie dźwiękowe.
mit etwas (D) umgehen
mit etwas (D) umgehen
RvijGIsw05vIl1
Nagranie dźwiękowe

obchodzić się z czymś, radzić sobie z czymś

R1CIeX9jPPxIu1
Nagranie dźwiękowe
sich Mühe geben
sich Mühe geben
R613zQjqGyHct1
Nagranie dźwiękowe

starać się

RV6L7X4vfGPeH1
Nagranie dźwiękowe
überfordert
überfordert
RdxhBprNbbKC81
Nagranie dźwiękowe

przeciążony

R1AEjBUUDlALZ1
Nagranie dźwiękowe
die Überstunde/die Überstunden
die Überstunde/die Überstunden
Rg7iJIHDLPYTZ1
Nagranie dźwiękowe.

nadgodzina/nadgodziny

R5OdZrahMtqeC1
Nagranie dźwiękowe.
dauerhaft
dauerhaft
RRwnAtzGLFyZz1
Nagranie dźwiękowe

trwały, stały

R1RPV6t0gtyB71
Nagranie dźwiękowe
die Überforderung
die Überforderung
Ro3WH7zq64UhM1
Nagranie dźwiękowe

przeciążenie

Rt2iiccAljk0n1
Nagranie dźwiękowe
Leistungen hervorbringen
Leistungen hervorbringen
RFFNyQsdotvfO1
Nagranie dźwiękowe

mieć osiągnięcia, osiągnąć coś

R1DwEJAOyGGYF1
Nagranie dźwiękowe
die Vernachlässigung/die Vernachlässigungen
die Vernachlässigung/die Vernachlässigungen
RB8rFV8qpc3pT1
Nagranie dźwiękowe

zaniedbanie/zaniedbania

RkJcyf3jNreew1
Nagranie dźwiękowe
das Bedürfnis/die Bedürfnisse
das Bedürfnis/die Bedürfnisse
RjQOTebLT7E2W1
Nagranie dźwiękowe.

potrzeba/potrzeby

RZts7UN0NUGHP1
Nagranie dźwiękowe.
verringert
verringert
RUhDiWL79QIjC1
Nagranie dźwiękowe

zmniejszony, zredukowany

R1X5Axuq5sUQ81
Nagranie dźwiękowe
die Leistungsfähigkeit
die Leistungsfähigkeit
RjgnRksBVjqh81
Nagranie dźwiękowe

wydajność

R1ZNpDXCZpIJB1
Nagranie dźwiękowe
die Entfremdung/die Entfremdungen
die Entfremdung/die Entfremdungen
Rha6HEsAyEfKR1
Nagranie dźwiękowe

wyobcowanie/wyobcowania

Rj6RW8lfwKyhd1
Nagranie dźwiękowe
der Rückzug/die Rückzüge
der Rückzug/die Rückzüge
R1AFxbZKWRnVm1
Nagranie dźwiękowe

odwrót/odwroty

RbidLfEgq9aj51
Nagranie dźwiękowe
sich einigeln
sich einigeln
R1QaAAKv6haGH1
Nagranie dźwiękowe

zamknąć się w sobie, zwinąć się w kłębek

REmULwo2yZWKH1
Nagranie dźwiękowe
vernachlässigen
vernachlässigen
RTPXKU2qib7xG1
Nagranie dźwiękowe.

zaniedbywać

R179EhhI7PtGN1
Nagranie dźwiękowe.
das Verdauungsproblem/die Verdauungsprobleme
das Verdauungsproblem/die Verdauungsprobleme
R4tzWcys7Nwtk1
Nagranie dźwiękowe.

problem trawienny/problemy trawienne

R1NrUUX9efifz1
Nagranie dźwiękowe.
der Leistungsdruck
der Leistungsdruck
R8f8fBzTLQDkl1
Nagranie dźwiękowe

presja sukcesu

RiPw4gHskKfcT1
Nagranie dźwiękowe
sich verausgaben
sich verausgaben
R1PCN6sgpYoDK1
Nagranie dźwiękowe

wyczerpywać się, poświęcać się

R1B6SJkEMz6eA1
Nagranie dźwiękowe
krankhaft
krankhaft
RQhlIWiPCsmyU1
Nagranie dźwiękowe

chorobliwy

RI26UfxVISJS81
Nagranie dźwiękowe
der Ehrgeiz
der Ehrgeiz
RPNWLD0EC7WoJ1
Nagranie dźwiękowe

ambicja

RUjA7Eqw7olsh1
Nagranie dźwiękowe
vorzeichnen
vorzeichnen
R1X1yHsrolXer1
Nagranie dźwiękowe

rysować jako wzór, wyznaczać

RxE1tR20ibOem1
Nagranie dźwiękowe
wahre Wunder bewirken
wahre Wunder bewirken
R1cR2A5uGpLeB1
Nagranie dźwiękowe

czynić prawdziwe cuda

R16UzCWnAGp2e1
Nagranie dźwiękowe
der Ausgleich/die Ausgleiche
der Ausgleich/die Ausgleiche
Rj5LInSK9XxQE1
Nagranie dźwiękowe

równowaga/równowagi

R1JRPSpPxOMee1
Nagranie dźwiękowe