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Coin lecture

Czytanie

Découvre le texte pour connaître le fameux Concours Lépine qui a lieu chaque année à Paris.

Przeczytaj tekst, żeby poznać słynny Konkurs Lépine, który odbywa się co roku w Paryżu.

Concours Lépine

Le Concours Lépine est un concours français d'inventionsinvention inventions créé en 1901 par Louis Lépine (1846‑1933).

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Źródło: dostępny w internecie: www.wikimedia.org [dostęp 5.10.2023], domena publiczna.

La manifestation porte en 1901 le nom d'exposition des jouets et articles de Paris, elle est rebaptisée « Concours Lépine » dès 1902.

Plusieurs inventions célèbres y sont priméesprimé(e)primées par le jury chaque année. On peut citer l'aspirateur Birum en 1907 qui permet de faire le ménage plus rapidement. En 1931, la société Moulinex cherchait à montrer la nouvelle technique de pression des légumes grâce au moulin à légumes manuel. Le stylo à bille qui permet l’écriture propre contrairement à la plume et à l’encre est présenté en 1919. Grâce au fer à repasser à vapeurvapeur (f.) vapeur de Monsieur Constantin Caroni en 1921, le repassage devient plus facile. Grâce aux lentilles de contact présentées en 1948, les gens peuvent bien voir sans porter de lunettes.

En 2005, Antoine Saucède et Matthieu Lapeyre, alors âgés de 15 ans, reçoivent le prix du président du jury. Ils sont les premiers mineurs récompensésrécompensé(e) récompensés par le Concours Lépine pour leur « boîte aux lettres magique ».

Cette boîte aux lettres est un système qui permet d'alerter  les personnes à mobilité réduitepersonne (f.) à mobilité réduite personnes à mobilité réduite de la réception d’un nouveau courrier grâce à un voyant lumineux qui fonctionne via le Wi‑Fi. « Je voulais épargner à ma tante Annick des déplacements inutiles en fauteuil roulant », explique Matthieu.

Aujourd'hui, ce concours est organisé tous les ans, au printemps, dans le cadre de la Foire de Paris afin de promouvoir l’invention et de soutenir les inventeurs.

1 Źródło: Aleksandra Ikball, Concours Lépine, [na podstawie:] https://fr.wikipedia.org/wiki/Concours_L%C3%A9pine [dostęp 15.04.2023], https://www.canardwifi.com/2005/05/23/la-boite-aux-lettres-wi-fi-recompensee-au-concours-lepine/ [dostęp 15.04.2023], licencja: CC BY-SA 3.0.
Activité 1

Coche vrai ou faux.

Zaznacz, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe.

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Łączenie par. . Le Concours Lépine est un concours français d'inventions.. Możliwe odpowiedzi: Vrai, Faux. Le jury du Concours Lépine décerne le prix pour la meilleure invention de l'année.. Możliwe odpowiedzi: Vrai, Faux. Les mineurs ne peuvent pas présenter leurs inventions au Concours Lépine.. Możliwe odpowiedzi: Vrai, Faux. Mathieu a inventé « La boîte aux lettres magique » car il voulait épargner à sa tante malade de se rendre à sa boite aux lettres.. Możliwe odpowiedzi: Vrai, Faux. De nos jours, le Concours Lépine est organisé au Grand Palais à Paris.. Możliwe odpowiedzi: Vrai, Faux
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Activité 2

Relie les photos des inventions à leur description.

Dopasuj opisy do zdjęć wynalazków.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Fais correspondre les éléments.

Połącz podane elementy.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Activité 3

Écris trois phrases en commençant par Grâce à/au/aux, selon le modèle:  Grâce à l’aspirateur, les gens peuvent faire le ménage plus rapidement.

Napisz trzy zdania rozpoczynające się od Grâce à/au/aux według wzoru: Grâce à l’aspirateur, les gens peuvent faire le ménage plus rapidement.

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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Coin lexique

Kącik leksykalny

Découvre les inventions qui ont marqué l'histoire.

