Instrukcja użytkowania

Spis treści:

1. Struktura e‑materiału11. Struktura e‑materiału
2. Podstawowe informacje o e‑materiale22. Podstawowe informacje o e‑materiale
3. Materiały multimedialne33. Materiały multimedialne
3.1. Galeria grafik3.1.3.1. Galeria grafik
3.2. Animacja modelu w grafice 3D3.2.3.2. Animacja modelu w grafice 3D
3.3. Program ćwiczeniowy do projektowania3.3.3.3. Program ćwiczeniowy do projektowania
4. Interaktywne materiały sprawdzające44. Interaktywne materiały sprawdzające
5. Słownik pojęć dla e‑materiału55. Słownik pojęć dla e‑materiału
6. Przewodnik dla nauczyciela66. Przewodnik dla nauczyciela
7. Przewodnik dla uczącego się77. Przewodnik dla uczącego się
8. Netografia i bibliografia88. Netografia i bibliografia
9. Problemy techniczne99. Problemy techniczne
10. Wymagania techniczne1010. Wymagania techniczne

1. Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

RjyOhV2NpkgXv

Przykład przycisku służącego do nawigowania do poprzedniej strony do tematu Podstawowe informacje o e‑zasobie.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

R122tkJmTGmQW

Przykład przycisku służącego do nawigowania do następnej strony Maszyny i urządzenia pracujące w dziale automatyzacji zestawiarni surowców.

Pod każdym materiałem multimedialnym znajduje się przycisk z powiązanymi ćwiczeniami/powiązanym ćwiczeniem. Aby przejść do takiego ćwiczenia, należy kliknąć dymek z nazwą kategorii i rodzajem ćwiczenia. Otworzy się wtedy osobna karta w przeglądarce z ćwiczeniem lub ćwiczeniami.

R31jmd4bUf806

Widok przykładowych przycisków powiązanych ćwiczeń. Na zakładkach zamieszczono tytuły i treści poleceń ćwiczeń. Zadanie 2. Maszyny i urządzenia zestawiarni surowców. Zadanie 3. Urządzenia do rozdrabniania surowców szklarskich. Zadanie 4. Urządzenia do uzdatniania surowców szklarskich.

W prawej, górnej części ekranu znajduje się pasek menu, w którym zebrane są przyciski dostosowujące e‑materiał do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Dwa pierwsze przyciski z literą A i strzałką w górę lub w dół służą odpowiednio do zwiększenia lub zmniejszenia wielkości czcionki. Cztery przyciski z literą A wpisaną w kwadraty służą do wyłączenia/włączenia trybu wysokiego kontrastu w trzech wariantach: czarno‑białym, żółto‑czarnym i czarno‑żółtym. Ikona człowieka przełącza e‑materiał do trybu dostępności.

RXSrWdwRkOWkC

Zdjęcie przedstawia widok panelu dostosowującego e‑materiał do odbiorców z odpowiednimi potrzebami. Widoczne są ikonki. A ze strzałką w dół, A ze strzałką w górę, czarna literka A na białym tle, biała litera A na czarnym tle, czarna litera A na żółtym tle, żółta litera a na czarnym tle, ludzik, oko na tle chmurki dialogowej, smartfon, tablet, laptop, dymek z ołówkiem, drukarka.

W trybie dostępności wszystkie elementy graficzne zastępowane są opisami alternatywnymi, które mogą być sczytywane przez generator mowy. Również ćwiczenia wykorzystujące grafiki, zastępowane są ćwiczeniami alternatywnymi.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

2. Podstawowe informacje o e‑materiale

We wprowadzeniuDhrxlYaPUwprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e‑materiału. Poniżej zamieszczony jest spis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu.

RhEVIEVSFjHAO

Ilustracja przedstawiająca spis treści. Na pionowej osi znajdują się po dwie ilustracje i tematy sekcji. Po lewej stronie znajduje się zdjęcie składowiska surowców i napis: Galeria grafik. Maszyny stosowane w zestawieniach surowców. Po prawej stronie znajduje się zdjęcie modelu fabryki i napis: Animacja modelu w grafice 3D. Maszyny i urządzenia pracujące w dziale automatycznej zestawiarni surowców.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

3. Materiały multimedialne

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

3.1. Galeria grafik

Galeria grafikD16owjqsBGaleria grafik składa się z galerii modeli 3D, zadania oraz galerii rysunków 2D.
Galeria modeli 3D wygląda następująco:

R15XV2VhN5JC3

Ilustracja przedstawia jedną z maszyn zamieszczoną w galerii 3D. Widoczne są interaktywne punkty, po kliknięciu których wyświetla się dodatkowa treść. Przedstawiona maszyna to dozolator. Widoczna jest bryła o kształcie prostopadłościanu. Od góry znajduje się stożkowy lej zsypowy. Do leja prowadzi rynna, która w dolnej części wyposażona jest w zagarniak, a w górnej w osłonę. Lej osadzony jest na szynie prowadzącej. Jest to zasypnik.

