Budowa tkanek narządów i układów organizmu człowieka
Słownik pojęć dla e‑materiału
E-materiały do kształcenia zawodowego
Wpływ czynników fizykalnych na ciało człowieka
MED.07. Montaż i eksploatacja urządzeń elektronicznych i systemów informatyki medycznej - Technik elektroniki i informatyki medycznej 311411
bg‑azure
Interaktywne materiały sprawdzające
11
1. Promocja zdrowia
1. Promocja zdrowiaD10fEwcB5
Wpływ czynników fizykalnych na ciało człowieka101550Brawo! Udało Ci się rozwiązać test. Oznacza to, że masz wiedzę o podstawowych pojęciach z zakresu zdrowia oraz promocji i profilaktyki zdrowia.Niestety, nie udało Ci się rozwiązać testu. Wróć do filmu edukacyjnego <q>Promocja zdrowia i profilaktyka</q>. Spróbuj jeszcze raz przejść test.
Test
Wpływ czynników fizykalnych na ciało człowieka
Rozwiązując test, sprawdzisz, czy wiesz:
jakie działania profilaktyczne należą do poszczególnych faz profilaktyki,
do czego służą różne rodzaje mierników zdrowia,
ile aktywności fizycznej potrzebuje osoba dorosła,
jakie czynniki warunkują nasze zdrowie.
Liczba pytań:
10
Limit czasu:
15 min
Pozostało prób:
1/1
Twój ostatni wynik:
-
Wpływ czynników fizykalnych na ciało człowieka
Pytanie
1/10
Pozostało czasu
0:00
Twój ostatni wynik
-
Zdrowie to Możliwe odpowiedzi: 1. pełny dobrostan (ang. well-being) psychiczny, fizyczny i społeczny., 2. dobre samopoczucie., 3. brak choroby., 4. brak niepełnosprawności.
Zdrowy styl życia ma związek Możliwe odpowiedzi: 1. ze zdrową dietą, aktywnością fizyczną i troską o zdrowie psychiczne., 2. z paleniem papierosów., 3. z jedzeniem słodyczy., 4. z brakiem umiejętności radzenia sobie ze stresem.
Edukacja zdrowotna Możliwe odpowiedzi: 1. dotyczy pojedynczych osób., 2. nie dotyczy grup., 3. nie dotyczy osób chorych., 4. nie dotyczy osób starszych.
Szczepienia to profilaktyka Możliwe odpowiedzi: 1. I fazy., 2. II fazy., 3. III fazy., 4. wtórna.
Zdrowy styl życia to profilaktyka Możliwe odpowiedzi: 1. pierwotna., 2. wtórna., 3. drugorzędowa., 4. trzeciorzędowa.
Przykładem populacyjnego miernika zdrowia jest Możliwe odpowiedzi: 1. zapadalność., 2. samopoczucie jednostki., 3. masa ciała., 4. ciśnienie krwi.
Edukacja zdrowotna Możliwe odpowiedzi: 1. obejmuje edukację żywieniową., 2. nie dotyczy edukacji seksualnej., 3. nie dotyczy zdrowia psychicznego., 4. nie dotyczy zwiększenia aktywności fizycznej.
Zdrowie to Możliwe odpowiedzi: 1. zasób., 2. cel sam w sobie., 3. warunek niezbędny, aby uprawiać sport., 4. warunek niezbędny, aby pracować.
Wśród kompetencji edukatora zdrowotnego, jego preferowanych cech i atutów wymienia się Możliwe odpowiedzi: 1. fachową wiedzę, umiejętności komunikacyjne i dydaktyczne, autentyczność i prowadzenie zdrowego stylu życia oraz okazywanie ciepła, szacunku i empatii, przy jednoczesnym kontrolowaniu emocji., 2. wysoki wzrost edukatora., 3. bardzo dobrą sytuację finansową edukatora., 4. fakt, że edukator mieszka w dużym mieście.
Szerzenie wiedzy na temat zdrowia, nauka umiejętności pomagających zachować i wzmacniać zdrowie to Możliwe odpowiedzi: 1. edukacja zdrowotna., 2. promocja zdrowia., 3. profilaktyka zdrowotna., 4. polityka zdrowotna.
Edukacja zdrowotna Możliwe odpowiedzi: 1. odbywa się w miejscu zamieszkania podopiecznych., 2. nie odbywa się w szkole., 3. nie odbywa się w przedszkolu., 4. nie odbywa się w szpitalu.
Pozytywnym miernikiem zdrowia jest Możliwe odpowiedzi: 1. liczba urodzeń żywych., 2. chorobowość., 3. śmiertelność., 4. liczba utraconych lat życia.
Spośród pojęć: promocja zdrowia, edukacja zdrowotna, profilaktyka zdrowotna, polityka zdrowotna najszerszym pojęciem jest Możliwe odpowiedzi: 1. promocja zdrowia., 2. edukacja zdrowotna., 3. profilaktyka zdrowotna., 4. polityka zdrowotna.
Jeśli chodzi o aktywność fizyczną, WHO zaleca osobom dorosłym, by Możliwe odpowiedzi: 1. podejmowały umiarkowaną aktywność od 150 do 300 min tygodniowo., 2. podejmowały intensywną aktywność od 150 do 300 min tygodniowo., 3. podejmowały umiarkowaną aktywność 60 min dziennie., 4. podejmowały intensywną aktywność 60 min dziennie.
Polityka zdrowotna Możliwe odpowiedzi: 1. dotyczy systemu opieki zdrowotnej., 2. nie dotyczy szkolnictwa., 3. nie dotyczy handlu., 4. nie dotyczy finansów publicznych.
