Gra edukacyjna

Polecenie 1

Rozwiąż interaktywny quiz i sprawdź, czy dobrze intepretujesz fragmenty prozy pozytywizmu, w których zastosowano różne sposoby ukazywania powstania styczniowego 1863 roku.

Przed tobą 9 pytań o rosnącym poziomie trudności. Podczas gry trzy razy możesz skorzystać z kół ratunkowych: dodatkowego czasu, zawężenia wyboru odpowiedzi do dwóch oraz dodatkowej szansy. Każdy błąd uniemożliwia kontynuowanie quizu – zacznij wtedy od nowa.

Przed tobą 9 pytań o rosnącym poziomie trudności. Podczas gry trzy razy możesz skorzystać z kół ratunkowych: dodatkowego czasu, zawężenia wyboru odpowiedzi do dwóch oraz dodatkowej szansy. Każdy błąd uniemożliwia kontynuowanie quizu – zacznij wtedy od nowa.

R1XWXMw1s6F6I1]1Sprawdź swoją wiedzę na temat sposobów ukazywania powstania styczniowego w prozie9460Gratulacje!Sprawdź, które odpowiedzi są nieprawidłowe i spróbuj jeszcze raz.1
Test

Sprawdź swoją wiedzę na temat sposobów ukazywania powstania styczniowego w prozie

Liczba pytań:
9
Limit czasu:
4 min
Twój ostatni wynik:
-
1
Polecenie 2
RAwY5XEp5bQkW
1. W jaki sposób Jacek Malczewski ukazał męczeństwo uczestników powstania zesłanych na Syberię? (Uzupełnij) 2. W jaki sposób Juliusz Kossak ukazał uczestników powstania styczniowego? (Uzupełnij).

Porównaj sposób ukazania uczestników powstania styczniowego w malarstwie. Obejrzyj obraz Jacka Malczewskiego Zesłańcy (Droga na Syberię), z 1883 roku oraz Juliusz Kossak, Oddział powstańczy, z 1892 roku. Następnie odpowiedz na pytania:

  • W jaki sposób Jacek Malczewski ukazał męczeństwo uczestników powstania zesłanych na Syberię?

  • W jaki sposób Juliusz Kossak ukazał uczestników powstania styczniowego?

R17fYI0wg1ZgP
Ilustracja przedstawia wnętrze celi. Pośrodku pomieszczenia stoi drewniane krzesło. Ma jego brzegu siedzi młody mężczyzna. Obraca się w kierunku oparcia. Czoło i ręce opiera o oparcie. Jest ubrany w marynarkę, spodni i wysokie buty. Prawą kostkę ma skutą łańcuchem. Wokół młodzieńca stoją dwaj mężczyźni. Jeden jest dojrzały. Ma półdługie, siwe włosy i sumiaste wąsy. Jego twarz jest pomarszczona, nos duży. Patrzy na siedzącego. Obok jego nóg, na podłodze leży węzełek i drewniany patyk. Drugi mężczyzna jest w sile wieku. Ma półdługie włosy zaczesane na prawą stronę. Patrzy przed siebie. Za ich plecami siedzą przemęczeni mężczyźni. Pochylają się do przodu, opierają głowy o ręce. Po prawej stronie znajdują się kraty. W kącie stoi mężczyzna w sile wieku. Opiera głowę o ścianę. Ma gęste ciemne, włosy i zarost na twarzy. W prawej dłoni trzyma fajkę. Na plecach trzyma duży worek Jest ubrany w zniszczoną marynarkę i spodnie. Ma bose stopy. Po lewej stronie w otwartych drzwiach stoi młody wartownik. Żołnierz ma kaszkiet na głowie. Jego twarz jest gładko ogolona. Jest ubrany w długi płaszcz i wysokie, skórzane buty. Opiera się o strzelbę. Za jego plecami ukazana jest ośnieżona ścieżka. Wzdłuż ścieżki ciągnie się drewniany płot.
Jacek Malczewski, Zesłańcy (Droga na Syberię), 1883
Źródło: domena publiczna.
R3AdKEbrEeyP7
Ilustracja przedstawia dwóch jeźdźców. Mężczyźni są umundurowani i uzbrojeni w strzelby oraz w szable. Głowy kierują w swoją lewą stronę. Konie przeskakują nad niskimi krzewami. W oddali ukazani są inni jeźdźcy. W tle rosną drzewa.
Juliusz Kossak, Polscy powstańcy z 1863 roku, 1892
Źródło: domena publiczna.
R1Xl5NaO6MCC0
Wymyśl pytanie na kartkówkę związane z tematem materiału.
Audiobook
Dla nauczyciela