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Mache dich mit dem Titel der Animation vertraut. Welche Informationen erwartest du von dem Inhalt?

Zapoznaj się z tytułem animacji. Jakich informacji oczekujesz w treści?

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Sei vorsichtig!

Bądź ostrożny!

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Übung 1

Entscheide anhand der Animation und markiere richtig oder falsch.

Zdecyduj na podstawie animacji i zaznacz: prawda lub fałsz.

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Łączenie par. . Als Fake News bezeichnet man eine unwahre und unbewusst veröffentlichte Nachricht.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Um die Echtheit einer Information zu bestätigen, sollte man die Quelle der Nachricht überprüfen – so kann man feststellen, ob die Information richtig oder falsch ist.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Alle zugänglichen Informationen sind glaubwürdig und eine kritische Überprüfung ist nicht notwendig.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Eine irreführende und betrügerische Information sollte man den entsprechenden Faktenchecker-Webseiten melden.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Eine Nachricht, die anhand von Statistiken formuliert ist, klingt überzeugender und ist glaubhafter.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Texte werden mit Bildern versehen, die nicht immer zu ihrem Inhalt passen oder mithilfe unterschiedlicher Apps gefälscht worden sein können.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Film nawiązujący do treści materiału
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Transkription

Sei vorsichtig!

Vorsicht FAKE NEWS!

FAKE NEWS nennt man eine oft verkürzte, verdrehte und falsch interpretierte Information, die sichsich verbreitensich u. a. im Internet schnell verbreitetsich verbreitenverbreitet. Solche Falschmeldungendie Falschmeldung/die FalschmeldungenFalschmeldungen werden oft mit Desinformation, Verschwörungstheoriendie Verschwörungstheorie/die VerschwörungstheorienVerschwörungstheorien oder Gerüchtendas Gerücht/die GerüchteGerüchten gleichgesetztgleichsetzengleichgesetzt. Fake News sind bewusste, zu einem bestimmten Ziel veröffentlichte, unwahre Nachrichten oder Berichte. Ihnen wird häufig geglaubt, sie werden deshalb gelikedlikengeliked und geteilt.

Die Internetnutzer tragen zur Verbreitung von Fake News bei, indem sie kritiklos und ohne viel nachzudenken gefälschte Informationen weiterleitenetwas weiterleitenweiterleiten. Viele Kinder, Jugendliche und Erwachsene unterschätzen das Tempo, in dem sich die oft frei erfundenen Informationen verbreitensich verbreitenverbreiten.

Sei kritisch! Wenn eine Information oder ein Bericht übertriebenübertriebenübertrieben dargestellt wird und es keine Quelleninformation gibt, kann das bedeuten, dass man es mit einer erfundenen Information zu tun hat. Es ist zu beachten, dass man zunächst mit jeder Nachricht kritisch umgehen sollte.

Überprüfe die Quelle! Schau nach, ob die Information aus einer vertrauenswürdigen Quelle oder von einem seriösen Herausgeber stammt. Empfehlenswert erscheint daher, die Originalveröffentlichungdie Originalveröffentlichung/die OriginalveröffentlichungenOriginalveröffentlichung zu suchen und dort die Nachricht zu verifizieren. Schau auch nach, ob der Text mit einem Autorennamen, Urheberder Urheber/die UrheberUrheber und Impressum versehen ist. Seriöse Internetseiten geben diese Daten immer transparent an.

Sei auf dem Laufenden! Von Vorteil ist es, wenn man sich mit Webportalen und Blogs auskennt. Verschaffe dir einen Überblick, dann erkennstetwas erkennenerkennst du leicht, ob eine Seite eher Fake News oder geprüfte und wahre Informationen veröffentlicht. Nach der Lektüre mehrerer Artikel kann man einschätzen, wie glaubhaft sie erscheinen.

Kontrolliere die Inhalte!

