Spis treści

• Informacje ogólne1Informacje ogólne

• Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

• Wymagania techniczne3Wymagania techniczne

Informacje ogólne

E‑materiał składa się z dziesięciu paneli: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e‑materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Można je przeglądać po kolei.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

RMU7H1q3G3uTM

Ilustracja przedstawia przykład przycisku służącego do przejścia do poprzedniej strony. Napis: Poprzednia strona. Interaktywne materiały sprawdzające. Pomiędzy napisem poprzednia strona i interaktywne materiały sprawdzające znajduje się niebieska pozioma linia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

R11r3K1RZgRdr

Ilustracja przedstawia przykład przycisku służącego do przejścia na poprzednią stronę e‑materiału. Napis: Następna strona. Przewodnik dla nauczyciela. Pomiędzy napisem następna strona i przewodnik dla nauczyciela znajduje się niebieska pozioma linia.

Wprowadzenie

WprowadzenieDDCQsjbcgWprowadzenie przedstawia ogólną informację, dla jakiej kwalifikacji i dla jakiego zawodu przeznaczony jest e‑materiał. Posiada również spis treści, dzięki któremu można przejść do konkretnego zasobu poprzez kliknięcie danej ikony.

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą: film edukacyjny, gra edukacyjna, plansza interaktywna oraz interaktywne narzędzia typu scenario‑based learning.

Film edukacyjny

Film edukacyjny Przepływy materiałów w logistyceDDy7AuWFPPrzepływy materiałów w logistyce przedstawia obowiązki pracowników powiązanych z przepływem materiałów.

Ekran filmu wygląda jak na zdjęciu poniżej:

R9CSBa8d81zjK

Zrzut ekranu przedstawia ekran tytułowy filmu przepływy i procesy logistyczne. W tle znajduje się kolisty wycinek zdjęcia, które przestawia terminal kontenerowy widoczny z daleka i z wysokości. Na dole ekranu znajdują się następujące przyciski. Od lewej. Przycisk włącz - wstrzymaj, pasek postępu odtwarzania, włączanie i wyłączanie głośności, pasek głośności, ścieżka z audiodeskrypcją, napisy, jakość obrazu, prędkość odtwarzania, pełny ekran.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonkę trójkąta znajdującą się w dolnym lewym rogu:

R1BqyFUpHPvWg

Grafika przedstawia ikonę włączenia odtwarzania filmu. W białym okręgu znajduje się biały trójkąt równoramienny skierowany wierzchołkiem w prawą stronę. Po naciśnięciu ikony uruchamiany jest proces odtwarzania materiału wideo.

Ikona zmieni się w poniższy znak. Żeby zatrzymać film, należy go kliknąć.

R1Ik5OfJwvWbq

Grafika przedstawia ikonę zatrzymania odtwarzania filmu. W białym okręgu znajdują się dwa białe pionowe paski. Po naciśnięciu ikony zatrzymywany jest proces odtwarzania materiału wideo.

Przeciągając widoczny poniżej niebieski pasek do określonego poziomu, można ustawić wymaganą głośność. By całkowicie wyłączyć dźwięk, trzeba kliknąć symbol głośnika.

R1ADRL7Hvif5P

Grafika przedstawia pasek zmiany głośności dźwięku w filmie. Z lewej strony paska znajduje się szary przycisk głośnika z dwoma półkolami.

Poniższy przycisk pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

R1Xck8pLTqCx6

Grafika przedstawia ikonę włączenia alternatywnej ścieżki. Ma postać szarej głowy i ramion ludzika z dwoma falami rozchodzącymi się od prawej strony głowy.

Gdy ścieżka jest aktywna, ikonka zmieni się na tę przedstawioną poniżej. Kliknięcie jej spowoduje wyłączenie alternatywnej ścieżki.

RWF5g0vlQXsL2

Grafika przedstawia ikonę wyłączenia alternatywnej ścieżki. Ma postać szarej sylwetki stojącego ludzika z rozpostartymi ramionami.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu go pojawia się panel dający możliwość włączenia lub wyłączenia napisów.

R69LpJ0OOVEvg

Grafika przedstawia panel włączania i wyłączania napisów w filmie. Na panelu widać dwie opcje: napisy i wyłączone. Zaznaczona jest opcja wyłączone. Poniżej panelu widać cztery przyciski sterowania odtwarzaniem: ustawienia napisów, jakości odtwarzania, prędkości odtwarzania i pełnego ekranu.

Ikona „auto” pozwala na dostosowanie jakości wyświetlanego materiału.

RBZ9WBudsB4Ov

Grafika przedstawia panel zmiany jakości filmu. Na panelu widać trzy opcje ustawienia jakości: auto, tysiąc osiemdziesiąt pe i czterysta osiemdziesiąt pe. Zaznaczona jest opcja auto. Poniżej widoczne są trzy przyciski ustawień: jakości, prędkości odtwarzania i pełnego ekranu.