Aby zmienić wyświetlaną grafikę 3D na planszy należy kliknąć przycisk „Pokaż modele”. Po jego wybraniu ukaże się karta, na której obecne są wszystkie dostępne w galerii grafiki 3D. W celu zmiany grafiki należy nacisnąć na wybrany model.

RXe5mpqw5X2NH

Ilustracja przedstawia modele maszyn zamieszczone w galerii 3D. Widoczny jest dozolator, mieszarka, rynna wibracyjna, zasypnik i inne.

W każdej grafice 3D można zmienić ułożenie przedstawionego modelu. Aby to zrobić, należy nacisnąć na grafikę i przytrzymując przycisk przesunąć urządzeniem wskazującym komputera. Na każdym z modeli zostały umieszczone wskaźniki. Po kliknięciu na nie z prawej strony grafiki wyświetla się opis. W lewym górnym rogu znajdują się wszystkie numery znaczników występujących na modelu. Poprzez kliknięcie na konkretny z nich wyświetli się dany opis. Ikona trójkąta w kole zatrzymuję ruch kamery, natomiast ikona przekreślonej kamery przywraca pierwotne położenie modelu.

RfnjMxUrquZuc

Ilustracja przedstawia zbliżenie na pierwszy element budowy modelu 3D dozolatora: lej zsypowy.

Pod galerią modeli 3D znajduje się zadanie sprawdzające, w którym na podstawie informacji zawartych w galerii modeli 3D trzeba dopasować nazwę maszyny do właściwego zdjęcia. Ćwiczenie wygląda następująco:

R1XLFJG9Ii9vm

Ilustracja przedstawia zadanie polegające na przyporządkowaniu właściwych nazw do obrazków maszyn.

Odpowiedź zaznacza się poprzez przeciągnięcie odpowiedzi zawartych pod grafikami. Polecenie zawsze określa, co należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Czyści ona odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania. W przypadku błędnej odpowiedzi wyświetlona zostanie informacja ze wskazaniem materiału multimedialnego, na podstawie którego można uzupełnić wiedzę niezbędną do rozwiązania konkretnego ćwiczenia.

Galeria rysunków 2D zawarta pod ćwiczeniem wygląda następująco:

R1DWve95vqr9b

Grafika przedstawia ekran z prezentacji 2D z rysunkiem kruszarki szczękowej. Widoczna jest duża, prostokątna, czerwona maszyna z dwoma ramionami o podłużnym kształcie, zamocowanymi po obydwu bokach. Maszyna wyposażona jest w silniki elektryczne, które napędzają dwa pasy transmisyjne przykryte osłonami. Nad rysunkiem znajdują się przyciski do nawigowania po slajdach (pierwszy slajd, poprzedni slajd, następny slajd, ostatni slajd). Pod rysunkiem znajduje się pasek odtwarzania ścieżki dźwiękowej.

Składa się ze zdjęć/grafik przedstawiających odpowiednią aparaturę czy proces. Pod grafikami znajdują się również opisy poszczególnych urządzeń, których można również wysłuchać. W celu odtworzenia opisu należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

R1PEba8wWrpe8

Grafika przedstawia ikonę umożliwiającą uruchomienie nagrania dźwiękowego. Ma postać trójkąta wpisanego w okrąg.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nią spowoduje zatrzymanie odtwarzania.

RcXwDT7uZvYMo

Grafika przedstawia ikonę umożliwiającą pauzowanie nagrania dźwiękowego. Ma postać okręgu z wpisanymi wewnątrz dwoma, pionowymi kreskami.

Reszta opcji umieszczona jest w prawej dolnej części ekranu. Poniższy symbol głośnika pozwala na włączenie i wyłączenie dźwięku oraz ustawienie jego głośności.

