Spis treści

• Informacje ogólne1Informacje ogólne

• Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

• Wymagania techniczne3Wymagania techniczne

Informacje ogólne

E‑materiał składa się z siedmiu paneli: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e‑materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Można je przeglądać po kolei.

Odtwarzanie każdego e‑materiału jest możliwe również w trybie dostępności, który zawiera alternatywne wersje materiałów dostępne dla użytkowników z dysfunkcjami wzroku, słuchu.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

RMU7H1q3G3uTM

Ilustracja przedstawia przykład przycisku służącego do przejścia do poprzedniej strony. Napis: Poprzednia strona. Interaktywne materiały sprawdzające. Pomiędzy napisem poprzednia strona i interaktywne materiały sprawdzające znajduje się niebieska pozioma linia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

R11r3K1RZgRdr

Ilustracja przedstawia przykład przycisku służącego do przejścia na poprzednią stronę e‑materiału. Napis: Następna strona. Przewodnik dla nauczyciela. Pomiędzy napisem następna strona i przewodnik dla nauczyciela znajduje się niebieska pozioma linia.

Wprowadzenie

Wprowadzenie przedstawia ogólną informację, dla jakiej kwalifikacji i dla jakiego zawodu przeznaczony jest e‑materiał. Posiada również spis treści, dzięki któremu można przejść do konkretnego zasobu poprzez kliknięcie na ikonę.

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą: film edukacyjny, sekwencje filmowe, wizualizacja 2D, galeria zdjęć oraz infografika.

Film edukacyjny

Film edukacyjnyDqMxOieS9Film edukacyjny prezentuje organizacje transportu.

Ekran filmu wygląda jak na poniższym zdjęciu:

RhwzmRatpIP0a

Przykładowy widok planszy filmu. Tytuł: S P L kropka 05 kropka organizacja transportu oraz obsługa klientów i kontrahentów wyodrębniona w zawodzie technik spedytor 3 3 2 1 0 8 obok znajduje się widok zatoki oraz placu nad zatoką, na którym stoi wiele kontenerów w rzędach. Pomiędzy kontenerami stoją żurawie i inne urządzenia służące do transportu. Poniżej znajduje się menu w poziomie, a w nim od lewej: przycisk uruchomienia i pauzowania filmu, wybór poziomu głośności, opcja włączenia napisów, opcja włączenia audiodeskrypcji, opcja auto, opcja ustawienia prędkości odtwarzania, opcja trybu ekranowego.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonkę trójkąta, znajdującą się w dolnym lewym rogu:

R1BqyFUpHPvWg

Grafika przedstawia ikonę włączenia odtwarzania filmu. W białym okręgu znajduje się biały trójkąt równoramienny skierowany wierzchołkiem w prawą stronę. Po naciśnięciu ikony uruchamiany jest proces odtwarzania materiału wideo.

Ikona zmieni się w poniższy znak. Żeby zatrzymać film, należy go kliknąć.

R1Ik5OfJwvWbq

Grafika przedstawia ikonę zatrzymania odtwarzania filmu. W białym okręgu znajdują się dwa białe pionowe paski. Po naciśnięciu ikony zatrzymywany jest proces odtwarzania materiału wideo.

Przeciągając widoczny poniżej niebieski pasek do określonego poziomu, można ustawić wymaganą głośność. By całkowicie wyłączyć dźwięk, trzeba kliknąć symbol głośnika.

R1ADRL7Hvif5P

Grafika przedstawia pasek zmiany głośności dźwięku w filmie. Z lewej strony paska znajduje się szary przycisk głośnika z dwoma półkolami.

Poniższy przycisk pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej.

R1Xck8pLTqCx6

Grafika przedstawia ikonę włączenia alternatywnej ścieżki. Ma postać szarej głowy i ramion ludzika z dwoma falami rozchodzącymi się od prawej strony głowy.

Gdy ścieżka jest aktywna, ikonka zmieni się na tę przedstawioną poniżej. Kliknięcie jej spowoduje wyłączenie alternatywnej ścieżki.

RWF5g0vlQXsL2

Grafika przedstawia ikonę wyłączenia alternatywnej ścieżki. Ma postać szarej sylwetki stojącego ludzika z rozpostartymi ramionami.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu go pojawia się panel dający możliwość włączenia lub wyłączenia napisów.

