Film

bg‑azure

You know how to describe and name things around you. But what about the things which are close and which are far? Study the tutorial to find out.

Wiesz już, w jaki sposób opisywać i nazywać rzeczy znajdujące się wokół ciebie. Czy potrafisz określić, które elementy są blisko, a które daleko? Dowiesz się, jak to zrobić, zapoznając się z poniższym samouczkiem.

R1QeQCXSlSYDn
Zdjęcie przedstawia dwie uśmiechnięte nastolatki w białych koszulkach i dżinsach stojące obok siebie. Jedna z nich ma lewą rękę zgiętą w łokciu, a dłoń, której wewnętrzna strona skierowana jest w dół przyłożoną do czoła. Obie dziewczyny patrzą przed siebie w dal.
Is it near or far?
To daleko czy blisko?
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 1

Match the opposites.

Połącz wyrazy o przeciwnym znaczeniu.

RVA7qaPZFQEsN
close Możliwe odpowiedzi: 1. small, 2. happy, 3. there, 4. far here Możliwe odpowiedzi: 1. small, 2. happy, 3. there, 4. far sad Możliwe odpowiedzi: 1. small, 2. happy, 3. there, 4. far big Możliwe odpowiedzi: 1. small, 2. happy, 3. there, 4. far
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Work with the film and then, do the exercises below.

Pracuj z filmem, a następnie wykonaj poniższe ćwiczenia.

Rkl6qoH4Aserv
Film nawiązujący do treści materiału
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Film dostępny pod adresem /preview/resource/Rkl6qoH4Aserv

Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Film nawiązujący do treści materiału

TRANSCRIPTazurewhite
Exercise 2

Choose the correct answer.

Wybierz prawidłową odpowiedź.

R1MNI83QP91DQ
  1. You use “this” to talk about one thing
    close to youfar from you.

  2. You use “that” to talk about one thing
    close to youfar from you.

  3. You use “these” to talk about more things
    close to youfar from you.

  4. You use “those” to talk about more things
    close to youfar from you.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 3

Choose the correct answer. 

Wybierz prawidłową odpowiedź.

Rv7rKERa3adoH
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 4

Drag the correct words to the correct place. 

Przeciągnij poniższe wyrazy we właściwe miejsca w zdaniach.

RxJSFz61C2PWf
1. 1. That, 2. whiteboard, 3. This, 4. Those, 5. games, 6. These, 7. game, 8. whiteboards is a table. It’s over here.
2. This new 1. That, 2. whiteboard, 3. This, 4. Those, 5. games, 6. These, 7. game, 8. whiteboards is great! It’s very interesting.
3. 1. That, 2. whiteboard, 3. This, 4. Those, 5. games, 6. These, 7. game, 8. whiteboards is a wardrobe. It’s over there.
4. 1. That, 2. whiteboard, 3. This, 4. Those, 5. games, 6. These, 7. game, 8. whiteboards are my socks. They’re here.
5. We’ve got two 1. That, 2. whiteboard, 3. This, 4. Those, 5. games, 6. These, 7. game, 8. whiteboards in our classroom.
6. I’ve got two 1. That, 2. whiteboard, 3. This, 4. Those, 5. games, 6. These, 7. game, 8. whiteboards. I can play with my friend.
7. 1. That, 2. whiteboard, 3. This, 4. Those, 5. games, 6. These, 7. game, 8. whiteboards are my socks. They’re there.
8. Can I write on this 1. That, 2. whiteboard, 3. This, 4. Those, 5. games, 6. These, 7. game, 8. whiteboards?
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Exercise 5

Type in the missing words. 

Uzupełnij poniższe zdania właściwymi wyrazami.

R1SZTIhCPJg7f
1. (Ta) Tu uzupełnij     schoolbag is heavy. 2. (Tamte) Tu uzupełnij     whiteboards are clean. 3. Are     (te) Tu uzupełnij     coursebooks cheap? 4. (Tamten) Tu uzupełnij     cat is funny. 5. (To) Tu uzupełnij     desk is small.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Przeczytaj
Sprawdź się