Spis treści

1. Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

   • Wprowadzenie2Wprowadzenie

   • Materiały multimedialne: atlas interaktywny, galeria zdjęć, mapa interaktywna, program ćwiczeniowy do projektowania w wymiarze 2D lub 3D, program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie w wymiarze 2D lub 3D3Materiały multimedialne: atlas interaktywny, galeria zdjęć, mapa interaktywna, program ćwiczeniowy do projektowania w wymiarze 2D lub 3D, program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie w wymiarze 2D lub 3D

   • Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia4Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia

2. Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów5Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

3. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

1. Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

R1FCd6LULzIsm

Przykład przycisku nawigującego do poprzedniej strony. Na górze znajduje się napis: POPRZEDNIA STRONA. Pod napisem widoczna jest długa linia, a pod nią napis: netografia i bibliografia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

R4Jm6mVTYEJdS

Przykład przycisku nawigującego do następnej strony. Na górze znajduje się napis: NASTĘPNA STRONA. Pod napisem widoczna jest długa linia, a pod nią napis: instrukcja użytkowania.

Pod każdym materiałem multimedialnym znajduje się przycisk z powiązanymi ćwiczeniami/powiązanym ćwiczeniem. Aby przejść do takiego ćwiczenia, należy kliknąć dymek z nazwą kategorii i rodzajem ćwiczenia. Otworzy się wtedy osobna karta w przeglądarce z ćwiczeniem lub ćwiczeniami.

RTFTNBVoYpmS5

Widok przykładowego przycisku ćwiczeń powiązanych z danym multimedium. Na górze widnieje napis: powiązane ćwiczenia. Poniżej znajdują się przyciski ćwiczenie pierwsze. Bezpiecznik; obok: ćwiczenie ósme. Lampa sygnalizacyjna. Pod przyciskiem przenoszącym do ćwiczenia pierwszego: ćwiczenie dziewiąte. Symbole graficzne; obok ćwiczenie dziesiąte. Elementy instalacji elektrycznych.

W prawej górnej części ekranu znajduje się pasek menu, w którym zebrane są przyciski dostosowujące e‑materiał do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Dwa pierwsze przyciski z literą A i strzałką w górę lub w dół służą odpowiednio do powiększenia lub pomniejszenia wielkości czcionki. Cztery przyciski z literą A wpisaną w kwadraty służą do wyłączenia/włączenia trybu wysokiego kontrastu w trzech wariantach: czarno‑białym, żółto‑czarnym i czarno‑żółtym. Ikona człowieka przełącza e‑materiał do trybu dostępności.

REMWp6VNnmu4j

Widok panelu umożliwiającego dostosowanie e‑materiału do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Od lewej. Czarna litera „A” ze strzałką w dół. Czarna litera „A” ze strzałką w górę. Czarna litera „A” w białym kwadracie. Biała litera „A” w czarnym kwadracie. Czarna litera „A” w żółtym kwadracie. Żółta litera „A” w czarnym kwadracie. Na końcu ikonka człowieka z rozłożonymi na boki ramionami.

W trybie dostępności wszystkie elementy graficzne zastępowane są opisami alternatywnymi, które mogą być odczytywane przez generator mowy. Również ćwiczenia wykorzystujące grafiki zastępowane są ćwiczeniami alternatywnymi.

Wszystkie elementy e‑materiału, czyli tekst, opisy alternatywne, przyciski nawigacyjne i funkcyjne, elementy dokumentacji, linki i odnośniki można odczytać za pomocą czytnika ekranu. Funkcjonalność ta działa zarówno w trybie dostępności, jak i w standardowym widoku.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wprowadzenie

WprowadzenieD19JeOU5FWprowadzenie przedstawia ogólną informację, dla jakiej kwalifikacji i dla jakiego zawodu przeznaczony jest e‑materiał. Posiada również spis treści, dzięki któremu można przejść do konkretnego materiału poprzez kliknięcie na ikonę.

