Działania na potęgach     
Twierdzenie: Działania na potęgach     
  • Iloczyn potęg o tych samych podstawach

Dla dowolnej liczby rzeczywistej a≠0 i dowolnych liczb całkowitych n i m prawdziwa jest równość

an∙am=an+m.
R1WKxrD2CezmO1
  • Iloraz potęg o tych samych podstawach

Dla dowolnej liczby rzeczywistej a≠0 i dowolnych liczb całkowitych n i m prawdziwa jest równość

anam  =an-m.
R1X2ngJpF9lV01
  • Potęga potęgi

Dla dowolnej liczby rzeczywistej a≠0 i dowolnych liczb całkowitych n i m prawdziwa jest równość

anm=an∙m.
R1c65xKTWGhCm1
  • Iloczyn potęg o tych samych wykładnikach

Dla dowolnych liczb rzeczywistych a≠0 i  b≠0 i dowolnej liczby całkowitej n prawdziwa jest równość

an∙bn=a∙bn.
RSc0RT5yFz1P31
  • Iloraz potęg o tych samych wykładnikach

Dla dowolnych liczb rzeczywistych a≠0 i  b≠0 i dowolnej liczby całkowitej n prawdziwa jest równość

anbn =abn.
RXdhHaVVnbedK1
i1x9zmZeoi_d5e185
A
Ćwiczenie 1

Oblicz w pamięci.

  1. 2-2 ∙(14)-2

  2. 3-3 ∙(16)-3

  3. -4-1 ∙-116-1 

  4. (12)-2 ∙(-8)-2

  5. (-0,01)-3 ∙ (10)-3

A
Ćwiczenie 2

Oblicz.

  1. (12)-4 ∙ 2-4

  2. (13)-2 ∙ 9-2

  3. 1,5-1 ∙ 2-1

  4. (25)-2 ∙ 10-2

  5. (34)-6 ∙ 113-6

  6. (123)-3  ∙ 115-3

A
Ćwiczenie 3
RhD95pcZ730Nt1
Zadanie interaktywne
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
A
Ćwiczenie 4
R1STCQtfFvpoD1
Zadanie interaktywne
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
A
Ćwiczenie 5

Uzupełnij podstawę potęgi.

  1. 2-2 ∙ 3-2=…2

  2. 2-3∙-5-3=…3

  3. (12)-4∙8-4=…4

  4. (212)-3∙(-2)-3=…3

  5. (-32)-5∙(-23)-5=…5

  6. (-0,01)-2∙10-2=…2

  7. (12)-3∙8-3∙(12)-3=…3

  8. (0,75)-2∙(113)-2∙2-2=…2

A
Ćwiczenie 6

Oblicz w pamięci.

  1. 2-3 :(-2)-3

  2. (-3)-2 : (-3)-2 

  3. (15)-1 : 5-1

  4. 0,2-5 : 0,4-5

  5. (-12)-2 :(-14)-2

A
Ćwiczenie 7

Oblicz.

  1. 2-4 : 2-4

  2. (13)-3 :( 19)-3

  3. 4,5-2 :1,5-2

  4. (52)-2 : 10-2

  5. (23)-1 : 56-1

  6. (123)-3  : 56-3

i1x9zmZeoi_d5e481
A
Ćwiczenie 8
R1PdNOhMFmM4I1
Zadanie interaktywne
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
A
Ćwiczenie 9
R3T6fj4vBaBmn1
Zadanie interaktywne
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
A
Ćwiczenie 10

Uzupełnij podstawę potęgi.

  1. 20-3 : 10-3=…3

  2. 25-2:(-5)-2=…2

  3. (12)-4:(14)-4=…4

  4. (-32)-5:(-32)-5=…5

  5. (212)-4:(-12)-4=…4

  6. (-0,01)-3:0,1-3=…3

  7. (12)-3∙8-3:(2)-3=…3

  8. (0,75)-4:(34)-4:2-4=…4

B
Ćwiczenie 11

Uzupełnij brakującą podstawę potęgi.

  1. 2-3 ∙ 4-3 ∙ …18=83

  2. 3-2 ∙…2 : 9-2= 34

  3. 255 :…5 : 5-5= 510

  4. 84 :2-4 : 44:…4= 24

A
Ćwiczenie 12

Iloraz 60-15:(-15)-15 jest równy

Rtm74uKaMmiDu
A
Ćwiczenie 13

Wyrażenie (3x-3y)-2 jest równe

R8IOmshEVu3JD
B
Ćwiczenie 14

Wyrażenie (9x2y3xy2)-4 zapisane bez użycia nawiasów ma postać

ROVeVJ3QYDAbY
classicmobile
Ćwiczenie 15

Rozstrzygnij, czy zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe.

R1YYNSNNC2ts1
static
i1x9zmZeoi_d5e793
A
Ćwiczenie 16
RgajSssRY1KvT1
Zadanie interaktywne
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
A
Ćwiczenie 17
RqnadRBkmnbB01
Zadanie interaktywne
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
A
Ćwiczenie 18

W miejsce kropek wstaw odpowiedni znak <, >, = .

  1. 8-3…4-3

  2. 3-6… 12-6

  3. 0,2-9… 0,3-9

  4. 1,4-5 … 1,3-5

  5. (27)-4 … (14)-4

  6. (0,75)-7…(34)-7

A
Ćwiczenie 19

W miejsce kropek wstaw odpowiedni znak <, >, =.

  1. (-2,3)-5…2,3-5

  2. (-3,6)-6…3,6-6

  3. - -7,7-7…(-7,7)-7

  4. -(-(-0,2)-9) … -(-0,2)-9 

B
Ćwiczenie 20
R135VEQiu86Vt1
Zadanie interaktywne
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
B
Ćwiczenie 21

Oblicz.

  1. 25 ∙2-327:2-3 

  2. 5 ∙ 3738 : 3-2

  3. 4-7:4-917- 40 

  4. 53-2∙525-1

A
Ćwiczenie 22

Uzupełnij brakujący wykładnik potęgi.

  1. 23 ∙ 4 :2-2= 2…

  2. 27 : 3… ∙ 3-5= 36

  3. 4-4 :4… ∙16 ∙64= 4-8

  4. 625 : 52 : 5… : 5-2=1

B
Ćwiczenie 23
R1Spfo38gpOaY1
Zadanie interaktywne
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej, licencja: CC BY 3.0.
B
Ćwiczenie 24

Zakładając, że a≠0, zapisz wyrażenie w postaci jednej potęgi.

  1. (a9 ∙ a-4) :(a-3 ∙a)

  2. a8 :[ a-9 : a-2 ∙ a4]

  3. a-3∙ a2 :a-2a-4 : a6

  4. a3 ∙[ a-4 ∙ a5:a-3 ∙ a3]a8 :(a-2 ∙a)