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Coin lecture

Czytanie

Écoute et répète les noms des légumes.

Posłuchaj i powtórz nazwy warzyw.

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Ilustracja interaktywna 1. des petits pois {audio}, 2. un brocoli {audio}, 3. un concombre {audio}, 4. un oignon {audio}, 5. un poivron {audio}, 6. une betterave {audio}, 7. une carotte {audio}, 8. une pomme de terre {audio}, 9. une salade {audio}, 10. une tomate {audio}
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Ilustracja interaktywna przedstawia zdjęcia rozmaitych warzyw. Do każdego zdjęcia przypisany jest element klikalny, który otwiera okno z nagraniem i transkrypcją.

une carotte- marchew

une tomate- pomidor

un concombre- ogórek

une pomme de terre- ziemniak

un brocoli- brokuł

des petits pois- zielony groszek

un poivron- papryka

une betterave- burak czerwony

une salade- sałata

un oignon- cebula

Activité 1

Quels légumes mange‑t-on à la cantine dans la semaine ? Lis le texte, puis place les noms des légumes au bon endroit.

Jakie warzywa je się w tygodniu na stołówce? Przeczytaj tekst, a nastepnie umieść nazwy warzyw we właściwym miejscu.

À la cantine

La mère de Mathilde : Mathilde, combien de fois par semaine manges‑tu des légumes à la cantine ?
Mathilde : À la cantine, il y a toujours beaucoup de légumeslégume (m.)légumes à mangermangermanger. C'est bien et c'est sainsain(e)sain ! Par exemple, lundi, il y a des brocolis. Mardi, on mange parfois des carottes. Chaque mercredi, nous mangeons des poivrons. Souvent, il y a des betteraves. Jeudi, ce sont des tomates avec des oignons. Et vendredi, on mange des épinards. Rarement on mange des petits pois.

1 Źródło: Małgorzata Tomaszewska, À la cantine, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Menu Lundi Możliwe odpowiedzi: 1. épinards, 2. oignons, 3. brocolis, 4. carottes, 5. tomates, 6. petits pois Menu Mardi Możliwe odpowiedzi: 1. épinards, 2. oignons, 3. brocolis, 4. carottes, 5. tomates, 6. petits pois Menu Jeudi Możliwe odpowiedzi: 1. épinards, 2. oignons, 3. brocolis, 4. carottes, 5. tomates, 6. petits pois Menu Vendredi Możliwe odpowiedzi: 1. épinards, 2. oignons, 3. brocolis, 4. carottes, 5. tomates, 6. petits pois
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Activité 2

Fais correspondre les noms des légumes avec les images.

Połącz nazwę warzywa z obrazkiem.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Mets les lettres dans l’ordre pour composer les noms des légumes.

Ułóż litery w kolejności, aby utworzyć nazwy warzyw.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Coin grammaire

Kącik gramatyczny

Observe et écoute la conjugaison du verbe manger.

Przyjrzyj się odmianie czasownika manger i posłuchaj wymowy.

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Nagranie dźwiękowe prezentujące odmianę czasownika MANGER w czasie teraźniejszym.
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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

MANGER

Je mange des épinards.

Tu manges des brocolis.

Il/elle/on mange des courgettes.

Vous mangez des oignons.

Nous mangeons des pommes de terre.

Ils/elles mangent des betteraves.

Important !

De la même manière tu peux conjuguer les verbes : partager, ranger, nager, voyager.

W taki sam sposób odmienisz czasowniki: partager, ranger, nager, voyager.

Activité 3

Complète le tableau.

Uzupełnij tabelę.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Activité 4

Quelle lettre on ajoute aux verbes qui se terminent en -ger, à la première personne du pluriel  au présent de l'indicatif ? Choisis la bonne réponse.

Jaką literę dodaje się w pierwszej osobie liczby mnogiej czasu teraźniejszego w odmianie czasowników kończących się na -ger? Wybierz poprawną odpowiedź.

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Możliwe odpowiedzi: 1. u, 2. e, 3. i
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Coin lexique

Kącik leksykalny

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Zdjęcie dwóch dziewcząt w sportowych strojach – czarnych spodenkach i czerwonych koszulkach na ramiączka. Dziewczyny siedzą po turecku na betonowej posadzce. Jedna z nich ma proste czarne włosy, druga z nich ciemne włosy ma związane w gruby warkocz przerzucony przez ramię. Obok postaci znajduje się ramka z dialogiem:

- Est‑ce que tu manges des brocolis ?