R13Blx5AY3jXf

Grafika przedstawia dwa kafelki ze spisu treści. Są umiejscowione obok siebie. Pierwszy od lewej: zdjęcie okładkowe przedstawiające plan okablowania, poniżej napis. Symbole występujące w instalacjach elektrycznych. Atlas interaktywny. Drugi kafelek: zdjęcie okładkowe przedstawiające jeden z symboli używanych w planach instalacji elektrycznych, poniżej tytuł: elementy występujące w instalacjach elektrycznych. Galeria zdjęć.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą: atlas interaktywny, galeria zdjęć, mapa interaktywna, program ćwiczeniowy do projektowania w wymiarze 2D, program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie w wymiarze 2D.

Atlas interaktywny

Atlas interaktywny „Symbole występujące w instalacjach elektrycznych”DaIbR8wrv„Symbole występujące w instalacjach elektrycznych” zawiera grafiki przedstawiające symbole elementów stosowanych w instalacjach elektrycznych (rozdzielnice, punkty oświetleniowe, gniazda, przełączniki, itp.), aparaty montowane w rozdzielnicach (wyłączniki, rozłączniki, bezpieczniki nadprądowe, różnicowoprądowe, lampki sygnalizacyjne, przekaźniki, styczniki, itp.), symbole przewodów instalacyjnych i kabli, symbole odbiorników (silniki, wentylatory, żaluzje, oprawy oświetleniowe, dzwonki, itp.).

Przykładowy wygląd atlasu interaktywnego:

Ryy3BTaFIKPUX

Przykładowy wygląd atlasu interaktywnego. Plansza przedstawia czarne symbole graficzne, ułożone obok siebie, na białym tle, w kilku rzędach. W pierwszym poziomym rzędzie znajdują się cztery grafiki, w kolejnych trzech po trzy symbole.

Instrukcja korzystania z katalogu interaktywnego:

Kliknij obrazek w katalogu, aby go powiększyć.
Szukaj informacji pod pinezkami z numerkami.
Następnie zmieniaj obrazy, korzystając ze strzałek pod obrazkiem.
Ikonka „i” w podglądzie obrazka pokazuje dodatkowe informacje na jego temat.
Ikonka drukarki pozwoli ci go wydrukować.
Ikonka z folderem odsłoni główne kategorie w danym katalogu.
Wyszukuj obrazki, korzystając z wyszukiwarki (w lewym górnym rogu), lub filtruj poszczególne kategorie za pomocą listy katalogów (powyżej wyszukiwarki).
Przenoś obrazy między folderami po zaznaczeniu ich na liście i skorzystaniu z listy folderów w prawym górnym rogu.

Atlas interaktywny składa się z sześciu katalogów:

• symbole przewodów instalacyjnych i kabli;

• aparaty, łączniki, urządzenia stacyjne;

• instalacje – sprzęt instalacyjny;

• instalacje – sprzęt oświetleniowy;

• isntalacje – odbiorniki;

• aparaty montowane w rozdzielnicach.

W ramach danego katalogu istnieją grafiki, prezentujące poszczególne elementy instalacji wraz z podpisem i dołączoną grafiką, odnoszącą symbol do rzeczywistości.

R1GODvaipBZai

Przykładowy symbol elementu instalacji elektrycznej wraz z odnoszącym się do niego zdjęciem rzeczywistym. Nad zdjęciem znajduje się okrągły punktor z cyfrą jeden.

R11cYX8GnMoC4

Grafika przedstawia opcje galerii zdjęć. Pierwsze dwie ikony symbolizują strzałki przechodzenia kolejno do poprzednich i następnych zdjęć. Trzecia ikona to opcja drukowania zdjęcia, a na samym końcu znajduje się przycisk z literą i, która po kliknięciu pokazuje informacje dotyczące danego zdjęcia. Czwarta to literka i w kółku, po kliknięciu z nią pokazują się informacje na temat danego transformatora.

