Porównaj czynniki decydujące o jakości życia w krajach wysoko i słabo rozwiniętych. Sformułuj wnioski.

Oceń, jakie działania na rzecz wyrównywania jakości życia na świecie należałoby uznać za najlepsze. Skorzystaj z własnej wiedzy oraz dostępnych źródeł informacji (możesz zapoznać się np. z tekstem Ryba czy wędka, czyli jak pomagać krajom Południa).