- Oui, tous les samedis.

- Alors tu manges des brocolis chaque semaine ?

- Oui, ils sont très sains ! Et toi, combien de fois par semaine manges‑tu des brocolis ?

- Je déteste les brocolis, mais ma famille et moi, nous mangeons ce légume trois fois par semaine.

Exprimer la fréquence en français

  • une, deux, trois/... fois par semaine/mois/an - par ex. Je mange des brocolis une fois par semaine, tous les samedis ;

  • chaque lundi/mardi/…/weekend - par ex. Je mange des betteraves chaque weekend ; 

  • toujours, souvent, parfois, rarement - par ex. Je mange souvent des courgettes, mais je mange rarement des concombres.

Wyrażanie częstotliwości w języku francuskim

  • une, deux, trois/... fois par semaine/mois/an (raz, dwa, trzy, ... razy w tygodniu/miesiącu/roku) - np. Jem brokuły raz w tygodniu, w soboty;

  • chaque lundi/mardi/…/weekend (co poniedziałek/wtorek/.../weekend) - np. Co weekend jem buraki;

  • toujours, souvent, parfois, rarement (zawsze, często, czasami, zawsze) - np. Często jem cukinie, ale rzadko jem ogórki.

Activité 5

Complète les phrases avec les éléments proposés.  Attention ! Il y a plus d'expressions que de trous.

Uzupełnij zdania podanymi wyrażeniami. Uwaga, wyrażeń jest więcej niż luk!

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Pierre mange des courgettes 1. une ou deux fois par an, 2. chaque, 3. souvent, 4. une fois par semaine, 5. rarement, 6. trois fois par semaine, 7. toujoirs, 8. chaque, 9. chaque, 10. chaque, 11. parfois, 12. deux fois par semaine, 1. une ou deux fois par an, 2. chaque, 3. souvent, 4. une fois par semaine, 5. rarement, 6. trois fois par semaine, 7. toujoirs, 8. chaque, 9. chaque, 10. chaque, 11. parfois, 12. deux fois par semaine samedi.
Je mange des betteraves très 1. une ou deux fois par an, 2. chaque, 3. souvent, 4. une fois par semaine, 5. rarement, 6. trois fois par semaine, 7. toujoirs, 8. chaque, 9. chaque, 10. chaque, 11. parfois, 12. deux fois par semaine : seulement 1. une ou deux fois par an, 2. chaque, 3. souvent, 4. une fois par semaine, 5. rarement, 6. trois fois par semaine, 7. toujoirs, 8. chaque, 9. chaque, 10. chaque, 11. parfois, 12. deux fois par semaine.
Anne mange des épinards 1. une ou deux fois par an, 2. chaque, 3. souvent, 4. une fois par semaine, 5. rarement, 6. trois fois par semaine, 7. toujoirs, 8. chaque, 9. chaque, 10. chaque, 11. parfois, 12. deux fois par semaine: 1. une ou deux fois par an, 2. chaque, 3. souvent, 4. une fois par semaine, 5. rarement, 6. trois fois par semaine, 7. toujoirs, 8. chaque, 9. chaque, 10. chaque, 11. parfois, 12. deux fois par semaine lundi et 1. une ou deux fois par an, 2. chaque, 3. souvent, 4. une fois par semaine, 5. rarement, 6. trois fois par semaine, 7. toujoirs, 8. chaque, 9. chaque, 10. chaque, 11. parfois, 12. deux fois par semaine mercredi.
Zoé mange des pommes de terre 1. une ou deux fois par an, 2. chaque, 3. souvent, 4. une fois par semaine, 5. rarement, 6. trois fois par semaine, 7. toujoirs, 8. chaque, 9. chaque, 10. chaque, 11. parfois, 12. deux fois par semaine, mais ce n’est pas son légume préféré.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
légume (m.)
légume (m.)

warzywo

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Nagranie dźwiękowe
manger
manger

jeść

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Nagranie dźwiękowe
sain(e)
sain(e)

zdrowy, zdrowa

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Nagranie dźwiękowe