Odkryj wynalazki, które zapisały się na kartach historii.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Coin grammaire

Kącik gramatyczny

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

La voix active et la voix passive

I. Qu'est‑ce que la voix active et la voix passive ?

Dans une phrase à la voix active, le sujet effectue l'action.
Exemple : Un scientifique présente les résultats des recherches.
Sujet, action, C.O.D.
Dans une phrase à la voix passive, le sujet subit l'action.
Exemple : Les résultats des recherches sont présentés par un scientifique.
Sujet, action subie, complément d'agent

Il. La transformation

Un groupe d'archéologues a trouvé des pièces de monnaie médiévales de grande valeur.
• le complément d'objet direct (C.O.D.) devient sujet;
• le sujet devient complément d'agent;
• le verbe prend une forme composée avec l'auxiliaire être, donc les accords des participes passés sont à effectuer !
Exemples:
La voix active
Alexander Fleming a découvert la pénicilline (C.O.D.).
Des chercheurs militaires américains ont développé l'internet (C.O.D).
La voix passive
La pénicilline (sujet) a été découverte par Alexander Fleming.
L'internet (sujet) a été développé par des chercheurs militaires américains

III. Attention

La transformation passive n'est possible qu'avec les verbes qui acceptent un complément d'objet direct (verbes transitifs).
On ne peut pas transformer la phrase à la voix passive lorsque :
1. Le verbe de la phrase n'admet pas de complément d'objet. C'est un verbe intransitif (p.ex. tomber, courir, rire, nager...).
2. Le verbe de la phrase se construit obligatoirement avec un complément d'objet indirect (p. ex. parler de, penser à, croire en...).
Exemple: Pierre pensait à son inscription à la faculté de médecine.
Cette phrase ne peut pas être transformée à la voix passive.
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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Strona czynna i bierna

I. Czym jest strona czynna i bierna?

W zdaniu w stronie czynnej podmiot wykonuje czynność.

Przykład: (podmiot) Un scientifique (czynność) présente (dopełnienie bliższe) les résultats des recherches.

W zdaniu w stronie biernej podmiot podlega czynności.

Przykład: (podmiot) Les résultats des recherches (czynność ) sont présentés (dopełnienie wykonana czynność) par un scientifique.

II. Transformacja

Jeśli przekształcamy zdanie ze stroną czynną na zdanie ze stroną bierną:

  • dopełnienie bliższe (C.O.D.) staje się podmiotem;

  • wcześniejszy podmiot staje się dopełnieniem (wykonawcą czynności);

  • czasownik przybiera formę złożoną z czasownikiem posiłkowym être, więc trzeba pamiętać o uzgodnieniu imiesłowu!

Exemples:

Strona czynna:

Alexander Fleming a découvert la pénicilline (C.O.D.).

Des chercheurs militaires américains ont développé l'internet (C.O.D).

Strona bierna:

La pénicilline (sujet) a été découverte par Alexander Fleming.

L'internet (sujet) a été développé par des chercheurs militaires américains.

III. Uwaga

Transformacja strony czynnej w stronę bierną jest możliwa tylko w przypadku czasowników, które mogą mieć dopełnienie bliższe (czasowniki przechodnie).

Zdanie nie może zostać przekształcone w stronę bierną, gdy :

  1. Czasownik w funkcji orzeczenia w zdaniu nie może mieć dopełnienia bliższego (C.O.D).

Są to czasowniki nieprzechodnie (np. tomber, courir, rire, nager...).

  1. Czasownik w funkcji orzeczenia w zdaniu wymaga dopełnienia dalszego (C.O.I.) (np. parler de, penser à, croire en...).

Przykład: Pierre pensait à son inscription à la faculté de médecine.

→Tego zdania nie można przekształcić na zdanie ze stroną bierną.

Activité 4

Cherche dans les phrases les verbes à la forme passive.

Poszukaj w zdaniach czasowników w stronie biernej.

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La manifestation porte en 1901 le nom d'exposition des jouets et articles de Paris, elle est rebaptisée « concours Lépine » dès 1902. Le stylo à bille qui permet l’écriture propre contrairement à la plume et à l’encre est présenté en 1919. Ils sont les premiers mineurs récompensés par le concours Lépine pour leur « boîte aux lettres magique ». Plusieurs inventions célèbres y sont primées.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Cherche dans les phrases les verbes à la forme passive.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Activité 5

Regarde l’exemple et réécris les phrases à la forme passive.

Napisz zdania w stronie biernej według wzoru.

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Les enfants ramassent les fruits. - Les fruits sont ramassés par les enfants. Les archéologues découvrent une cité ancienne. - Tu uzupełnij Le chien déterre un os. - Tu uzupełnij Jeanne écrit une lettre. - Tu uzupełnij
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
invention 
invention 

wynalazek

RvC1nhjnmsFNa1
Nagranie dźwiękowe
primé(e)
primé(e)

nagrodzony/a

R11khCQ2DlESe1
Nagranie dźwiękowe
vapeur (f.) 
vapeur (f.) 

para wodna

R1DKI3I8GSOAp1
Nagranie dźwiękowe
récompensé(e) 
récompensé(e) 

nagrodzony/a

R1RQeSbTLJiKi1
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personne (f.) à mobilité réduite
personne (f.) à mobilité réduite

osoba niepełnosprawna

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