Film + Sprawdź się
Zapoznaj się z filmami, a następnie wykonaj polecenia.
Film dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D16c0dYLD
Film opowiadający o reformach Władysława Grabskiego i Eugeniusza Kwiatkowskiego.
Przedstaw problemy, które musiał rozwiązać polski rząd tuż po odzyskaniu niepodległości.
Podaj genezę zjawiska Polski A i Polski B.
Film dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D16c0dYLD
Film opowiadający o reformach Władysława Grabskiego i Eugeniusza Kwiatkowskiego.
Wymień pierwsze reformy rządu Władysława Grabskiego.
Wyjaśnij, w jakim celu została wprowadzona reforma rolna Władysława Grabskiego. Krótko ją scharakteryzuj.
Rozstrzygnij, która z poniższych informacji dotycząca Władysława Grabskiego nie jest prawdziwa.
- Władysław Grabski był politykiem endecji.
- Władysław Grabski był rektorem Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie.
- Władysław Grabski był premierem Polski tylko w latach 1923–1925.
- Dzięki Władysławowi Grabskiemu marka polska została zastąpiona złotówką.
Wskaż na ilustracji Władysława Grabskiego.
Ułóż podane poniżej wydarzenia w kolejności chronologicznej.
- powstanie trzeciego rządu Wincentego Witosa
- reforma rolna
- reforma walutowa
- koniec wojny celnej z Niemcami
Wymień przyczyny i skutki wojny celnej z Niemcami.
Przeanalizuj poniższą tabelę i wykonaj polecenia.
rok | waluta 1 funt szterling | waluta 1 dolar amerykański |
1919 | 445,9 marek polskich | 110,7 marek polskich |
1920 | 2114,3 marek polskich | 579,3 marek polskich |
1921 | 12 503,6 marek polskich | 2950,0 marek polskich |
1922 | 81 951 marek polskich | 17 741 marek polskich |
1923 | 22 117 038 marek polskich | 5 078 269 marek polskich |
1924 | 23,23 złotych polskich | 5,18 złotych polskich |
2. Napisz imię i nazwisko polskiego premiera, którego reformy miały zażegnać zjawisko przedstawione w tabeli.
3. Wskaż na podstawie danych przytoczonych w tabeli, jakie działania podjęto celem przeciwdziałania zilustrowanemu danymi zjawisku ekonomicznemu.
4. Wskaż jedną przyczynę rozwoju przedstawionego w tabeli zjawiska ekonomicznego.
5. Wskaż jedną konsekwencję ukazanego w tabeli zjawiska, która mogłaby być najbardziej dotkliwa dla przeciętnego obywatela.
Przeanalizuj poniższe wykresy, a następnie wykonaj polecenia.
Liczba gospodarstw w Polsce w roku 1921 według wielkości
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 0-2
liczba_gospodarstw_w tys. : 1013.4
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 2-5
liczba_gospodarstw_w tys. : 1138
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 5-10
liczba_gospodarstw_w tys. : 861.1
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 10-20
liczba_gospodarstw_w tys. : 360
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 20-50
liczba_gospodarstw_w tys. : 87.6
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 50-100
liczba_gospodarstw_w tys. : 6.3
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 100-500
liczba_gospodarstw_w tys. : 8.9
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 500-1000
liczba_gospodarstw_w tys. : 2.3
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 1000 i więcej
liczba_gospodarstw_w tys. : 2.0
-
wielkość_gospodarstw_w ha : razem
liczba_gospodarstw_w tys. : 3480.1
Powierzchnia gospodarstw w Polsce w roku 1921 według wielkości
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 0-2
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 1060.7
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 2-5
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 4248.3
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 5-10
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 6562.6
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 10-20
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 5201.7
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 20-50
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 2611.1
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 50-100
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 484.5
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 100-500
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 2330
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 500-1000
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 1753.5
-
wielkość_gospodarstw_w ha : 1000 i więcej
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 6983.1
-
wielkość_gospodarstw_w ha : razem
powierzchnia_gospodarstw_w tys._ha : 31217.3
2. Wyjaśnij, dlaczego strukturę agrarną w Polsce nazywano przestarzałą, a ewentualną reformę skomplikowaną. Na czym miałaby polegać ta reforma?