Ordnen Sie den Dialog anhand des Films in der richtigen Reihenfolge an! Na podstawie filmu uporządkuj dialog w odpowiedniej kolejności.

Füllen Sie anhand des Films die Lücken in den folgenden Sätzen. Nutzen Sie dabei das Wörterverzeichnis!
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Unsachgemäßer, IMDG-Kodex, Umschlag, Experte, Gefahrgut, Hafenkapitäns, Containerschiff, Recht

Interviewt wird der Erste Offizier, der auf einem .............................. arbeitet.
Das Gespräch betrifft den Transport von ...............................
.............................. Umgang mit Gefahrgut kann Ursache für Tod, Lebensgefahr, Umweltschäden oder Zerstörung von Sachen sein.
Der Journalist fragt den Kapitän, wer für den .............................. des Gefahrenguts verantwortlich ist.
Der Teilnehmer einer Schulung, die ihm das .............................. gibt, mit Gefahrgut zu arbeiten, bekommt ein Zeugnis, das seine Fertigkeiten bestätigt.
Die Zustimmung des .............................. ist bei Umschlag und Lagerung des Gefahrguts erforderlich.
Die Verfahren zur Lagerung und Sortierung des Gefahrenguts sind im .............................. geregelt.
Ein .............................. übt interne Aufsicht über Ladung, Transport und Verladen des Gefahrenguts aus.

Verbinden Sie anhand des Films die polnischen Begriffe mit den Übersetzungen.
Na podstawie filmu połącz polskie terminy z ich tłumaczeniami.

Polnisches Seeamt, Gefahrgut, Lagerung, Checklist, Bedrohung der Sicherheit, Erster Offizier, IMDG-Kodex, Umschlag, Container, Hafenkapitän

Wählen Sie anhand der Animation die richtige Antwort.
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des Notfallsystems, Tankerschiffen, Grundhebegeräte, Straßenverkehrssystems, Grundanlegegeräte, Grundankergeräte, horizontalen Verladen, Stückgutfrachter, des Transportsystems, Tiefverladen, Massengutfrachtern, Verankerungssystemen, Massengutfrachter, Aufliegern, Schiffe, senkrechten Verladen, Schleppsystemen, Steuerungssystemen

Das Schiff ist ein Teil ...............................................
Tanker, Chemikalientanker und Erdöltanker sind Typen von ...............................................
.............................................. sind normalerweise mit Verladegeräten wie Bordkränen und Ladebäume ausgerüstet.
Schiffe zum .............................................. nutzen Trecker, Gabelstapler und Auflieger.
Verschiedene Ankertypen, Ankerkette, Ankerlift, Ankerstopper, Ankerklüse, Ankerkettenkammer, Bootsanker sind ...............................................
Ankertau, Klüsen, Halbklüsen, Haltepfähle, Spill, Trommeln, Affenfaust, Fender sind Bestandteile von ...............................................

Ergänzen Sie anhand des Films die Sätze! Nutzen Sie dabei das Fachlexikon!
Na podstawie filmu uzupełnij zdania, skorzystaj z banku słów.

Auflieger, Massengutfrachter, Trailer, Stückgutfrachter, Verladegeräte, Tanker, Verankerungssysteme

Ein ...................................... dient zur Beförderung von Schüttgut.
Die Auswahl der ...................................... hängt vom Typ des Schiffes und von der Ladung ab.
...................................... dienen zur Beförderung von Flüssig- oder Gasladung.
...................................... sind Schiffe zur Beförderung von Stückgütern.
Trecker werden auch als ...................................... bezeichnet.
...................................... auf Schiffen zum horizontalen Verladen bewegen sich auf Bug-, Heck- oder Bordrampen.
Geräte ...................................... auf Schiffen werden sowohl zum Anlegen im Hafen als auch zum Manövrieren genutzt.

Entscheiden Sie anhand der Aufnahme, welche der unten angeführten Aussagen richtig oder falsch sind.
Na podstawie animacji przetłumacz poniższe słowa i zwroty.

Frachtgut sind Bananen in Fässern., Der Eistest zeigte, dass nicht alle Temperatursensoren funktionstüchtig sind., Nach dem Verladen der Container bitte alle Stromkabel abschalten., Der Erste Offizier bittet, dass alle Matrosen dem Kühlcontainerchef helfen sollten., An Bord sollen 24 Kühlcontainer geladen werden., Der Erste Offizier bittet den Bootsmann um Vorbereitung aller Laderäume zur Aufnahme der Ladung., Während die Schiffsbesatzung den Laderaum abkühlt, kontrolliert der Kühlraumchef die Kühlgeräte., Auf jedem Zwischendeck befindet sich je ein Temperatursensor.

Ergänzen Sie anhand der Audioaufnahme die Lücken! Nutzen Sie dabei das Fachlexikon.
Na podstawie nagrania audio, uzupełnij luki w zdaniach. Skorzystaj z banku słów.

Containerbefestigung, Grad Celsius, Laderäume, Temperatursensoren, Zwischendecks

Alle ........................................ in den Laderäumen sind samt Gitterrost gründlich zu reinigen.
Nach der Vorbereitung des Laderaums muss man Vorrichtungen zur ........................................ vorbereiten.
Der Eistest für alle ........................................ ist durchzuführen.
Bootsmann: Ich beginne die Abkühlung des Laderaumes auf 13 .........................................
Der Erste Offizier meldet, dass alle ........................................ zur Abnahme und Aufnahme der Ladung bereit sind.

Verbinden Sie anhand der Audioaufnahme die polnischen Wörter mit den Übersetzungen.
Na podstawie nagrania audio, połącz polskie terminy z ich tłumaczeniami.

Kühlcontainer, Kühlcontainerchef, Melden, Kapitän, Laderaum, Erster Offizier, Matrose, Gitterrost, Zwischendeck, Palette