R69LpJ0OOVEvg

Grafika przedstawia panel włączania i wyłączania napisów w filmie. Na panelu widać dwie opcje: napisy i wyłączone. Zaznaczona jest opcja wyłączone. Poniżej panelu widać cztery przyciski sterowania odtwarzaniem: ustawienia napisów, jakości odtwarzania, prędkości odtwarzania i pełnego ekranu.

Ikona „auto” pozwala na dostosowanie jakości wyświetlanego materiału.

RBZ9WBudsB4Ov

Grafika przedstawia panel zmiany jakości filmu. Na panelu widać trzy opcje ustawienia jakości: auto, tysiąc osiemdziesiąt pe i czterysta osiemdziesiąt pe. Zaznaczona jest opcja auto. Poniżej widoczne są trzy przyciski ustawień: jakości, prędkości odtwarzania i pełnego ekranu.

Klikając ikonę „1x”, można wybrać prędkość odtwarzania filmu. Poniżej widnieją dostępne opcje:

R1bEUZDVjXEBN

Grafika przedstawia panel zmiany prędkości filmu. Na panelu widać dziewięć opcji prędkości: po klatce, zero dwadzieścia pięć, zero pięć, zero siedemdziesiąt pięć, normalna, jeden dwadzieścia pięć, jeden pięć, jeden siedemdziesiąt pięć i dwa. Zaznaczona jest opcja normalna. Poniżej widać trzy przyciski sterowania odtwarzaniem: jakości, prędkości i pełnego ekranu.

Ostatnia ikona pozwala na wejście w tryb pełnoekranowy oraz późniejsze z niego wyjście.

R1bhQLCqkyoOB

Grafika przedstawia ikonę włączenia trybu pełnoekranowego filmu. Ikona ma postać czterech szarych rogów ustawionych w kwadrat.

Sekwencje filmowe

Sekwencje filmoweDQ9WA1v3KSekwencje filmowe prezentuą zasady stosowania oznakowania podczas transportu.

Ekran filmu z sekwencji wygląda jak na poniższym zdjęciu:

RW25wrUU3sD2L

Zrzut ekranu przedstawia przykładowy widok filmu instruktażowego. Na środku znajduje się tytuł filmu, w tle widoczne jest zdjęcie nawiązujące do tematyki filmu.

Wizualizacja 2D

Wizualizacja 2DDHQjWhBi6Wizualizacja 2D przedstawia różne oznakowania środków transportu i jednostek ładunkowych.

Dostęp do poszczególnych części wizualizacji użytkownik ma poprzez kliknięcie na wybraną pozycję ze spisu treści.

R1UgTHAuMAXM6

Grafika przedstawia przykładowy spis treści w wizualizacji 2D. Składa się on z nagłówka oraz wypunktowanych podrozdziałów, które umożliwiają przeniesienie do odpowiedniego momentu w lekcji.

Składa się ona z kilku grafik, na których umieszczone są znaczniki do kliknięcia.

RxzdQon5bvQsI

Grafika przedstawia przykładową grafikę w wizualizacji 2D. Znajduje się na niej paleta, na której widnieje punkt interaktywny. Obok palety znajdują się dymki zawierające informacje dotyczące palety.

Po kliknięciu na znacznik wyświetla się opis oraz tożsame z nim nagranie dźwiękowe.

Rnw6u4HjO5YLL

Grafika przedstawia przykładową grafikę z opisem oraz dźwiękiem audio w wizualizacji 2D. Grafika podzielna jest na dwie części. Z lewej strony widoczny jest opisywany element. Z prawej strony znajduje się tytuł i  tekst, stanowiący treść punktu interaktywnego. Pod tekstem widoczna jest ścieżka audio.

W lewym górnym rogu znajdują się wszystkie numery znaczników występujących na schemacie. Poprzez kliknięcie na konkretny z nich wyświetli się dany opis. Ikona przekreślonego oka wyłącza widok znaczników. Aby wyłączyć widok opisu, należy kliknąć „Wróć”, znajdujące się w jego prawym dolnym rogu, lub kliknąć w dowolnym miejscu schematu.

Galeria zdjęć

Galeria zdjęćDtVktoLCyGaleria zdjęć przedstawia podział i rodzaje oznakowania ładunków.

W celu obejrzenia galerii zdjęć, należy najechać kursorem w miejsce zdjęcia, aby pojawił się opis zdjęcia, fotografię należy kliknąć, aby ukazało się powiększenie oraz strzałki do przechodzenia pomiędzy wszystkimi zamieszczonymi w zasobie fotografiami.