R1PeTQC1F3p2e

Grafika przedstawia ikonę głośnika oraz pasek umożliwiający regulowanie głośności.

Poniżej zamieszczone są również opisy, które zawierają min. zalety obiektu technicznego oraz parametry techniczne określonych maszyn i urządzeń.

R1Lcxv7FeHseB

Zrzut ekranu przedstawia opis techniczny kruszarki szczękowej. Kruszarka szczękowa jest przeznaczona przede wszystkim do wstępnego kruszenia surowców nieprzejawiających skłonności do przyklejania się. Materiały te kruszy się w wyniku działania ciśnienia między dwiema zbliżającymi się do siebie szczękami, z których jedna jest ruchoma a druga przymocowana na stałe. Zalety obiektu technicznego:

• optymalny stopień kruszenia;
• duża niezawodność pracy;
• niskie nakłady na eksploatację i konserwację;
• mało wymagająca obsługa i konserwacja;
• korzystne zużycie energii;
• łatwość wymiany części zamiennych;
• duża wydajność.

Parametry techniczne przykładowych kruszarek szczękowych:

Typ	Otwór wlotowy [mm]	Szczelina [mm]	Wydajność [t/h]	Silnik elektryczny [kW]
K1	500 x 400	30 - 80	25 - 65	30
K2	1000 x 800	100 - 180	200 - 375	90
K3	2000 x 1600	200 - 400	630 - 1350	250

Aby przejść do następnej grafiki lub cofnąć się do poprzedniej należy kliknąć odpowiednio przycisk „Następny slajd” lub „Poprzedni slajd”. Oprócz tego mamy również możliwość przejścia do pierwszego i ostatniego slajdu.

Dodatkowo pod galerią rysunków 2D zamieszczono okno umożliwiające stworzenie własnej notatki, którą kolejno można wydrukować poprzez kliknięcie na przycisk „Drukuj”. W celu usunięcia notatki należy nacisnąć przycisk „Wyczyść”.

R1BYb70KYXhij

Grafika przedstawia tekst polecenia z polem do wprowadzenia treści notatki. Możliwe jest wydrukowanie notatki i wyczyszczenie treści wpisanej w polu.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

3.2. Animacja modelu w grafice 3D

Animacja 3DDe8ZC3rTdAnimacja 3D składa się z filmu, w którym szczegółowo omówiono określony temat.

RUCUqenfTKnEy

Nagranie filmowe pod tytułem Eksploatacja maszyn i urządzeń przemysłu szklarskiego. Maszyny i urządzenia pracujące w dziale automatycznej zestawiarni surowców.

Aby odtworzyć animacje, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

RuTP0P1XCf8As

Grafika przedstawia przycisk w kształcie okręgu, w którego środku znajduje się trójkąt. Przycisk odpowiedzialny jest za włączenie filmu.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie odtwarzania.

Rnr2YebjAIljs

Grafika przedstawia przycisk w kształcie kwadratu, w którego środku znajduje się okrąg, a w nim dwie pionowe kreski. Przycisk odpowiedzialny jest za zatrzymanie filmu.

Reszta opcji umieszczona jest w prawej dolnej części ekranu. Pierwszy symbol głośnika pozwala na włączenie i wyłączenie dźwięku oraz ustawienie jego głośności.

RPdwY2lVWRd6H

Grafika przedstawia dolną część okna, w którym wyświetlany jest film. Widoczne są ikony głośnika, uruchamiania napisów, szybkości odtwarzania oraz opcję wyświetlania filmu na pełnym ekranie.

Kolejny symbol pozwala na włączenie napisów.

R1Hlw98kUQDrh

Grafika przedstawia element w oknie wyświetlanego filmu, odpowiedzialny za włączanie i wyłączanie napisów. Dostępne opcje do wyboru to: napisy, wyłączone.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

R1UwkSQfqY4IH

Grafika przedstawia element w oknie wyświetlanego filmu, odpowiedzialny za zmianę jakości graficznej filmu. Dostępne opcje to: auto, 1080p, 480p.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

RaG8Qvcl7Feg6

Grafika przedstawia element w oknie wyświetlanego filmu, odpowiedzialny za zmianę prędkości odtwarzanego filmu. Dostępne opcje to: Po klatce, 0,25. 0,5. 0,75. Normalna, 1,25. 1,5. 1,75. 2.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

