Spis treści

• Informacje ogólne1Informacje ogólne

• Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

• Wymagania techniczne3Wymagania techniczne

Informacje ogólne

E‑materiał składa się z dziesięciu paneli: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e‑materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Można je przeglądać po kolei.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

RMU7H1q3G3uTM

Ilustracja przedstawia przykład przycisku służącego do przejścia do poprzedniej strony. Napis: Poprzednia strona. Interaktywne materiały sprawdzające. Pomiędzy napisem poprzednia strona i interaktywne materiały sprawdzające znajduje się niebieska pozioma linia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

R11r3K1RZgRdr

Ilustracja przedstawia przykład przycisku służącego do przejścia na poprzednią stronę e‑materiału. Napis: Następna strona. Przewodnik dla nauczyciela. Pomiędzy napisem następna strona i przewodnik dla nauczyciela znajduje się niebieska pozioma linia.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Wprowadzenie

WprowadzenieD4HMcoY6ZWprowadzenie przedstawia ogólną informację, dla jakiej kwalifikacji i dla jakiego zawodu przeznaczony jest e‑materiał. Posiada również spis treści, dzięki któremu można przejść do konkretnego zasobu poprzez kliknięcie na ikonę.

Materiały multimedialne

Sekwencje filmowe, film instuktażowy‑tutorial

Sekwencje filmoweDX73Tn3MfSekwencje filmowe przedstawiają przebieg procesów kontroli w portach morskich i lotniczych.

Film instruktażowy‑tutorialDBp3sFbFGFilm instruktażowy‑tutorial przedstawia, jak prawidłowo przejść kontrolę bezpieczeństwa na lotnisku.

Ekran filmu wygląda jak na zdjeciu poniżej:

RqRpLSGGovsma

Zrzut ekranu przedstawia klatkę z filmu. Jest to grafika tytułowa o treści Proces kontroli podróżnych przy zastosowaniu urządzeń WTMD, X‑RAY,EDS. Obok napisów zdjęcie portu, w którym widoczne są kontenery. W dolnej części ekranu od lewej pokazany jest postęp odtwarzania filmu w minutach i sekundach, za nim pasek postępu, a po prawej stronie całkowity czas trwania filmu w minutach i sekundach. Poniżej przyciski. Po lewej przycisk odtwarzania i pauzy. Od środka szerokości ekranu do jego prawej strony przyciski są następujące: głośność wraz z paskiem głośności, ścieżka alternatywna z audio deskrypcją, napisy, jakość obrazu, prędkość odtwarzania, pełny ekran.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonkę trójkąta, znajdującą się w dolnym lewym rogu:

R1BqyFUpHPvWg

Grafika przedstawia ikonę włączenia odtwarzania filmu. W białym okręgu znajduje się biały trójkąt równoramienny skierowany wierzchołkiem w prawą stronę. Po naciśnięciu ikony uruchamiany jest proces odtwarzania materiału wideo.

Ikona zmieni się w poniższy znak. Żeby zatrzymać film, należy go kliknąć.

R1Ik5OfJwvWbq

Grafika przedstawia ikonę zatrzymania odtwarzania filmu. W białym okręgu znajdują się dwa białe pionowe paski. Po naciśnięciu ikony zatrzymywany jest proces odtwarzania materiału wideo.

Przeciągając widoczny poniżej niebieski pasek do określonego poziomu, można ustawić wymaganą głośność. By całkowicie wyłączyć dźwięk, trzeba kliknąć symbol głośnika.

R1ADRL7Hvif5P

Grafika przedstawia pasek zmiany głośności dźwięku w filmie. Z lewej strony paska znajduje się szary przycisk głośnika z dwoma półkolami.

Poniższy przycisk pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

R1Xck8pLTqCx6

Grafika przedstawia ikonę włączenia alternatywnej ścieżki. Ma postać szarej głowy i ramion ludzika z dwoma falami rozchodzącymi się od prawej strony głowy.

Gdy ścieżka jest aktywna, ikonka zmieni się na tę przedstawioną poniżej. Kliknięcie jej spowoduje wyłączenie alternatywnej ścieżki.