Rylvwt928xXGZ

Grafika przedstawia przykładowe zdjęcia w galerii zdjęć. Galeria zdjęć składa się z kompilacji kilku zdjęć dotyczących tematyki lekcji.

Po kliknięciu na zdjęcie, w prawym górnym rogu pojawia się menu, dzięki któremu możemy powiększyć zdjęcie, wybrać ekran pełnowymiarowy, pobrać bądź udostępnić grafikę lub zamknąć.

RW5DhykmZSNPp

Grafika przedstawia panel opcji w widoku przeglądania przykładowego zdjęcia. Na panelu znajduje lupa ze znakiem plus, symbol pełnego ekranu, strzałka w prawo oraz znak x.

Wówczas na całym ekranie podświetlona jest wybrana grafika wraz z opisem, którego nagranie, czytane przez lektora, również znajduje się pod grafiką.

R1KGw1TDKp8nO

Grafika przedstawia przykładowy widok wybranej grafiki. Jest to zdjęcie pod którym znajduje się opis dołączony do grafiki.

Infografika

InfografikaDswRoe24ZInfografika przedstawia podział oznakowania ładunków wykorzystywanych w transporcie.

Składa się ona z kilku grafik, na których umieszczone są znaczniki do kliknięcia.

R1aNYRkhBHwCF

Grafika przedstawia przykładowy schemat w infografice. Infografiki składają się z elementów, na których umieszczone są punkty interaktywne, po kliknięciu w które pojawia się dodatkowa treść.

Po kliknięciu na znacznik wyświetla się opis.

R1CWZVbj92jGB

Grafika przedstawia przykładową grafikę z opisem w infografice. Grafika podzielona jest na dwie części. Z lewej strony widoczna jest grafika. Po prawej stronie znajduje się treść, która pojawia się po kliknięciu w punkt interaktywny,

W lewym górnym rogu znajdują się wszystkie numery znaczników występujących na schemacie. Poprzez kliknięcie na konkretny z nich wyświetli się dany opis. Ikona przekreślonego oka wyłącza widok znaczników. Aby wyłączyć widok opisu, należy kliknąć „Wróć”, znajdujące się w jego prawym dolnym rogu, lub kliknąć w dowolnym miejscu schematu.

Interaktywne materiały sprawdzające

Stan swojej wiedzy można sprawdzić dzięki interaktywnym materiałom sprawdzającymD155uQRwVinteraktywnym materiałom sprawdzającym, zawierającym pytania w różnych formach testowych i o różnym poziomie trudności. Ćwiczenia są umieszczone w zakładkach rozwijających się po kliknięciu na nie.

Każde zadanie znajduje się w osobnej zakładce:

RfCVKW3p6wVzZ

Grafika przedstawia wygląd zakładek z ćwiczeniami. Zakładki są poziomymi paskami. Każda posiada numer ćwiczenia i tytuł, który wskazuje, czego dotyczą zamieszczone w zakładce ćwiczenia. Przykład tekstu na pasku zakładki. Ćwiczenie 1 myślnik Oznakowanie ładunków podczas transportu.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

R15HnxouEak2h

Grafika przedstawia przykładowy widok na ćwiczenie, polegające na parowaniu elementów z danym obrazkiem . W górnej części znajduje się pasek zakładki z napisem ćwiczenie 2 myślnik Charakterystyka znaków manipulacyjnych. Poniżej w rozwijalnej prostokątnej ramce znajduje się ćwiczenie. Polecenie. Połącz w pary ilustracje z ich opisami. Poniżej znajdują się 10 obrazków. Pod obrazkami znajduje się pole z tekstem. Aby je uzupełnić, trzeba przesunąć na kafelki z odpowiedziami, które znajdują się pod obrazkami Obok polecenia wyświetla się oznaczenie poziomu. Tu jest to (do wpisania). Poniżej znajdują się trzy przyciski. To kolejno: wyczyść odpowiedzi, sprawdź i pokaż odpowiedź.

Odpowiedź zaznacza się poprzez kliknięcie na wybraną opcję, przeciągnięcie odpowiedzi lub jej wpisanie. Polecenie zawsze określa, co należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Czyści ona odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania. W przypadku błędnej odpowiedzi wyświetlona zostanie informacja wskazująca na materiał multimedialny, w którym można uzupełnić brakującą wiedzę.