Klikając ikonę „1x”, można wybrać prędkość odtwarzania filmu. Poniżej widnieją dostępne opcje:

R1bEUZDVjXEBN

Grafika przedstawia panel zmiany prędkości filmu. Na panelu widać dziewięć opcji prędkości: po klatce, zero dwadzieścia pięć, zero pięć, zero siedemdziesiąt pięć, normalna, jeden dwadzieścia pięć, jeden pięć, jeden siedemdziesiąt pięć i dwa. Zaznaczona jest opcja normalna. Poniżej widać trzy przyciski sterowania odtwarzaniem: jakości, prędkości i pełnego ekranu.

Ostatnia ikona pozwala na wejście w tryb pełnoekranowy oraz późniejsze z niego wyjście.

R1bhQLCqkyoOB

Grafika przedstawia ikonę włączenia trybu pełnoekranowego filmu. Ikona ma postać czterech szarych rogów ustawionych w kwadrat.

Grafika interaktywna

Grafika interaktywnaDMnF4TQJ5Grafika interaktywna składa się z grafiki, na której umieszczone są znaczniki do kliknięcia.

R9HJWOkuh9Eg6

Ekran planszy interaktywnej na której umieszczone są znaczniki do kliknięcia. Przedstawia on pięć mniejszych kół zębatych ustawionych wokół szóstego, większego koła i połączonych z nim. Wewnątrz kół znajdują się tytuły oraz numery znaczników.

Po kliknięciu znacznika wyświetla się opis wraz z nagraniem lektora.

R4fh5WXebED8C

Zrzut ekranu przedstawia przykładowy wygląd infografiki po kliknięciu punktu klikalnego. Z prawej strony wyświetlona jest ramka, wewnątrz której od góry widoczne są: tytuł punktu, panel odtwarzania nagrania audio tożsamego z opisem, grafika pomocnicza oraz opis tekstowy. W górnym lewym rogu widoczna jest lista punktów interaktywnych oraz przycisk do zamknięcia ramki. Po lewej stronie przybliżenie na otwarty punkt na grafice interaktywnej.

W lewym górnym rogu znajdują się wszystkie numery znaczników występujących na grafice. Kliknięcie konkretnego numeru pozwoli wyświetlić dany opis. Ikona przekreślonego oka wyłącza widok znaczników.

Gra edukacyjna

Gra edukacyjnaD152XceeKGra edukacyjna przedstawia przebieg procesu transportowego.

Poniżej przedstawiony jest ekran startowy gry. Po kliknięciu przycisku „Start” wyświetli się instrukcja.

R1bpJZJ8tHhja

Ekran startowy gry edukacyjnej. Na żółtym tle znajduje się napis. SPL kropka zero cztery kropka. Przepływy i procesy logistyczne. Poniżej na czarnym tle jest fragment widocznej instrukcji. Z lewej strony w okrągłej ramce widoczne zdjęcie przedstawiające naczepy transportowe stojące na parkingu. Po prawej w okrągłych ramkach zdjęcie pracownicy magazynu stojącej przed stosem kartonowych pudeł oraz grafika na której widać pojazd transportowy przewożący pudła oraz uścisk dłoni nad pojazdem.

Szczegółowa instrukcja dotycząca korzystania z gry znajduje się bezpośrednio w materiale.

Interaktywne narzędzia typu scenario‑based learning

Interaktywne narzędzia typu scenario‑based learningD10GRa6NMInteraktywne narzędzia typu scenario‑based learning przedstawiają podstawy planowania procesu transportu.

Poniżej pokazano ekran startowy. Po kliknięciu przycisku „Start” wyświetli się instrukcja.

R19kHdlJiF4ge

Ekran interaktywnego narzędzia typu scenario‑based learning organizacja procesu transportowego. Na ekranie widać z lewej strony żółte pole z tytułem i przyciskiem START, a z prawej strony widoczny jest rysunek biura z biurkami i komputerami.

Szczegółowa instrukcja dotycząca korzystania z interaktywnego narzędzia typu scenario‑based learning znajduje się bezpośrednio w materiale.

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceD9WwH13K0Interaktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się w określonych zakładkach, które należy kliknąć.

RiN4SHi4DOdOf

Zrzut ekranu przedstawia przykładowy wygląd zakładek z interaktywnymi materiałami sprawdzającymi. Widoczne jest siedem zakładek z ćwiczeniami, na każdej zakładce jest numer ćwiczenia i jego tytuł. Po tytule widać symbol poziomu trudności danego ćwiczenia.

Po kliknięciu danego tematu zakładka się rozwinie i wyświetli się zadanie.