Galeria zdjęć

Galeria zdjęć „Elementy występujące w instalacjach elektrycznych”DLxTAcTNu„Elementy występujące w instalacjach elektrycznych” zawiera pojedyncze elementy: występujące w instalacjach elektrycznych, zespoły elementów stanowiących układ funkcjonalny, np. rozdzielnica elektryczna, maszyny stosowane w zawodzie elektryk i technik elektryk, symbole elementów występujących na schematach instalacji elektrycznych.

Galeria składa się w tym wypadku z trzech katalogów zdjęć – dotyczą elementów i urządzeń wchodzących w skład instalacji elektrycznych oraz narzędzi i urządzeń stosowanych w zawodzie elektryk i technik elektryk. Każde zdjęcie posiada opis, który znajduje się w opcjach umieszczonych pod galerią. Grafiki uczeń przegląda dzięki strzałkom w prawo lub w lewo.

RErQ6hryylpmr

Przykładowy widok jednej z grafik galerii. Poniżej napis: WYŁĄCZNIKI INSTALACYJNE, a pod nim znajduje się opis funkcji, pełnionej przez przedstawione na zdjęciu wyłączniki. Na grafice widoczny jest punktor z cyfrą jeden. W lewym górnym rogu widzimy ikonę z okiem, pozwalającą wyłączyć podgląd punktora na ilustracji.

Uczeń klikając na zdjęcie, przechodzi do trybu pełnoekranowego.

W trybie prezentacji danej grafiki dostępne jest numerowane pole, po kliknięciu którego uczeń zyskuje dostęp do szczegółowych informacji – tutaj symboli.

R1cJRhdNOGMIe

Przykładowy widok jednej z grafik galerii. Poniżej napis: WYŁĄCZNIKI INSTALACYJNE, pod którym znajduje się opis funkcji pełnionej przez przedstawione na zdjęciu wyłączniki. Na grafice widoczny jest punktor z cyfrą jeden. Na ilustracji wyświetlona jest plansza z symbolem do niej się odnoszącym. W lewym górnym rogu widzimy ikonę z okiem, pozwalającą wyłączyć podgląd punktora na ilustracji.

ReKLB094pC6Oq

Opcje widoku grafiki. Od lewej: przekreślona ikonka z okiem, obok ikona z cyfrą jeden. Ikona przekreślonego oka zamyka dodatkowe okno grafiki z symbolem, pole z jedynką je otwiera.

Schemat interaktywny

Schemat interaktywny „Schematy instalacji elektrycznych”D16MjDyjX„Schematy instalacji elektrycznych” zawiera obiekty graficzne (rysunki, schematy, wykresy): symbole urządzeń oraz przewodów stosowanych w schematach instalacji elektrycznych oraz typowe, najczęściej występujące układy schematów elektrycznych, dane tekstowe przypisane do obiektów zawierające opis elementu (symbolu) oraz przykładowych schematów instalacji elektrycznych.

RldsMcZ4GqVpW

Plansza przedstawia widok startowy schematu interaktywnego. W centralnej części przestawione są w dwóch rzędach miniatury schematów. W pierwszym rzędzie ukazane są cztery schematy (drugi zaznaczony jest kolorem niebieskim), w drugim rzędzie znajduje się jeden schemat. Nad schematami widnieje napis spis treści ze strzałkami po bokach, wskazującymi dwa przeciwne kierunki. Po lewej stronie znajduje się niebieski panel ze spisem treści.

Po kliknięciu na daną planszę, wyświetlą się odpowiednie informacje odnoszące się do tytułów plansz.

RUnEaHBXMeGjI

Plansza przedstawia widok schematu funkcjonalnego. Na schemacie wyróżniony został transformator, prostownik, filtr ef de pe oraz odbiornik ro. Nad schematem widnieje napis Schemat funkcjonalny ze strzałami po bokach wskazującymi dwa przeciwne kierunki. Po lewej stronie grafiki znajduje się opis przedstawionego schematu zasilacza.

Klikając w daną planszę, można dokonać wyboru obiektów z menu, po których kliknięciu podświetla się wybrany fragment ilustacji.