RWF5g0vlQXsL2

Grafika przedstawia ikonę wyłączenia alternatywnej ścieżki. Ma postać szarej sylwetki stojącego ludzika z rozpostartymi ramionami.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu go pojawia się panel dający możliwość włączenia lub wyłączenia napisów.

R69LpJ0OOVEvg

Grafika przedstawia panel włączania i wyłączania napisów w filmie. Na panelu widać dwie opcje: napisy i wyłączone. Zaznaczona jest opcja wyłączone. Poniżej panelu widać cztery przyciski sterowania odtwarzaniem: ustawienia napisów, jakości odtwarzania, prędkości odtwarzania i pełnego ekranu.

Ikona „auto” pozwala na dostosowanie jakości wyświetlanego materiału.

RBZ9WBudsB4Ov

Grafika przedstawia panel zmiany jakości filmu. Na panelu widać trzy opcje ustawienia jakości: auto, tysiąc osiemdziesiąt pe i czterysta osiemdziesiąt pe. Zaznaczona jest opcja auto. Poniżej widoczne są trzy przyciski ustawień: jakości, prędkości odtwarzania i pełnego ekranu.

Klikając ikonę „1x”, można wybrać prędkość odtwarzania filmu. Poniżej widnieją dostępne opcje:

R1bEUZDVjXEBN

Grafika przedstawia panel zmiany prędkości filmu. Na panelu widać dziewięć opcji prędkości: po klatce, zero dwadzieścia pięć, zero pięć, zero siedemdziesiąt pięć, normalna, jeden dwadzieścia pięć, jeden pięć, jeden siedemdziesiąt pięć i dwa. Zaznaczona jest opcja normalna. Poniżej widać trzy przyciski sterowania odtwarzaniem: jakości, prędkości i pełnego ekranu.

Ostatnia ikona pozwala na wejście w tryb pełnoekranowy oraz późniejsze z niego wyjście.

R1bhQLCqkyoOB

Grafika przedstawia ikonę włączenia trybu pełnoekranowego filmu. Ikona ma postać czterech szarych rogów ustawionych w kwadrat.

Gra decyzyjna

Gra decyzyjnaDieAw95kIGra decyzyjna przedstawia sposoby działania przedstawicieli zawodów związanych z zapewnieniem ochrony i kontroli bezpieczeństwa w porcie morskim lub lotniczym

Poniżej przedstawiony jest ekran startowy gry. Po kliknięciu przycisku „Rozpocznij” wyświetli się instrukcja. Żeby rozpocząć grę, tam należy kliknąć „Start”.

R1S2iUGkRS4PJ

Grafika przedstawia ekran startowy gry typu scenario‑based learning. Na środku znajduje się tytuł gry Kontrola bezpieczeństwa - jak rozwiązać problem, kod kwalifikacji oraz w prawym dolnym rogu przycisk start.

Szczegółowa instrukcja dotycząca korzystania z interaktywnego narzędzia typu scenario‑based learning znajduje się bezpośrednio przy materiale.

Galeria zdjęć

Galeria zdjęćDoBTtanJ6Galeria zdjęć przedstawia ilustracje wspomagające rozpoznanie materiałów i substancji niebezpiecznych oraz urządzeń do ich wykrywania: ręczny wykrywacz metalu, X‑ray itp.

W celu obejrzenia galerii zdjęć, należy najechać kursorem w miejsce zdjęcia, aby pojawił się opis zdjęcia, fotografię należy kliknąć, aby ukazało się powiększenie oraz strzałki do przechodzenia pomiędzy wszystkimi zamieszczonymi w zasobie fotografiami.

