Prezentacja multimedialna
Как предста́виться и́ли рассказа́ть о свое́й семье́? Как описа́ть свои́ интере́сы и увлече́ния? Ознако́мься с мультимеди́йной презента́цией, а зате́м вы́полни упражне́ния.
Jak przedstawić się lub opowiedzieć o swojej rodzinie? Jak można opisać swoje zainteresowania oraz hobby? Zapoznaj się z prezentacją multimedialną i wykonaj polecenia.
Slajd Дава́й познако́мимся! Расскажи́ немно́го о себе́.
Zdjęcie przedstawia uśmiechniętego młodego mężczyznę, trzymającego wyciągniętą rękę na przywitanie.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
Приве́т! Мо́жешь рассказа́ть о себе́?
Slajd Как вас зову́т?
Ilustracja przedstawia kolaż wykonany z dwóch zdjęć. Na pierwszym zdjęciu widać mężczyznę w skórzanej kurtce, patrzącego w stronę kamery. Na kolejnym zdjęciu widać grupę ludzi - dwie kobiety i dwóch mężczyzn, robiących sobie zdjęcie.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
Дава́йте познако́мимся! Меня́ зову́т И́горь, моя́ фами́лия Ба́ртник. У меня́ есть друзья́ в ра́зных города́х По́льши: А́нна, Ки́нга, Пётр и Андре́й.
Slajd Ско́лько тебе́ лет?
Zdjęcie przedstawia małe dzieci, małą dziewczynkę i małego chłopca, siedzących w trawie, trzymających kotki na kolanach.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
Мне пятна́дцать лет. У меня́ есть брат Мате́уш и сестра́ Ка́тя. Они́ близнецы́. Им всего́ по четы́ре го́да. Они́ меша́ют мне занима́ться и игра́ть на компью́тере. У моего́ дру́га Андре́я то́же есть мла́дший брат. Ему́ оди́н год, и он ча́сто пла́чет.
Slajd Где ты живёшь?
Ilustracja przedstawia kolaż wykonany z trzech zdjęć, które ukazują panoramy miast. Na pierwszym zdjęciu widać port. Kolejne zdjęcie przedstawia wysokie wieżowce oraz zatłoczone ulice. Ostatnie zdjęcie ukazuje fontannę w centrum starego miasta.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
Мы все – я и мои́ друзья́ – живём в По́льше. Я живу́ во Вро́цлаве, Андре́й живёт в Гды́не, а Пётр – в Варша́ве, столи́це По́льши. А́нна и Ки́нга живу́т в Белосто́ке. Хотя́ мы живём в ра́зных частя́х По́льши, нас объединя́ет онла́йн‑клуб люби́телей ру́сского языка́. Мы ча́сто обща́емся друг с дру́гом по интерне́ту.
Slajd Чем ты интересу́ешься / увлека́ешься / занима́ешься?
Ilustracja przedstawia kolaż złożony z trzech zdjęć. Na pierwszym zdjęciu widać instrument muzyczny, który leży na kartkach z nutami. Kolejne zdjęcie przedstawia rakietę do tenisa, na której leży piłka do tenisa. Ostatnie zdjęcie przedstawia zbliżenie na monitor komputera, na którym widać kody programistyczne.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
У ка́ждого из нас своё хо́бби. Я интересу́юсь совреме́нной и класси́ческой му́зыкой. Пётр увлека́́ется информа́тикой, он хо́чет стать программи́стом. Андре́й занима́ется спо́ртом, он лю́бит футбо́л и те́ннис. Не́сколько раз в неде́лю он хо́дит на трениро́вки.
Slajd Каки́е увлече́ния у твои́х подру́г?