Scheint die Meldung übertrieben oder beinhaltetbeinhaltenbeinhaltet sie viele Vereinfachungen? Wenn man beim Lesen Bedenken bekommt und der Information gegenüber kein hundertprozentiges Vertrauen hat, sollte man deren Inhalt überprüfen. Eine Meldung, die nur aufberuhen auf etwasauf Statistiken beruhtberuhen auf etwasberuht, klingt wenig glaubhaft. Wenn es sich um übersetzte Texte handelt, beinhaltenbeinhaltenbeinhalten sie oft sprachliche Fehler. Eine kritische Recherche kann schnell Ungenauigkeiten enthüllenenthüllenenthüllen.

Kontrolliere die Fotos!

Texte werden oft mitversehen mit etwasmit Fotos versehenversehen mit etwasversehen. Kontrolliere, ob die angehängten Bilderdie angehängten Bilderdie angehängten Bilder wirklich zu dem Text passen. Es ist nicht schwer, Bilder mit unterschiedlichen Apps zu fälschen. Es gibt kostenlos zugängliche Applikationen, mit denen man im Internet die Herkunft von Fotos verifizieren kann. Beim Hochladen der Bild‑URL erfährt man, wo und in welchem anderen Zusammenhang die Fotos zuvor erschienen sind.

Vergleiche Informationen!

Um einen genaueren Einblick zu bekommen, sollte man die vorgefundenen Nachrichten vergleichen. Als bewusste Nutzer sind wir dazu verpflichtet, die Informationsquellen zu suchen und zu überprüfen. So können wir herausfinden, ob es sich um eine Falschmeldungdie Falschmeldung/die FalschmeldungenFalschmeldung oder um eine echte Information handelt. Wenn ein Thema auf anderen Webseiten fast wie kopiert wirkt, zeugt das von wenig professionellem Verhalten: Ctrl + C und Ctrl + V – kopieren und einfügen.

Melde Ungenauigkeiten! Für Social‑Media‑Nutzer besteht die Möglichkeit, die gefälschten Informationen bei Verdacht zu melden. Zweifelhafte Inhalte kann man auf fast jeder Webseite kennzeichnen. Man sollte auch vorsichtig mit dem Weiterleiten und Posten von Informationen umgehen.

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Übung 2

Welches Wort passt hier? Wähle die Wörter und ergänze die Sätze.

Który wyraz tutaj pasuje? Wybierz wyrazy i uzupełnij zdania.

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Eine 1. wecken, 2. entstanden, 3. sucht, 4. veröffentlicht, 5. übertriebenen, 6. schützen, 7. kritisch, 8. fälschen, 9. betrügerische Information, die absichtlich 1. wecken, 2. entstanden, 3. sucht, 4. veröffentlicht, 5. übertriebenen, 6. schützen, 7. kritisch, 8. fälschen, 9. betrügerische wird, nennt man Fake News. Sie wird mit 1. wecken, 2. entstanden, 3. sucht, 4. veröffentlicht, 5. übertriebenen, 6. schützen, 7. kritisch, 8. fälschen, 9. betrügerische Einzelheiten versehen, um mehr Aufmerksamkeit und Interesse zu 1. wecken, 2. entstanden, 3. sucht, 4. veröffentlicht, 5. übertriebenen, 6. schützen, 7. kritisch, 8. fälschen, 9. betrügerische.
Bilder kann man leicht 1. wecken, 2. entstanden, 3. sucht, 4. veröffentlicht, 5. übertriebenen, 6. schützen, 7. kritisch, 8. fälschen, 9. betrügerische und z. B. mit Photoshop so bearbeiten, als wären sie in einer anderen Situation als in der tatsächlichen 1. wecken, 2. entstanden, 3. sucht, 4. veröffentlicht, 5. übertriebenen, 6. schützen, 7. kritisch, 8. fälschen, 9. betrügerische. Daher ist es wichtig, sich vor Fake News zu 1. wecken, 2. entstanden, 3. sucht, 4. veröffentlicht, 5. übertriebenen, 6. schützen, 7. kritisch, 8. fälschen, 9. betrügerische, indem man nach Originalveröffentlichung und Informationsquelle 1. wecken, 2. entstanden, 3. sucht, 4. veröffentlicht, 5. übertriebenen, 6. schützen, 7. kritisch, 8. fälschen, 9. betrügerische. Die Inhalte der Texte sind 1. wecken, 2. entstanden, 3. sucht, 4. veröffentlicht, 5. übertriebenen, 6. schützen, 7. kritisch, 8. fälschen, 9. betrügerische zu betrachten und mit Zurückhaltung weiterzuleiten.
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Übung 2

Ergänze den Text unten mit den fehlenden Wörtern.

Uzupełnij poniższy tekst brakującymi wyrazami.

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Übung 3

Wie gehst du mit Informationen aus dem Internet um? Worauf achtest du? Schreibe 80–100 Wörter.

Jak obchodzisz się z informacjami z Internetu? Na co zwracasz uwagę? Napisz 80–100 wyrazów.

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(Uzupełnij).
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
sich verbreiten
sich verbreiten
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Nagranie dźwiękowe.

rozprzestrzeniać się

RfP3BEez3JQcN1
Nagranie dźwiękowe
die Falschmeldung/die Falschmeldungen
die Falschmeldung/die Falschmeldungen
R8skeHnD9dBeh1
Nagranie dźwiękowe

fałszywa informacja/fałszywe informacje

R1E6kZe28Szyg1
Nagranie dźwiękowe
die Verschwörungstheorie/die Verschwörungstheorien
die Verschwörungstheorie/die Verschwörungstheorien
R1bKD9UEgWuGr1
Nagranie dźwiękowe

teoria spiskowa/teorie spiskowe

R1FXaG0yMo2bN1
Nagranie dźwiękowe
das Gerücht/die Gerüchte
das Gerücht/die Gerüchte
RZB2ElvJFJDVH1
Nagranie dźwiękowe

plotka/plotki

RSaUoGTwmE2J61
Nagranie dźwiękowe
gleichsetzen
gleichsetzen
RqFq7YYSNKaqs1
Nagranie dźwiękowe.

utożsamiać

R1T21YljU8M5F1
Nagranie dźwiękowe
liken
liken
RVQE5zQ7csQVN1
Nagranie dźwiękowe

lajkować

RCqXnpcRLnAFj1
Nagranie dźwiękowe
etwas weiterleiten
etwas weiterleiten
R13XH81bkgbWL1
Nagranie dźwiękowe

przekazywać coś

RSw0rlQ0f1gRZ1
Nagranie dźwiękowe
übertrieben
übertrieben
R1e7NcY9e1mNY1
Nagranie dźwiękowe.

przesadnie

R1ZrcmCNXTU861
Nagranie dźwiękowe
die Originalveröffentlichung/die Originalveröffentlichungen
die Originalveröffentlichung/die Originalveröffentlichungen
R10aUMKC7Pbrq1
Nagranie dźwiękowe

oryginalna publikacja/oryginalne publikacje

RImu9QE8lHt1W1
Nagranie dźwiękowe
der Urheber/die Urheber
der Urheber/die Urheber
RqIHjxhv00YOf1
Nagranie dźwiękowe

autor/autorzy

R1MzeRbYUChct1
Nagranie dźwiękowe
etwas erkennen
etwas erkennen
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Nagranie dźwiękowe

rozpoznawać coś

R1Z17sA0axoo51
Nagranie dźwiękowe.
beinhalten
beinhalten
RglyFDK0lkKxc1
Nagranie dźwiękowe.

zawierać

RaUhpxdFTHRO61
Nagranie dźwiękowe.
beruhen auf etwas
beruhen auf etwas
Rcu610Ijmp51F1
Nagranie dźwiękowe

opierać się na czymś

RdaMhE0WlXvQH1
Nagranie dźwiękowe
enthüllen
enthüllen
RtZA0Gwz1MRt31
Nagranie dźwiękowe

demaskować

RIkvmcabBk2Ov1
Nagranie dźwiękowe
versehen mit etwas
versehen mit etwas
Ruo354P7iXAUr1
Nagranie dźwiękowe

zaopatrywać w coś

RRaQG0Rg78fUs1
Nagranie dźwiękowe
die angehängten Bilder
die angehängten Bilder
Rr4g7SW2F66Oi1
Nagranie dźwiękowe

załączone zdjęcia

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Nagranie dźwiękowe