RF3KSZA3P3ZNR

PROGRAM 1. Wdrożenie do praktyki szkolnej metod diagnostycznych wspierających pomoc psychologiczno‑pedagogiczną - dla psychologów

RM98AEHVLANT1
Ćwiczenie 1
Wskaż aspekty zmiennych ogólnych wyróżnionych w obszarze dobrostanu i problemów w Modelu Objawy‑Kompetencje‑Cechy.
RQ33PAGSP3QE3
Ćwiczenie 2
Połącz nazwy zmiennych z ich definicjami.
R15R7GSZGHQ2P
Ćwiczenie 3
Uzupełnij tekst dotyczący proponowanej interwencji diagnostycznej.
RTVSLL79Q1QLA
Ćwiczenie 4
Wskaż poprawnie wpisane określenia.