• Grupa I Wokół przyrody
  Nazwijcie elementy krajobrazu ukazane na obrazie „Pogodne życie”.
  Nazwijcie porę roku. Uzasadnijcie.

• Grupa II Wokół geometrii
  Wymieńcie elementy umieszczone symetrycznie na obrazie.
  Wskażcie oś symetrii obrazu.

• Grupa III Wokół optyki
  Nazwijcie rodzaj perspektywy.
  Uzasadnijcie wybór perspektywy

• Grupa IV Wokół barw
  Wypiszcie barwy i odcienie od najjaśniejszej do najciemniejszej.
  Podkreślcie kolory dominujące.
  Uzasadnijcie dobór barw.

• Grupa V Wokół emocji
  Opiszcie w kilku zdaniach nastrój panujący na obrazie.
  Które elementy obrazu tworzą nastrój?

Wyobraź sobie, że zamierzasz namalować obraz zatytułowany „Pogodne życie”. Opisz wybrane elementy.

Wymień podobieństwa między obrazem R. Malczewskiego a wierszem A. Kamieńskiej „Widok z gór”.