R1Wxlj2DkZCqE

Plansza przedstawia widok schematu funkcjonalnego. Na schemacie wyróżniony został transformator (zaznaczony pogrubieniem), prostownik, filtr ef de pe oraz odbiornik ro. Po lewej stronie grafiki znajduje się wykaz części przedstawionego schematu zasilacza. Zaznaczony jest na nim napis transformator.

Możliwe jest przełączanie plansz za pomocą strzałek.

R11CYI8SNrW6N

Widok przełączania schematów. Na niebieskim pasku na środku znajduje się napis SCHEMAT FUNKCJONALNY. Po dwóch stronach symbol strzałek w prawą i w lewą stronę.

Pod medium znajduje się miejsce na notatki ucznia.

R19dHUmWJdyPU

Grafika przedstawia napis: w poniższym oknie możesz stworzyć notatkę własną, którą możesz wydrukować poprzez kliknięcie przycisku ,,drukuj". Aby usunąć stworzoną notatkę, kliknij przycisk „wyczyść”. Poniżej znajduje się pole, a nad nim dwa wymienione przyciski.

Program ćwiczeniowy do projektowania w 2D

Program ćwiczeniowy z projektowaniem w 2D „Tworzenie projektów instalacji elektrycznych”D10gZwvap„Tworzenie projektów instalacji elektrycznych” zawiera tabele z danymi obiektu projektowanego – eksploatacyjnymi – założenia do zaprojektowania instalacji elektrycznej, tabele z parametrami wytrzymałościowymi w zakresie przewodów i kabli oraz elementów zabezpieczających, rysunki techniczne, schematy technologiczne urządzeń i elementów wchodzących w skład instalacji elektrycznych, symbole techniczne elementów, urządzeń, aparatów, wchodzących w skład instalacji elektrycznych, zestawienia z Polskich Norm w zakresie instalacji elektrycznych, rysunki elementów projektowanych w 2D, w zakresie elementów, urządzeń, aparatów, wchodzących w skład instalacji elektrycznych. Program ćwiczeniowy daje możliwośćdefiniowania parametrów: rodzajów i przekrojów przewodów i kabli, rodzaju odbiorników i mocy obciążeniowych, punktów oświetleniowych, itp., zapisania efektów pracy i powtórnej edycji w dowolnej czasie, dokonywania obliczeń doboru okablowania w stosunku do obciążenia oraz natężenia oświetlenia, porównywania obliczeń dokonywanych z normami, z procedurami w instalacjach elektrycznych, drukowania informacji, oznaczeń elementów, uwag instalacyjnych projektowanej instalacji, pracy na warstwach. Szczegółowa instrukcja na temat korzystania z programu znajduje się bezpośrednio przy multimedium.

R1WuPl2lOqxnF

Plansza przedstawia przykładowy widok programu ćwiczeniowego przez dobieranie. U góry znajduje się ciemnoszary panel wyboru zdań od jeden do sześć. Poniżej widnieje biała ikona z napisem POLECENIE. Niżej ukazane są dwa przyciski: ciemnoniebieski z napisem: WYTYCZNE – OBCIĄŻALNOŚĆ PRĄDOWA oraz niebieski z napisem: SYMBOLE INSTALACJI ELEKTRYCZNYCH e gie NORMY pn myślnik e en sześć zero sześć jeden siedem. Poniżej widzimy miniatury schematów łączników, a pod nimi puste pola. Z lewej strony widnieje panel z wymienionymi łącznikami.

Na górze znajduje się liczba zadań do wykonania przez ucznia, a na końcu paska znajduje symbol otwarcia programu w trybie pełnoekranowym.

R1dO6FJOzUTwy

Pasek zadań i przejścia w tryb pełnoekranowy. Na szarym pasku znajduje się przejście kolejno do sześciu zadań, a na samym końcu znajduje się symbol przejścia do trybu pełnego ekranu.

Do każdego zadania dołączone jest polecenie, które znajduje się w górnej części programu.