R1Z2cMkz6sQg4

Galeria zdjęć składa się wielu z obrazów, tu z trzech. Pierwszy znajduje się w lewym górnym rogu i przedstawia zdjęcie operatora kontroli lotów w garniturze siedzącego przy biurku. Przed nim ściana z okien, a za nimi panorama na lotnisko. Zdjęcie drugie znajduje się w prawym górnym roku ilustracji. Przedstawia punkt kontroli pasażerów, a nim operator kontroli w uniformie, z identyfikatorem zawieszonym na szyi. Mężczyzna stoi pomiędzy urządzeniami służącymi do kontroli pasażerów. Tu jest to urządzenie do wykrywania niebezpiecznych płynów oraz taśma bagażowa. Trzecie zdjęcie znajduje się w dolnym lewym rogu. Widoczna jest na nim kontrola pasażera i jego walizki. Stoi on obok taśmy urządzenia do prześwietlania bagaży. Na taśmie znajduje się skrzynka, do której pasażer odkłada drobne przedmioty z kieszeni, pasek, kurtkę. Za taśmą stoi operatorka kontroli. Ma na sobie uniform, na szyi ma zawieszony identyfikator, a na dłoniach nitrylowe rękawiczki.

Dostęp do poszczególnych części galerii zdjęć użytkownik ma poprzez kliknięcie na wybraną pozycję ze spisu treści.

Rd7FU850dqDX5

Zrzut ekranu przedstawia spis treści. Nagłówek Spis treści. Poniżej w liście nienumerowanej znajdują się odsyłacze przenoszące do kolejnych sekcji materiału.

Po kliknięciu na zdjęcie, w prawym górnym rogu pojawia się menu, dzięki któremu możemy powiększyć zdjęcie, wybrać ekran pełnowymiarowy, pobrać bądź udostępnić grafikę lub zamknąć.

RgCZJ60iZUgsk

Ilustracja przedstawia panel do ilustracji. Od lewej przyciski: powiększanie, pełny ekran, udostępnij, zamknij.

Wówczas na całym ekranie podświetlona jest wybrana grafika wraz z opisem, którego nagranie, czytane przez lektora, również znajduje się pod grafiką.

RLJoa8pX36e74

Przykładowy widok wybranej grafiki

Kliknięcie na ikonę trójkąta w kółku powoduje odtworzenie nagrania. Wówczas symbol zmienia się na dwie pionowe kreski – ich naciśnięcie spowoduje z kolei zatrzymanie odtwarzania. Po prawej stronie znajduje się głośnik, aby użytkownik mógł regulować dobrą dla siebie głośność nagrania, przesuwając niebieski pasek w prawą stronę, aby podgłośnić, w lewą stronę, aby przyciszyć lub zupełnie wyłączyć dźwięk.

RzGR51JZIwFkp

Na zrzucie ekranu widoczny jest panel odtwarzacza audio. Od lewej: przycisk włączania i pauzy, czas postępu nagrania, pasek postępu, końcowy czas odtwarzania, przycisk włączania i wyłączania dźwięku, pasek głośności.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDCDIk1EzGInteraktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

R1RmoHik3wG67

Zdjęcie przedstawia przykładowy wygląd zakładek zawierających interaktywne materiały sprawdzające. Składają się one z prostokątnych paneli umieszczonych jeden pod drugim. Każdy panel posiada numer oraz tytuł, który nawiązuje do zawartego w nim zadania wraz z poziomem trudności, na przykład: ćwiczenie pierwsze myślnik obsługa pasażerów, poziom łatwy.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

RFZkmiPRjMFCG

Zdjęcie przedstawia otwartą zakładkę z przykładowym zadaniem. Pod nazwą zakładki znajduje się polecenie. Pod poleceniem widać treść zadania z odpowiedziami do wyboru. Po prawej stronie polecenia widać zielony sześciokąt. Poniżej zadania, po prawej stronie panelu znajduje się ikona sprawdź. Po jej lewej stronie widać symbol gumki. Poniżej przycisku sprawdź znajduje się napis pokaż odpowiedź.

Odpowiedź zaznacza się poprzez kliknięcie na wybraną opcję, przeciągnięcie odpowiedzi lub wpisanie. Polecenie zawsze określa, co należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Czyści ona odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania. W przypadku błędnej odpowiedzi wyświetlona zostanie informacja wskazująca na materiał multimedialny, w którym można uzupełnić brakującą wiedzę. Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony to zadanie trudne. W przypadku błędnej odpowiedzi gracz otrzyma wskazanie materiału multimedialnego, na podstawie którego może uzupełnić wiedzę.

