Zapoznaj się z materiałem przedstawionym w animacji 3D i wykonaj polecenia poniżej.

Na podstawie pierwszego przykładu przedstawionego w animacji 3D oblicz pole powierzchni i objętość bryły powstałej w następujący sposób: sześciany o krawędzi $1$ ustawiono w sześcian o krawędzi $4$, a następnie usunięto sześcian jednostkowy z każdego wierzchołka.

Zapoznaj się z drugim przykładem w animacji 3D. Jaką długość miałaby krawędź sześcianu, gdyby nauczyciel chciał wykonać wszystkie przekątne sześcianu i wszystkie przekątne ścian?