R1Z2DNVamknrb

Zdjęcie przedstawia otwartą zakładkę z przykładowym zadaniem. Pod nazwą zakładki znajduje się polecenie. Pod poleceniem widać kadr z filmu który przedstawiający pracownika magazynu przeglądającego produkty na półkach. Kadr jest częścią polecenia, a z kolei pod nim jest treść zadania z odpowiedziami do wyboru. Poniżej zadania, po prawej stronie panelu znajduje się ikona sprawdź. Po jej lewej stronie widać symbol gumki. Poniżej przycisku sprawdź znajduje się napis pokaż odpowiedź.

Odpowiedź zaznacza się poprzez kliknięcie wybranej opcji, przeciągnięcie lub wpisanie odpowiedzi. Polecenie zawsze określa, co należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Czyści ona odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania. W przypadku błędnego rozwiązania zadania użytkownik otrzyma wskazanie materiału multimedialnego, na podstawie którego będzie mógł uzupełnić swoją wiedzę. Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony to zadanie trudne.

R2N5xp1EtYWc5

Zdjęcie przedstawia oznaczenia poziomu trudności zadań. Widać trzy sześciokąty umieszczone obok siebie. Pierwszy z lewej jest zielony. Środek zielonej ikonki jest biały z jednym fragmentem zielonym. Fragment jest trójkątny i jego podstawę tworzy jeden bok sześciokąta. Druga ikonka jest żółta. Jej jedna połowa jest biała, a druga żółta. Trzecia ikona jest czerwona. Cały jej środek jest czerwony.

Słownik pojęć dla e‑materiału

Słownik pojęćDIRYu0nqVSłownik pojęć umożliwia zapoznanie się z definicjami słów kluczowych dotyczących e‑materiału, a także wyszukanie pojęć bądź fraz.

Rv8CTw96TuYXw

Grafika przedstawia panel do wyszukiwania fraz. Na panelu znajduje się szary napis "filtruj pojęcie" oraz czarny krzyżyk do usunięcia wpisanej frazy.

Do każdego pojęcia w słowniku dołączone są linki przekierowujące do materiałów multimedialnych, w jakich to pojęcie zostało użyte.

Rnww7kSSE5CbZ

Zrzut ekranu przedstawia kilka pojęć ze Słownika. Konstrukcja jest następująca: pojęcie, poniżej jego wyjaśnienie, a pod nim znajduje się link, po którego kliknięciu użytkownik przenosi się do rozdziału w tym materiale, w którym dane pojęcie jest wykorzystywane. Linków może być jeden lub kilka, w zależności od tego, w ilu rozdziałach użyto pojęcia.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczyciela zawiera szczegółowe informacje o celach i efektach kształcenia, które ma zapewnić e‑materiał. Posiada informację o strukturze e‑materiału i powiązaniach pomiędzy jego elementami, a także wskazówki, jak wykorzystać go w pracy dydaktycznej. Można tam też znaleźć spis wymagań technicznych niezbędnych do pracy z e‑materiałem. Przewodnik posiada spis treści pozwalający na przejście do wybranego podpunktu poprzez odsyłacze. Istnieje również możliwość przejścia z przewodnika do wszystkich składowych e‑materiału poprzez kafelki multimediów.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego się przedstawia strukturę e‑zasobu oraz zawiera instrukcję, jak korzystać z materiałów w procesie samokształcenia. Można tam też znaleźć spis minimalnych wymagań technicznych umożliwiających korzystanie z e‑materiału. Przewodnik posiada spis treści pozwalający na przejście do wybranego podpunktu poprzez odsyłacze. Istnieje również możliwość przejścia z przewodnika do wszystkich składowych e‑materiału poprzez kafelki multimediów.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDHHN8L2w9Netografia i bibliografia zawierają spis linków i/lub pozycji bibliograficznych, na podstawie których tworzone były materiały zawarte w zasobie.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows $7$ lub nowszy

• OS X $10.11.6$ lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej $3 \mathrm{GB}$ RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $69.0.3497.100$

• Firefox w wersji $62.0.2$

• Safari w wersji $11.1$

• Opera w wersji $55.0.2994.44$

• Microsoft Edge w wersji $42.17134.1.0$

• Internet Explorer w wersji $11.0.9600.18124$

Urządzenia mobilne:

• $2 \mathrm{GB}$ RAM iPhone/iPad z systemem iOS $11$ lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium $69$ (lub nowszym) np. Chrome $69$, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej $420 \mathrm{px}$

Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

W przypadku problemów z wyświetlaniem się multimediów w e‑materiale należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Najczęstszą przyczyną spowolnienia internetu jest otwarcie zbyt wielu aplikacji lub zakładek w przeglądarce internetowej na urządzeniu. Wolne ładowanie się stron może być również wywołane słabym łączem internetowym; odczuwalne będzie to zwłaszcza w przypadkach prób otwarcia stron zawierających wizualizacje 3D.

Słaba jakość połączenia może być też spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych, jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści