Film edukacyjny
Polecenie 1
Bazując na elementach tożsamości narodowej wymienionych w lekcji (pochodzenie etniczne i własny język, kultura niematerialna i materialna, religia, terytorium i wspólnota dziejów) oraz na informacjach z filmu, wybierz dla każdego z czterech omówionych narodów najważniejszy twoim zdaniem element ich tożsamości.
Polecenie 2
Odpowiedz na pytanie: do jakiej warstwy społecznej miały przemawiać tworzone pod koniec XIX w. dzieła literatury i sztuki? Dlaczego akurat do tej? Napisz krótką rozprawę.