R1FR8pJX9llbg

Na zdjęciu znajduje się napis POLECENIE, a poniżej treść polecenia na białym panelu na tle schematu.

Każde zadanie ma dołączone do wglądu potrzebne wytyczne i symbole.

RIK7YDMU02ZQ2

Przykładowe wytyczne na temat obciążalności prądowej długotrwałej przewodów i kabli o izolacji pe fał ce zawarte w tabeli.

Uczeń sprawdza wyniki swoich wyborów opcją „sprawdź”.

R1cSKfXImi0Ey

Grafika przedstawia ikonę z napisem "sprawdź", dzięki której uczeń sprawdza rezultaty swoich wyborów.

Na dole programu znajduje się instrukcja obsługi.

Przed przystąpieniem do wykonania ćwiczenia zapoznaj się z poleceniem.

Dla wygody korzystania z programu ćwiczeniowego kliknij ikonę trybu pełnoekranowego. Umożliwia on przeglądarce zajęcie całego ekranu.

Jeśli chcesz zapisać postępy swojej pracy użyj ikony „Pobierz listę kroków”, a plik zapisz na dysku komputera.

Program ćwiczeniowy umożliwia również zapisanie całej swojej pracy, wykonanie zrzutu ekranu oraz ponownego wykonania ćwiczenia.

Po wykonaniu zadania, niezależnie od Twojego wyniku, otrzymasz informację zwrotną.

W przypadku korzystania wyłącznie z klawiatury należy użyć poniższych klawiszy:

• Tab – poruszanie się do przodu po elementach

• Shift + Tab – poruszanie się do tyłu po elementach

• Spacja – podnoszenie i upuszczanie elementów

• Escape – anulowanie przeciągania

• Strzałki – przenoszenie elementów do sąsiadujących stref upuszczania

Uczeń może także sięgnąć do bazy wiedzy, jeśli nie potrafi wykonać danego kroku, zapisać efekty swojej pracy, pobrać listę wykonywanych kroków, spróbować od początku, a także zrobić zrzut ekranu.

RgvLC61fsAn8F

Widok opcji dostępnych w programie do projektowania przez dobieranie. Od lewej: instrukcja, baza wiedzy, zapisz efekty pracy, pokaż listę kroków, zrzut ekranu, spróbuj ponownie. Wszystkie opcje opatrzone są ikonami, znajdującymi się nad napisami.

Program ćwiczeniowy do projektowania instalacji elektrycznych przez dobieranie w 2D

Program ćwiczeniowy do projektowania z dobieraniem w 2D „Projektowanie instalacji elektrycznych”DAGHI2zeD„Projektowanie instalacji elektrycznych” zawiera bazy danych symboli oraz elementów i urządzeń wchodzących w skład instalacji elektrycznych, instrukcje, wskazówki, ogólne zasady tworzenia projektu instalacji elektrycznych, tabele z danymi eksploatacyjnymi elementów i urządzeń do wykorzystania przy budowie schematów instalacji elektrycznych, tabele z parametrami wytrzymałościowymi kabli, przewodów i elementów zabezpieczających, rysunki techniczne, technologiczne elementów (w tym kabli i przewodów) i urządzeń elektrycznych, symbole techniczne kabli, przewodów, elementów i urządzeń elektrycznych, zestawienia z Polskich Norm dotyczące instalacji elektrycznych, rysunki elementów projektowanych w 2D.

Widok startowy programu. Aby rozpocząć wykonywanie zadań, należy nacisnąć opcję „dalej”.

R1VN72orwYKRs

Przykładowy widok programu ćwiczeniowego przez dobieranie w dwa de lub trzy de. Ciemna plansza, na niej biały napis: Witaj w programie ćwiczeniowym. Poniżej napis: Pozwoli ci on rozwinąć umiejętności związane z projektowaniem układów elektrycznych oraz pogłębić wiedzę z zakresu elektrotechniki.

Na ekranie pojawi się treść pierwszego polecenia. Po jego przeczytaniu należy nacisnąć przycisk „dalej”.

RXXUSxxseh04s

Ciemna plansza, na niej napis: POLECENIE, niżej polecenia jego treść. Poniżej, po prawej stronie, biała ikonka z napisem DALEJ.

Uczeń ma za zadanie przeciągnąć do schematu w odpowiednie miejsca konkretne symbole.

R1APTdZwRmZR3

Widok przykładowego zadania. Po lewej stronie na górze znajduje się informacja o uzyskanych punktach, tutaj na grafice widnieje zero. Na środku schemat zadania, a pod nim symbole do umieszczenia poprzez przeciągnięcie na schemacie.

Po uzupełnieniu schematu od razu pojawi się rezultat wyborów ucznia.

R1ITMIKiVLvjp

Przykładowy widok rezultatu wyboru ucznia. Na czarnym tle widnieje biała ramka z napisem: Błędna odpowiedź. Pod tym hasłem znajduje się wskazówka dla ułatwienia poprawnego wykonania zadania oraz polecenie, by wykonać zadanie jeszcze raz. Na samym dole znajduje się zaznaczony na czarno klawisz: DALEJ, umożliwiający ponowne spróbowanie swoich sił w zadaniu.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Obudowa dydaktyczna

W jej skład wchodzą interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia.

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceD2fR6trX3Interaktywne materiały sprawdzające zawierają pytania w formie testowej, dzięki którym uczeń może sprawdzić stan swojej wiedzy. Pytania zawierają polecenia, z których wynika, w jaki sposób należy udzielić odpowiedzi (np. zaznaczyć, wpisać, dopasować). Po udzieleniu odpowiedzi wyświetla się informacja, czy była ona prawidłowa, czy nieprawidłowa.

Każde zadanie znajduje się w osobnej zakładce:

R10R0M6NlFLrn

Przykładowy wygląd zakładek, zawierających interaktywne materiały sprawdzające. Ujętych jest osiem zadań. Obok treści widoczne są oznaczenia poziomu trudności zadania w postaci sześciokątów. Pierwszy jest zielony, środek ikonki jest biały z jednym fragmentem zielonym. Fragment jest trójkątny i jego podstawę tworzy jeden bok sześciokąta. Druga ikonka jest żółta. Jej jedna połowa jest biała, a druga żółta. Trzecia ikona jest czerwona. Cały jej środek jest czerwony.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

Rv8TB60hxw0Vo

Na ilustracji znajduje się widok na zakładki z trzema pierwszymi zadaniami. Zakładka z zadaniem pierwszym jest rozwinięta. Pod tytułem zadania widać treść pytania oraz odpowiedzi. Odpowiedzi‑symbole instalacji elektrycznej. Pod każdym symbolem znajduje się pole do oznaczenia poprawności danej odpowiedzi. Pod spodem uczeń może za pomocą przycisku "sprawdź" zobaczyć, czy dokonał właściwego wyboru odpowiedzi, a jeśli nie umie odpowiedzieć na pytanie, może kliknąć "Pokaż odpowiedź".

Po zaznaczeniu danej odpowiedzi można kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja zwrotna, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. W przypadku niepoprawnej odpowiedzi w informacji zwrotnej będzie zawarty tytuł multimedium, na podstawie którego można uzupełnić wiedzę, aby prawidłowo rozwiązać zadanie. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Klikając na niego czyści się zaznaczone odpowiedzi, a zadanie wraca do formy wyjściowej. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania. Po prawej stronie polecenia, w górnym prawym rogu zadania, znajduje się kolorowa ikonka. Jej kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty – średni, czerwony – trudny.

R16Xn1YnQDT8d

Grafika przedstawia oznaczenia poziomu trudności zadań. Widoczne są trzy sześciokąty umieszczone obok siebie. Pierwszy sześciokąt jest koloru zielonego z białym wnętrzem, którego jeden fragment jest zielony. Fragment ten ma formę trójkąta, którego podstawę tworzy jeden bok sześciokąta. Druga ikonka ma żółty kolor. Jej połowa jest biała, a druga połowa jest żółta. Trzecia ikonka jest czerwona, przy czym cały jej środek jest pokryty czerwienią.

Słownik pojęć dla e‑materiału

Słownik pojęćDmOpuUDyVSłownik pojęć umożliwia zapoznanie się ze słowami kluczowymi i ich definicjami dotyczącymi e‑materiału. Ponad pojęciami znajduje się wyszukiwarka pojęć. Należy wpisać w prostokątne pole określoną literę, a pojęcia zostaną przefiltrowane. Umożliwia to użytkownikowi znalezienie interesującego go zagadnienia. Pod każdą definicją znajdują się linki do materiałów multimedialnych, w których zostało użyte dane pojęcie.

W górnej części słownika znajduje się instrukcja korzystania ze słownika oraz pole do filtracji pojęć. Aby odnaleźć jakieś pojęcie, należy je wpisać w polu filtracji. Po wpisaniu widoczne będzie tylko to pojęcie wraz z definicją. Aby wrócić do listy wszystkich pojęć, należy kliknąć krzyżyk w prawej części pola filtracji.

RV0P54hatku8m

Przykładowy widok otwartej zakładki instrukcji korzystania ze słownika. Pod nazwą zakładki znajduje się prostokątny panel filtruj pojęcie i znak iks. Niżej wypisane są dwa hasła słownikowe, ich definicje oraz rozdziały, w których zostały użyte.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaDLyTnqzsqPrzewodnik dla nauczyciela zawiera szczegółowe informacje o celach i efektach kształcenia, które ma zapewnić e‑materiał. Posiada informację o strukturze e‑materiału i powiązaniach pomiędzy jego elementami, a także wskazówki, jak wykorzystać go w pracy dydaktycznej. Można tam też znaleźć spis wymagań technicznych niezbędnych do pracy z e‑materiałem. Na górze przewodnika znajduje się spis treści, który umożliwia przejście do konkretnego fragmentu tekstu. W strukturze e‑materiału opisywane multimedia posiadają aktywne linki. Klikając na nie, można przejść do strony z danym multimedium.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDXBCApuDrPrzewodnik dla uczącego się przedstawia strukturę e‑materiału oraz zawiera instrukcję, jak korzystać z materiałów w procesie samokształcenia. Można tam też znaleźć spis minimalnych wymagań technicznych umożliwiających korzystanie z e‑materiału. Na górze przewodnika znajduje się spis treści, który umożliwia przejście do konkretnego fragmentu tekstu. W strukturze e‑materiału opisywane multimedia posiadają aktywne linki. Klikając na nie, można przejść do strony z danym multimedium.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDYzxWAD7cNetografia i bibliografia zawiera spis linków i pozycji bibliograficznych, na podstawie których tworzone były materiały zawarte w e‑materiale.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

2. Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

W przypadku problemów z wyświetlaniem się elementów w e‑materiale należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Czasami zbyt wolne łącze internetowe może spowodować wolne ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy znajdują się na nich multimedia takie jak film, wizualizacje 3D lub animacje 3D. W takiej sytuacji zalecane jest sprawdzenie, co może spowalniać internet. Najczęściej jest to otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej, przeciążenie systemu (zbyt wiele otwartych aplikacji).

Jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

3. Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych materiałów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy (przy czym Windows 7 nie jest już wspierany przez Microsoft);

• OS X $\mathrm{10.11.6}$ lub nowszy;

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej 3GB RAM.

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $\mathrm{69.0.3497.100}$;

• Firefox w wersji $\mathrm{62.0.2}$;

• Safari w wersji $11.1$;

• Opera w wersji $\mathrm{55.0.2994.44}$;

• Microsoft Edge w wersji $\mathrm{42.17134.1.0}$;

• Internet Explorer w wersji $\mathrm{11.0.9600.18124}$.

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym;

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej 420 px.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści