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Lis l’article pour apprendre comment faire une présentation orale en classe afin de transmettre le savoir de manière claire et précise. Puis, réponds aux questions.
Comment faire un exposé ?La présentation orale consiste à montrer les résultats d’un travail de recherchetravail de recherche mené en groupe ou individuellement sur un sujet précis devant le public. Le but est d’éduquer, de persuader et d’attirer l’attention du public, c’est pourquoi les présentations orales doivent être expressives et accompagnées d’un support visuel. Voici quelques règles pour préparer votre rapport oral.
Pour présenter un sujet de manière claire, précise et graphique, vous devez d’abord trouver le problème, puis y répondre de manière raisonnable. Par exemple, si l’on veut parler de la création d’une ville romaine, il faut décider si on en parle sous l’anglesous l’angle historique, culturel ou géopolitique… Tout le travail doit être écrit avant d’être exposéexposé.
Pour démontrer et expliquer votre travail, vous disposez de différentes sourcessources : dictionnaires et ouvragesouvrages généraux pour comprendre le sujet. Vous pouvez également consulter la bibliothèque universitaire, les bibliothèques à proximité ou celle de votre école. L’internet est aussi très utile pour s’informer, mais utilisez‑le avec précaution : le copier‑coller est à proscrireproscrire ! Dans tous les cas, trieztriez vos sources et analysez‑les en utilisant uniquement les documents qui correspondent à votre sujet. Rassemblez votre analyse dans un plan structuré en deux ou trois parties.
Puisque vous présenterez votre travail verbalement, il est important d’être clair. Vous devez afficher le plan, les documents visuels (cartes, photographies, illustrations) et les définitions des mots importants au tableau pour faciliter la compréhension de ce que vous dites au public qui vous écoute.
Afin de se détacherse détacher du texte lu, pensez à souligner les mots importants (mots‑clés) dans votre texte de manière à mieux mémoriser le texte au lieu de l’apprendre par cœur comme une poésie.
Źródło: Comment faire un exposé ? , [na podstawie:] modele-expose.com, licencja: CC BY-SA 3.0.
D'après le texte, quel est l’objectif des exposés oraux ?
Quelles sont les ressources que tu peux utiliser pour te documenter ? Associe les noms aux photos.
Parmi les illustrations, coche les documents visuels que l’on peut présenter lors d’un exposé.
Coche les documents visuels que l’on peut présenter lors d’un exposé.
Quelle est la technique qui permet de mieux mémoriser le texte ?
Coin lexique
Critères de réussite de l'exposé oral en classe
Respecter le temps accordé : entre 3 et 5 minutes
Préparer un vidéoprojecteur à l'avance et savoir l'utiliser : - pour montrer les documents qui illustrent l'exposé oral - pour noter le problème, le plan et les mots importants
Présenter le problème sous forme de question
Présenter le plan
Apporter une réponse claire au problème
Avoir une bonne attitude face au groupe : - se détacher de la trace écrite - bien articuler lors de la prise de parole - parler suffisamment fort pour être entendu par le reste de la classe
Faire des phrases courtes et claires (si c'est un travail de groupe) Savoir se répartir le temps de parole entre les membres du groupe
Vrai ou faux ? Coche la bonne case.
Phrases et expressions utiles pour présenter un exposé ou une présentation
Présenter le but de son exposé : Le sujet de mon exposé est ...
Le titre de mon exposé est ...
Aujourd'hui nous allons parler de ...
Aujourd'hui nous allons aborder la question / débattre de ...
Présentation du titre :
Dans mon exposé, je vais parler de .../je vais vous
présenter/montrer ...
Dans mon exposé, nous allons voir ...
Le titre de mon exposé est ...
Présenter le plan :
Cet exposé est composé de ... parties
dans l'ordre chronologique
D'abord - ensuite - après - pendant – quand – à la fin/finalement
par sujets
En premier lieu- en second lieu
Premièrement - deuxièmement - troisièmement- finalement
Formules de conclusion
En conclusion/en somme on peut constater ...
Pour conclure, je dirais que ...
Finalement, ...
Pour terminer, on peut dire que ...
On peut conclure que ...
Pour finir ...
En dernier lieu ...
Formules de remerciements
Merci beaucoup de ...
Je vous remercie pour votre attention