R1co8hSEMaoPq

Grafika przedstawia oznaczenia poziomu trudności zadań. Widać trzy sześciokąty umieszczone obok siebie. Pierwszy z lewej jest zielony. Środek zielonej ikonki jest biały z jednym fragmentem zielonym. Fragment jest trójkątny i jego podstawę tworzy jeden bok sześciokąta. Druga ikonka jest żółta. Jej jedna połowa jest biała, a druga żółta. Trzecia ikona jest czerwona. Cały jej środek jest czerwony.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Słownik pojęć dla e‑materiału

Słownik pojęćD6ceOKuogSłownik pojęć umożliwia zapoznanie się ze słowami kluczowymi i ich definicjami dotyczącymi e‑materiału, daje też możliwość wyszukiwania pojęć bądź fraz.

R1HWTAZ6q2ppt

Grafika przedstawia panel do wyszukiwania fraz. Jest to prostokąt wewnątrz którego widoczna jest fraza filtruj pojęcie. Po prawej stronie prostokąta widoczny jest znak x.

Do każdego pojęcia w słowniku dołączone są linki przekierowujące do materiałów multimedialnych, w jakich to pojęcie zostało użyte.

Rr2MdrngHs3P0

Zrzut ekranu przedstawia kilka pojęć ze Słownika. Konstrukcja jest następująca: pojęcie, poniżej jego wyjaśnienie, a pod nim znajduje się link, po którego kliknięciu użytkownik przenosi się do rozdziału w tym materiale, w którym dane pojęcie jest wykorzystywane. Linków może być jeden lub kilka, w zależności od tego, w ilu rozdziałach użyto pojęcia.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczyciela zawiera szczegółowe informacje o celach i efektach kształcenia, które zapewnić ma e‑materiał. Posiada informację o strukturze e‑materiału i powiązaniach pomiędzy jego elementami, a także wskazówki, jak wykorzystać go w pracy dydaktycznej. Można tam też znaleźć spis wymagań technicznych niezbędnych do pracy z e‑materiałem. Przewodnik posiada spis treści pozwalający na przejście do wybranego podpunktu poprzez odsyłacze. Istnieje również możliwość przejścia z przewodnika do wszystkich składowych e‑materiału poprzez kafelki multimediów.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego się przedstawia strukturę e‑zasobu oraz zawiera instrukcję, jak korzystać z materiałów w procesie samokształcenia. Można tam też znaleźć spis minimalnych wymagań technicznych umożliwiających korzystanie z e‑materiału. Przewodnik posiada spis treści pozwalający na przejście do wybranego podpunktu poprzez odsyłacze. Istnieje również możliwość przejścia z przewodnika do wszystkich składowych e‑materiału poprzez kafelki multimediów.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDZ2MxXo7bNetografia i bibliografia jest to spis adresów internetowych oraz pozycji literaturowych, z których korzystano podczas pisania e‑materiału. Adresy internetowe zawierają hiperłącza, dzięki którym można przejść na daną stronę, oraz datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows $7$ lub nowszy

• OS X $10.11.6$ lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej $3 \mathrm{GB}$ RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $69.0.3497.100$

• Firefox w wersji $62.0.2$

• Safari w wersji $11.1$

• Opera w wersji $55.0.2994.44$

• Microsoft Edge w wersji $42.17134.1.0$

• Internet Explorer w wersji $11.0.9600.18124$

Urządzenia mobilne:

• $2 \mathrm{GB}$ RAM iPhone/iPad z systemem iOS $11$ lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium $69$ (lub nowszym) np. Chrome $69$, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej $420 \mathrm{px}$

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

W przypadku problemów z wyświetlaniem się multimediów w e materiale należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Najczęstszą przyczyną spowolnienia internetu jest otwarcie zbyt wielu aplikacji lub zakładek w przeglądarce internetowej na urządzeniu. Wolne ładowanie się stron może być również wywołane słabym łączem internetowym; odczuwalne będzie to zwłaszcza w przypadkach prób otwarcia stron zawierających wizualizacje 3D.

Słaba jakość połączenia może być też spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych, jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści