Babiker G., Arnold L. (2003). Autoagresja. Mowa zranionego ciała. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Baetens, I., Decruy, C., Vatandoost, S., Vanderhaegen, B., & Kiekens, G. (2020). School‑based prevention targeting non- suicidal self‑injury: A pilot study. Frontiers in Psychiatry, 11, 1–11.

Plener PL, Schumacher TS, Munz LM, Groschwitz RC. (2015). The longitudinal course of non‑suicidal self‑injury and deliberate self‑harm: a systematic review of the literature. Borderline Pers Disord Emotion Dysregulation 2(1):2. doi: 10.1186/s40479‑014‑0024‑3.

Kicińska L., Łuba M., Palma J., Witkowska H. (2022). Samouszkodzenia – zrozumieć, aby zapobiec. Poradnik nt. samouszkodzeń u młodzieży, skierowany do środowiska szkolnego (nauczyciele, wychowawcy, szkolni specjaliści). Warszawa: Stowarzyszenie Polskie Towarzystwo Suicydologiczne.

Lenkiewicz K., Racicka E., Bryńska A. (2017). Samouszkodzenia – miejsce w klasyfikacjach zaburzeń psychicznych, czynniki ryzyka i mechanizmy kształtujące. Przegląd badań Psychiatria Polska 51(2), 323‑334.

Makowska I., Gmitrowicz A. (2018). Samookaleczenia bez intencji samobójczej a zachowania samobójcze Psychiatria Polska 18(2), 173‑179.

Walsh W.B. (2014). Terapia samouszkodzeń, Kraków: Wydawnictwo uniwersytetu Jagiellońskiego.

Weisz J.R., Kazdin A. E. (red.) (2020). Metody w psychoterapii dzieci i młodzieży oparte na dowowach, Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Wycisk J., Ziółkowska M. (2019). Autodestruktywność dzieci i młodzieży Warszawa: Difin SA.

Wycisk J., Ziółkowska M. (2010). Młodzież przeciwko sobie. Zaburzenia odżywiania i samouszkodzenia – jak pomóc nastolatkom w szkole. Warszawa: Difin SA.

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (2023). Pobrane z: https://fdds.pl/o-fundacji/co-nowego-w-fundacji/30-wiecej-lekow-130-wiecej-samookaleczen-180-wiecej-mysli-zamiarow-i-prob-samobojczych.html.

Ostaszewski K, Kucharski M., Stokwiszewski J. (2021). Wyniki badania dzieci i młodzieży (wiek 7‑17 lat). Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie. Pobrane z: https://ezop.edu.pl/wp-content/uploads/2021/12/EZOPII_Wyniki-badania-dzieci-i-mlodziezy-7-17-lat.pdf.

NHS Foundation Trust. (2016). Young people who self‑harm Oxford Health. Pobrane z: https://www.rcpsych.ac.uk/docs/default-source/improving-care/nccmh/suicide-prevention/wave-1-resources/young-people-who-self-harm-a-guide-for-school-staff.pdf?sfvrsn=e6ebf7ca_2

State of Victoria (Department of Education and Training) (2021). Responding to self‑harm, including suicide attempts, in students A guide to assists secondary schools. Pobrane z: https://www.education.vic.gov.au/PAL/responding-to-self-harm-including-suicide-attempts-in-students-a-guide-to-assist-secondary-schools.pdf.