R1IJPkifY8yWQ

Zdjęcie przedstawia oznaczenia poziomu trudności zadań. Widać trzy sześciokąty umieszczone obok siebie. Pierwszy z lewej jest zielony. Środek zielonej ikonki jest biały, z jednym fragmentem zielonym, który jest trójkątny. Jego podstawę tworzy jeden bok sześciokąta. Druga ikonka jest żółta. Jej jedna połowa jest biała, a druga żółta. Trzecia ikona jest czerwona. Cały jej środek jest czerwony.

Zarówno na nagłówku jak i po rozwinięciu, po prawej stronie polecenia, widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony, to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, a czerwony to zadanie trudne.

Słownik pojęć dla e‑materiału

Słownik pojęćD5miJY05PSłownik pojęć umożliwia zapoznanie się ze słowami kluczowymi i ich definicjami dotyczącymi e‑materiału, daje też możliwość wyszukiwania pojęć bądź fraz za pomocą wyszukiwarki pojęć.

R1HWTAZ6q2ppt

Grafika przedstawia panel do wyszukiwania fraz. Jest to prostokąt wewnątrz którego widoczna jest fraza filtruj pojęcie. Po prawej stronie prostokąta widoczny jest znak x.

Do każdego pojęcia w słowniku dołączone są linki przekierowujące do materiałów multimedialnych, w jakich to pojęcie zostało użyte.

R1NN1C9RZUmzW

Zrzut ekranu przedstawia kilka pojęć ze Słownika. Konstrukcja jest następująca: pojęcie, poniżej jego wyjaśnienie, a pod nim znajduje się link, po którego kliknięciu użytkownik przenosi się do rozdziału w tym materiale, w którym dane pojęcie jest wykorzystywane. Linków może być jeden lub kilka, w zależności od tego, w ilu rozdziałach użyto pojęcia.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaD4LTVPMnLPrzewodnik dla nauczyciela zawiera szczegółowe informacje o celach i efektach kształcenia, które zapewnić ma e‑materiał. Posiada informację o strukturze e‑materiału i powiązaniach pomiędzy jego elementami, a także wskazówki, jak wykorzystać go w pracy dydaktycznej. Można tam też znaleźć spis wymagań technicznych niezbędnych do pracy z e‑materiałem. Przewodnik posiada spis treści pozwalający na przejście do wybranego podpunktu poprzez odsyłacze. Istnieje również możliwość przejścia z przewodnika do wszystkich składowych e‑materiału poprzez kafelki multimediów.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDjaawVo1MPrzewodnik dla uczącego się przedstawia strukturę e‑zasobu oraz zawiera instrukcję, jak korzystać z materiałów w procesie samokształcenia. Można tam też znaleźć spis minimalnych wymagań technicznych umożliwiających korzystanie z e‑materiału. Przewodnik posiada spis treści pozwalający na przejście do wybranego podpunktu poprzez odsyłacze. Istnieje również możliwość przejścia z przewodnika do wszystkich składowych e‑materiału poprzez kafelki multimediów.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDMOPBaEwWNetografia i bibliografia zawiera spis linków i pozycji bibliograficznych, na podstawie których tworzone były materiały zawarte w e‑zasobie.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows $7$ lub nowszy

• OS X $10.11.6$ lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji $4.0$ lub nowszej $3 \mathrm{GB}$ RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji $69.0.3497.100$

• Firefox w wersji $62.0.2$

• Safari w wersji $11.1$

• Opera w wersji $55.0.2994.44$

• Microsoft Edge w wersji $42.17134.1.0$

• Internet Explorer w wersji $11.0.9600.18124$

Urządzenia mobilne:

• $2 \mathrm{GB}$ RAM iPhone/iPad z systemem iOS $11$ lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android $4.1$ (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium $69$ (lub nowszym) np. Chrome $69$, Samsung Browser $10.1$, szerokość co najmniej $420 \mathrm{px}$

Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

W przypadku problemów z wyświetlaniem się multimediów w e materiale należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Najczęstszą przyczyną spowolnienia internetu jest otwarcie zbyt wielu aplikacji lub zakładek w przeglądarce internetowej na urządzeniu. Wolne ładowanie się stron może być również wywołane słabym łączem internetowym; odczuwalne będzie to zwłaszcza w przypadkach prób otwarcia stron zawierających wizualizacje 3D. Słaba jakość połączenia może być też spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych, jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego.

Powrót do spisu treści4Powrót do spisu treści