RQKCGR9R7PVBZ

PROGRAM 2. System wsparcia edukacyjno‑specjalistycznego uwzględniający zróżnicowane potrzeby uczniów podczas zajęć lekcyjnych.

\not-validable
Ćwiczenie 1
RXORXE7M697HC1
Wybierz 4 sposoby oceniania procesu opanowywania wiadomości i umiejętności uczniów/uczennic, które nauczyciel może zastosować w pracy z klasą zróżnicowaną:
Różnorodne sposoby kontrolowania efektywności opanowania wiadomości
RS5F4DTNBGA8O1
Ćwiczenie 2
Przeczytaj stwierdzenia dotyczące oceniania. Zaznacz poprawną odpowiedź we właściwej rubryce.
Ocenianie zgodnie z przepisami prawa
R9EP4EG8ZHHBH
Ćwiczenie 3
Określ, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe. Zaznacz odpowiedź we właściwej rubryce.
Ocenianie w klasie zróżnicowanej
Załącznik. Ankieta ewaluacyjna dla uczniów.
Test