bg‑azure

Überfliege den Text. Was ist sein Hauptthema?

Przejrzyj tekst. Co jest jego głównym tematem?

Mache dich mit dem Text vertraut. Was ist sein Hauptthema?

Zapoznaj się z tekstem.  Co jest jego głównym tematem?

Beata Mamica Menschen mit Behinderungen – eine kurze Statistik

Im März 2021 verabschiedeteeine Strategie verabschiedenverabschiedete die Europäische Kommission die „Strategieeine Strategie verabschiedenStrategie für die Rechte von Menschen mit Behinderungen 2021–2030”.

Schwerpunktder Schwerpunkt/die SchwerpunkteSchwerpunkt dieser Initiative ist es, ein barrierefreies Europa zu schaffen, in dem Menschen mit Behinderungen dazu befähigt werden, uneingeschränktuneingeschränktuneingeschränkt am gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Leben teilzunehmen. Bisher sind viele von ihnen dem großen Risiko von Armutdie ArmutArmut und sozialer Ausgrenzungdie Ausgrenzung/die AusgrenzungenAusgrenzung ausgesetzt und nicht immer imstande, ihre Rechte auszuübenRechte ausübenRechte auszuüben.

Es soll sichergestellt werden, dass alle Menschen mit Behinderungen, die in Europa leben, unabhängig von Geschlecht, Rasse oder ethnischer Herkunft, Religion oder Weltanschauung, Alter oder sexueller Orientierung ihre Menschenrechtedas Menschenrecht/die MenschenrechteMenschenrechte wahrnehmen können. Es soll allen die Möglichkeit gegeben werden, sich innerhalb der EU frei bewegen zu können, keine Diskriminierung zu erfahren und eine angemessene Lebensqualität zu bewahren. Sie sollen ein unabhängigesunabhängigunabhängiges Leben führen können und vor allen Formen von Diskriminierung und Gewalt geschützt werden.

Im Jahr 2019 lebten in Deutschland rund 10,4 Millionen Menschen mit Behinderungen in ihren eigenen Haushalten. Im gleichen Jahr vermerkte man mit 7,9 Millionen die größte Anzahl an Personen, die als schwerbehindert galten.

Etwa 89 % hatten die Behinderung infolge einer Krankheit erworben, nur 3 % der Menschen waren von Geburt an behindert. Bei nur 1 % der Menschen war ein Unfall oder eine Berufskrankheit die Ursache der Behinderung.

Es gibt verschiedene Arten von Behinderungen. Menschen mit körperlichen Behinderungen machen dabei 58 % aller Schwerbehinderten aus. Unter Sehbehinderung, Schwerhörigkeit oder Sprachstörungen leiden jeweils 4 % der Betroffenen. Befragungen zeigen, dass der Anteil der kognitiv oder psychisch beeinträchtigten Personen bei 13 % liegt.

Die Behinderungen scheinen mit dem Alter im Zusammenhangim Zusammenhang mit etwas stehenim Zusammenhang zu stehenim Zusammenhang mit etwas stehenstehen. Nur 44 % der Behinderungen treten in der Altersgruppe zwischen 55 und 74 Jahren auf und nur 2 % bei Kindern und Jugendlichen unter 18. Ein Drittel der Menschen mit Schwerbehinderung gehört der Altersgruppe 75 Jahre und älter an.

Rund 5 Millionen Menschen mit Behinderungen, also über die Hälfte von ihnen, sind berufstätig. Etwa 31 % der Menschen mit Behinderungen arbeiten im öffentlichen oder privaten Dienstleistungssektor. 26 % arbeiten im Schul-, Gesundheits- sowie Sozialwesen. Und etwa nur 14 % arbeiten im Handel.

C1 Źródło: Beata Mamica, Menschen mit Behinderungen – eine kurze Statistik, licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung 1

Lies den Text und markiere das richtige Satzende.

Przeczytaj tekst i zaznacz poprawne zakończenie zdania.

Mache dich mit dem Text vertraut und markiere das richtige Satzende.

Zapoznaj się z tekstem  i zaznacz poprawne zakończenie zdania.

RYo3P3tWpzS4q
Aus dem Text geht hervor, dass …
{} Menschen mit Behinderungen uneingeschränkt an allen Lebensbereichen teilnehmen.
# für Menschen mit Behinderungen die Möglichkeit geschaffen werden soll, barrierefrei am gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Leben teilnehmen zu können.
{} nur wenige Menschen mit Behinderungen imstande sind, ihre Rechte auszuüben.

Die Europäische Kommission setzt sich für die Rechte von Menschen mit Behinderungen ein, damit …
# sie ihre Rechte uneingeschränkt wahrnehmen und sich am gesellschaftlichen Leben beteiligen können.
{} der Gesellschaft die Hindernisse, auf die Menschen mit Beeinträchtigungen stoßen, bewusst werden.
{} Schwerbehinderten gute Arbeitschancen und bessere Arbeitsplätze zur Verfügung stehen.
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung 2

Richtig oder falsch? Lies den Text und markiere.

Prawda czy fałsz? Przeczytaj tekst i zaznacz.

Richtig oder falsch? Mache dich mit dem Text vertraut und markiere das richtige Antwort.

Prawda czy fałsz? Zapoznaj się z tekstem i zaznacz prawidłową odpowiedź.

RwdwxGDsJ0C15
Łączenie par. . Die Strategie der Europäischen Kommission betrifft nur schwerbehinderte Menschen.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Im Jahr 2019 errechnete man in Deutschland die höchste Anzahl an Menschen, die schwerbehindert waren.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Die meisten Menschen, die mit einer Behinderung leben, sind von Geburt an behindert.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Nur wenige sind infolge eines Unfalls behindert.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Ein Drittel aller Menschen, die von einer Behinderung betroffen sind, sind körperlich behindert.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. 30 % der Personen, die eine Behinderung haben, sind berufstätig.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
1
Übung 3

Wähle und markiere die korrekte Definition.

Wybierz i zaznacz poprawną definicję.

RT7KTmkq9p0Yt
Stumm ist jemand, …
der nicht sprechen kann / der nicht hören kann.

Blind ist jemand, …
der nicht gehen kann / der nicht sehen kann.

Taub ist jemand, …
der sich im begrenzten Maße bewegen kann / der nicht hören kann.

Behindert ist jemand, …
der sich im begrenzten Maße bewegen kann / der nicht sprechen kann.
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
21
Übung 4

Suche im Internet nach Informationen über die Situation von Menschen mit Behinderungen in Polen. Präsentiere deine Suchergebnisse in Form eines Blogbeitrags. Erwähne in deiner Aussage die folgenden Informationen:

  • den prozentualen Anteil der Bevölkerung, der als behindert eingestuft wird;

  • den Anteil der Menschen mit Behinderungen, die wirtschaftlich aktiv sind;

  • die Einführung der Schulpflicht für Kinder mit Behinderungen.

Wyszukaj informacje w Internecie na temat sytuacji osób z niepełnosprawnościami w Polsce. Przedstaw swoje wyniki wyszukiwania w formie wpisu na blogu. W swojej wypowiedzi uwzględnij następujące informacje:

  • procent społeczeństwa zakwalifikowany jako osoby z niepełnosprawnościami;

  • procent osób z niepełnosprawnościami, które są czynne zawodowo;

  • realizacja obowiązku szkolnego dzieci z niepełnosprawnościami.

RvqefsoS5o5kn
(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1aIGcJp1hvBB1
Źródło: Contentplus.pl sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
eine Strategie verabschieden
eine Strategie verabschieden
RISs2xLnk4rnE1
Nagranie dźwiękowe

przyjąć strategię

RHCM6wtvNMUql1
Nagranie dźwiękowe
der Schwerpunkt/die Schwerpunkte
der Schwerpunkt/die Schwerpunkte
R1YodgmBIPAUE1
Nagranie dźwiękowe

główny nacisk

RIsacKnrkdHtA1
Nagranie dźwiękowe
uneingeschränkt
uneingeschränkt
R1A5HVROj39f31
Nagranie dźwiękowe

bez ograniczeń

R1Ktn0w3bhCuC1
Nagranie dźwiękowe
die Armut
die Armut
R1daist0znHHq1
Nagranie dźwiękowe

bieda

RO4XKNI4dZ9vy1
Nagranie dźwiękowe
die Ausgrenzung/die Ausgrenzungen
die Ausgrenzung/die Ausgrenzungen
R1ZtKXfnpuV941
Nagranie dźwiękowe

wykluczenie/wykluczenia

ROOT7nVV15OiT1
Nagranie dźwiękowe
Rechte ausüben
Rechte ausüben
R1U1ovjLC2lXe1
Nagranie dźwiękowe

korzystać z praw

Rosj5atNhLAzX1
Nagranie dźwiękowe
das Menschenrecht/die Menschenrechte
das Menschenrecht/die Menschenrechte
R19CrottnTATF1
Nagranie dźwiękowe

prawo człowieka/prawa człowieka

RyWdyeDgvehlL1
Nagranie dźwiękowe
unabhängig
unabhängig
R1AY4S2ZCTvlo1
Nagranie dźwiękowe

niezależny

R7jgJEpbOOoCA1
Nagranie dźwiękowe.
im Zusammenhang mit etwas stehen
im Zusammenhang mit etwas stehen
R1VjUm6MuQLji1
Nagranie dźwiękowe

w związku z czymś

RaJr9WhBGuVLR1
Nagranie dźwiękowe