Ilustracja przedstawia kolaż zrobiony z dwóch zdjęć. Na zdjęciu po prawej stronie widać kobietę o rudo‑czerwonych włosach z kapeluszem na głowie. Na zdjęciu po lewej stronie widać kobietę o brązowych włosach, która maluje.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
У мои́х подру́г то́же есть увлече́ния. А́ня интересу́ется иску́сством, она́ лю́бит жи́вопись. Ки́нга увлека́ется мо́дой, ей нра́вится выбира́ть мо́дные наря́ды. У ка́ждого из нас своё хо́бби, поэ́тому у нас мно́го тем для разгово́ров, и нам всегда́ интере́сно друг с дру́гом.
Slajd Расскажи́те о себе́!
Ilustracja przedstawia młodego mężczyznę w czarnych okularach na nosie i ciemnych włosach.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
Я рассказа́л вам о себе́, свои́х друзья́х и на́ших увлече́ниях. Я хочу́, что́бы тепе́рь вы рассказа́ли о себе́!
Slajd Мари́я Смирно́ва
Film przedstawia młodą dziewczynę stojącą w klasie szkolnej, trzymającą w rękach książkę. Następne ujęcie przedstawia kobietę tańczącą balet, widoczne jest zbliżenie na jej nogi.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
Приве́т, И́горь! Я ра́да познако́миться с тобо́й и твои́ми друзья́ми! Меня́ зову́т Ма́ша. Так меня́ называ́ют мои́ бли́зкие. Учителя́ обраща́ются ко мне по и́мени и́ли по и́мени и фами́лии – Мари́я Смирно́ва. А по па́спорту я Мари́я Алекса́ндровна Смирно́ва – моего́ отца́ зову́т Алекса́ндр. Мне пятна́дцать лет. Я живу́ в Санкт‑Петербу́рге – э́то культу́рная столи́ца Росси́и. Санкт‑Петербу́рг – удиви́тельный го́род. В ию́не здесь быва́ют бе́лые но́чи. Я занима́юсь бале́том, три ра́за в неде́лю хожу́ на заня́тия в хореографи́ческую шко́лу.
Slajd Ники́та Ивано́в
Wideo przedstawia młodego chłopca z plecakiem na plecach, w tle widać tablicę szkolną. Następne ujęcie pokazuje dwóch aktorów w teatrze. Na ostatnim ujęciu widać tych dwóch mężczyzn z kobietą, którzy ukłaniają się na koniec spektaklu, a kurtyna zasłania scenę.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
Приве́т! Я то́же рад со все́ми познако́миться! Меня́ зову́т Ники́та. По па́спорту я Ники́та Андре́евич Ивано́в. Все обраща́ются ко мне по и́мени, потому́ что мне то́лько шестна́дцать лет. Я живу́ в Москве́, столи́це Росси́и. Э́то большо́й краси́вый го́род. Здесь мно́го интере́сных мест. Я интересу́юсь теа́тром. Мне нра́вится ходи́ть в драмати́ческие и музыка́льные теа́тры, смотре́ть спекта́кли и бале́т. Ма́ша, я хочу́ когда́-нибу́дь уви́деть тебя́ на сце́не!
Slajd Спаси́бо вам, друзья́!
Zdjęcie przedstawia grupę ludzi pozujących na tle zachodzącego słońca.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
Спаси́бо вам за знако́мство!
Slajd Будем на свя́зи! До встре́чи! Пока́!
Film przedstawia uśmiechniętego chłopca, który zakłada plecak na plecy, stoi w sali szkolnej.
Tранскрипция- Nagranie dźwiękowe:
Бу́дем на свя́зи! До встре́чи! Пока́!
Соедини́ имена́ парне́й и де́вушек с их увлече́ниями.
Dopasuj imiona chłopców i dziewcząt do ich zainteresowań.
Обозна́чь утвержде́ния, кото́рые соотве́тствуют содержа́нию мультимеди́йной презента́ции.
Zaznacz twierdzenia, które są zgodne z treścią prezentacji multimedialnej.
Вставь в текст ну́жные слова́ из да́нных ни́же.
Uzupełnij tekst odpowiednimi wyrazami z podanych poniżej.