R18DgAIqnNOvf

Grafika przedstawia element w oknie wyświetlanego filmu, odpowiedzialny za włączenie filmy w trybie pełnoekranowym. Przycisk ma kształt przerywanego prostokąta.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

3.3. Program ćwiczeniowy do projektowania

Program ćwiczeniowy do projektowaniaDu9VPbtJOProgram ćwiczeniowy do projektowania składa się z planszy umożliwiającej stworzenie rysunku technicznego. Pełna instrukcja znajduje się w materiale multimedialnym.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

4. Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDYxfwTdY3Interaktywne materiały sprawdzające pogrupowane na zadania. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

R1X769kz23CI6

Grafika przedstawia widok zadań do wyboru, element interaktywnych materiałów sprawdzających. Zadania dotyczą między innymi: maszyn i urządzeń do sporządzania zestawów szklarskich; maszyn i urządzeń zestawiarni surowców; urządzeń do rozdrabniania surowców szklarskich; urządzenia do uzdatniania surowców szklarskich; naważania surowców szklarskich; zasad technologicznych; opisów zestawiarni surowców; schemat sporządzania zestawów szklarskich; elementy rysunku technicznego.

Po kliknięciu na daną zakładkę rozwinie i wyświetli się zadanie.

ROYF0ewXX5lqT

Grafika przedstawia przykładowe zadanie. Jest to zadanie pierwsze, dotyczące maszyn i urządzeń do sporządzania zestawów szklarskich. Widoczna jest treść pytania z czterema możliwymi odpowiedziami. Poniżej znajduje się przycisk sprawdź oraz pokaż odpowiedź.

Odpowiedź zaznacza się poprzez kliknięcie na wybraną opcję, przeciągnięcie odpowiedzi lub wpisanie. Polecenie zawsze określa, co należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Czyści ona odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania. Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony to zadanie trudne.

RrKl8ntqQCaCu

Grafika przedstawia kolorowe sześciokąty, informujące o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony to zadanie trudne.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

5. Słownik pojęć dla e‑materiału

SłownikDaKD2BCpESłownik posiada strukturę listy. Znajdują się w nim występujące w e‑materiale pojęcia wraz z ich definicjami. Posiada również możliwość filtrowania pojęć.

RUUsgGiq9pkFY

Ilustracja przedstawia definicję czujnika tensometrycznego.

W górnej części słownika znajduje się pole do filtracji pojęć. Aby odnaleźć jakieś pojęcie, należy je wpisać w polu filtracji. Po wpisaniu widoczne będzie tylko to pojęcie wraz z definicją. Aby wrócić do listy wszystkich pojęć, należy kliknąć krzyżyk w prawej części pola filtracji.

Rbxlqwh04hGyd

Ilustracja przedstawia pole pozwalające na wyszukiwanie i filtrowanie pojęć słownika.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

6. Przewodnik dla nauczyciela

PrzewodnikD3HLiDwBRPrzewodnik przedstawia cele i efekty kształcenia. Zawiera spis treści oraz szczegółowo wymienia kwalifikacje, dla których e‑materiał został przeznaczony. Omawia jego strukturę oraz umożliwia interaktywne przejście do wszystkich e‑materiałów zawartych w e‑materiale. Wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Dodatkowo zostały zawarte wskazówki do wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia również przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach, poza zajęciami oraz dla indywidualnej pracy z uczniem. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

7. Przewodnik dla uczącego się

PrzewodnikD1EbsYNqePrzewodnik przedstawia strukturę e‑materiału. Zawiera spis treści i omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale oraz umożliwia przejście do wszystkich składowych zawartych w e‑materiale. Ponadto zawiera informacje, jak uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów. Zawiera również wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

8. Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDVcE8ypKaNetografia i bibliografia to spis adresów internetowych oraz pozycji literaturowych, z których korzystano podczas pisania e‑materiału. Adresy internetowe zawierają hiperłącza, dzięki którym można przejść na daną stronę, oraz datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

9. Problemy techniczne

W przypadku problemów z wyświetlaniem się materiałów w e‑materiale należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Czasami zbyt wolne łącze internetowe może spowodować wolne ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy znajdują się na nich multimedia takie, jak film, wizualizacje 3D lub animacje 3D. W takiej sytuacji zalecane jest sprawdzenie, co może spowalniać internet. Najczęściej jest to otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej lub przeciążenie systemu (zbyt wiele otwartych aplikacji).

Jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

10. Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści