Pokażemy, w jaki sposób znaleźć medianę danych zgrupowanych w szereg rozdzielczy punktowy. Przykład 1. W grupie uczniów przeprowadzono sondaż na temat liczby przeczytanych książek w ciągu ostatniego miesiąca. Wyniki przedstawiono w tabeli. Tabela składa się z dwóch wierszy i sześciu kolumn, przy czym pierwsza kolumna jest kolumną nagłówkową. W wierszu pierwszym mamy podane liczby książek $x_i$, a w wierszu drugim liczbę wyborów $n_i$. Liczby książek $x_i$ to kolejno od lewej: 0, 1, 2, 3, 4. Liczby wyborów $n_i$ to kolejno od lewej 2, 5, 6, 4, 2. Wyznaczymy medianę tego zestawu danych. Liczba wyborów: $2+5+6+4+2=19$ (tylu uczniów brało udział w sondażu). Gdyby więc dane przedstawione były w postaci szeregu szczegółowego (czyli wypisane kolejno, według wzrastających wartości), to mediana odpowiadałaby $10$ wyborowi. Szukamy kolumny odpowiadającej dziesiątemu wyborowi. Tabela poszerzona o trzeci wiersz dotyczący kolejnych numerów wyborów. Tabela składa się z trzech wierszy i sześciu kolumn, przy czym pierwsza kolumna jest kolumną nagłówkową. W wierszu pierwszym mamy podane liczby książek $x_i$, w wierszu drugim liczbę wyborów $n_i$, wiersz trzeci dotyczy kolejnych numerów wyborów. . Liczby książek $x_i$ to kolejno od lewej: 0, 1, 2, 3, 4. Liczby wyborów $n_i$ to kolejno od lewej 2, 5, 6, 4, 2. Wiersz trzeci dotyczy kolejnych numerów wyborów. Analizując dane kolumnami tak, jak są ona sparowane, mamy następujące grupy danych: Kolumna pierwsza. Dla liczby książek 0 mamy liczbę wyborów 2, a kolejne numery wyborów to: $n_1,n_2$. Kolumna druga. Dla liczby książek 1 mamy liczbę wyborów 5, a kolejne numery wyborów to: $n_3,n_4,n_5,n_6,n_7$. Kolumna trzecia. Kolumna ta wyróżniona jest kolorowym tłem, ponieważ odpowiada dziesiątemu wyborowi. Dla liczby książek 2 mamy liczbę wyborów 6, a kolejne numery wyborów to: $n_8,n_9,n_{10},n_{11},n_{12},n_{13}$. Kolumna czwarta. Dla liczby książek 3 mamy liczbę wyborów 4, a kolejne numery wyborów to: $n_{14},n_{15},n_{16},n_{17}$. Kolumna piąta. Dla liczby książek 4 mamy liczbę wyborów 2, a kolejne numery wyborów to: $n_{18},n_{19}$. Dziesiątemu wyborowi odpowiada liczba $2$. Mediana liczby przeczytanych książek jest równa $2$. Przykład 2. W przypadku danych przestawionych w postaci szeregu rozdzielczego o przedziałach klasowych będziemy tylko określać przedział, w którym znajduje się mediana. Znajdziemy medianę liczby punktów uzyskanych przez uczniów ze sprawdzianu z matematyki. Dane przedstawione są w tabeli składającej się z pięciu wierszy i dwóch kolumn. Wiersz pierwszy jest wierszem nagłówkowym i określa dla pierwszej kolumny liczbę punktów $x_i$, a dla drugiej kolumny liczbę uczniów $n_i$. Dane w tabeli są następujące: wiersz drugi: liczbę punktów od zera do pięciu zdobył jeden uczeń, wiersz trzeci: liczbę punktów od sześciu do dziesięciu zdobyło czworo uczniów, wiersz czwarty: liczbę punktów od jedenastu do piętnaścioro zdobyło dwanaścioro uczniów, wiersz piąty: liczbę punktów od szesnastu do dwudziestu zdobyło ośmioro uczniów. Razem mamy dwudziestu pięciu uczniów. Znajdujemy najpierw pozycje mediany zgodnie z poniższym wzorem:

gdzie: $n$ to liczebność badanej zbiorowości, czyli w tym przypadku liczba uczniów. Ponieważ $n=25$, więc $\frac{n+1}{2}=\frac{25+1}{2}=13$. Dodajemy kolejno wartości z kolumny „Liczba uczniów”, tworząc w ten sposób kolumnę „Liczebności skumulowane $n_{sk}$”. Dane przedstawione są w poszerzonej o jedną kolumnę tabeli składającej się z pięciu wierszy i trzech kolumn. Wiersz pierwszy jest wierszem nagłówkowym i określa dla pierwszej kolumny liczbę punktów $x_i$, dla drugiej kolumny liczbę uczniów $n_i$, a
dla trzeciej kolumny liczebność skumulowaną $n_{sk}$. Dane w tabeli są następujące: wiersz drugi: liczbę punktów od zera do pięciu zdobył jeden uczeń, liczebność skumulowana to $0+1=1$, wiersz wiersz trzeci: liczbę punktów od sześciu do dziesięciu zdobyło czworo uczniów, liczebność skumulowana to $1+4=5$, liczbę wiersz czwarty: punktów od jedenastu do piętnaścioro zdobyło dwanaścioro uczniów, liczebność skumulowana to $5+12=17$, wiersz wyróżniono tłem: wiersz piąty: liczbę punktów od szesnastu do dwudziestu zdobyło ośmioro uczniów, liczebność skumulowana to $17+8=25$. Razem mamy dwudziestu pięciu uczniów. Znajdujemy wiersz, w kolumnie $n_{sk}$, w  którym znajduje się pozycja mediany $\left(13\right)$ i odczytujemy odpowiadającą liczbę punktów. Mediana zawiera się w przedziale $11-15$ punktów.