2. Higiena rąk
2. Higiena rąk2D13TQ2E4g
R1DjV43aiKX8m2
Łączenie par. Określ, czy poniższe zdania dotyczące higieny rąk są prawdziwie czy fałszywe.. Ręce należy zdezynfekować po kontakcie z powierzchniami i obiektami nieożywionymi (w tym z urządzeniami medycznymi) znajdującymi się w bezpośrednim otoczeniu pacjenta.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Higieniczne mycie rąk jest zalecane w przypadku, gdy ręce są brudne lub zanieczyszczone krwią oraz innymi płynami ustrojowymi.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Mycie rąk uznano za zabieg o wyższej skuteczności niż dezynfekcja.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Środek do dezynfekcji rąk nakładamy na ręce zmoczone wodą.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
Łączenie par. Określ, czy poniższe zdania dotyczące higieny rąk są prawdziwie czy fałszywe.. Ręce należy zdezynfekować po kontakcie z powierzchniami i obiektami nieożywionymi (w tym z urządzeniami medycznymi) znajdującymi się w bezpośrednim otoczeniu pacjenta.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Higieniczne mycie rąk jest zalecane w przypadku, gdy ręce są brudne lub zanieczyszczone krwią oraz innymi płynami ustrojowymi.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Mycie rąk uznano za zabieg o wyższej skuteczności niż dezynfekcja.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Środek do dezynfekcji rąk nakładamy na ręce zmoczone wodą.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
3. Wpływ czynników fizykalnych na ciało człowieka
3. Wpływ czynników fizykalnych na ciało człowieka
Wpływ czynników fizykalnych na ciało człowieka152350Brawo! Udało Ci się rozwiązać test. Oznacza to, że masz wiedzę o podstawowych pojęciach z zakresu zdrowia oraz promocji i profilaktyki zdrowia, zasadach aseptyki i antyseptyki, przestrzeganiu zasad bezpieczeństwa związanych z materiałami biologicznie skażonymi, budowie i funkcjach organizmu człowieka.Niestety, nie udało Ci się rozwiązać testu. Wróć do filmu edukacyjnego <q>Promocja zdrowia i profilaktyka</q>. Spróbuj jeszcze raz przejść test.
Test
Wpływ czynników fizykalnych na ciało człowieka
Rozwiązując test, sprawdzisz, czy wiesz:
jakie działania profilaktyczne należą do poszczególnych faz profilaktyki,
do czego służą różne rodzaje mierników zdrowia, ile aktywności fizycznej potrzebuje dziecko oraz jakie czynniki warunkują nasze zdrowie,
jaka jest budowa i funkcja organizmu człowieka,
jak stosować środki ochrony indywidualnej,
jakie są wskazania do higieny rąk, kiedy i jak należy dezynfekować ręce, kiedy i jak należy myć ręce,
jak postępować z materiałem skażonym,
jak postępować po ekspozycji.
Liczba pytań:
15
Limit czasu:
23 min
Pozostało prób:
1/1
Twój ostatni wynik:
-
Wpływ czynników fizykalnych na ciało człowieka
Pytanie
1/15
Pozostało czasu
0:00
Twój ostatni wynik
-
Narażenie na czynniki o potencjalnym lub udowodnionym działaniu szkodliwym na ustrój to Możliwe odpowiedzi: 1. ekspozycja., 2. dekontaminacja., 3. endemia., 4. choroba.
Przekazywany do naprawy sprzęt wielorazowego użytku Możliwe odpowiedzi: 1. powinien być zdezynfekowany, tak aby nie stanowił zagrożenia mikrobiologicznego dla osób transportujących go do naprawy i dla osób naprawiających., 2. powinien być poddany procesowi sterylizacji., 3. nie musi być zdezynfekowany., 4. powinien być umyty wodą.
Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi. Bezpośrednio po ekspozycji Możliwe odpowiedzi: 1. należy przemyć zranioną skórę dużą ilością ciepłej wody z mydłem pod silnym strumieniem, 2. nie należy wyciskać rany ani tamować krwawienia, 3. należy zdezynfekować miejsce zranienia środkiem dezynfekcyjnym na bazie alkoholu, 4. należy przemyć zranioną skórę dużą ilością zimnej wody i zatamować krwawienie
Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi. Jednorazowe rękawiczki medyczne Możliwe odpowiedzi: 1. nałóż bezpośrednio przed kontaktem z pacjentem i zdejmij zaraz po kontakcie z pacjentem lub otoczeniem pacjenta w izolacji, 2. stosuj w przypadku, kiedy istnieje prawdopodobieństwo kontaktu z krwią, płynami ustrojowymi, wydzielinami i wydalinami czy przedmiotami, na których są widoczne zabrudzenia płynami ustrojowymi, 3. możesz zakładać na niezdezynfekowane dłonie; nie musisz dezynfekować rąk również po zdjęciu rękawic, 4. są używane tylko i wyłącznie na bloku operacyjnym
Promocja zdrowia to Możliwe odpowiedzi: 1. proces umożliwiający ludziom zwiększenie kontroli nad własnym zdrowiem i jego poprawę., 2. szerzenie wiedzy na temat zdrowia, nauka umiejętności pomagających zachować i wzmacniać zdrowie., 3. działania mające na celu zapobieganie chorobom i ich negatywnym skutkom dzięki wczesnemu wykryciu i leczeniu tych chorób., 4. całokształt decyzji, planów i działań podejmowanych przez państwo i społeczeństwo dla realizacji konkretnych celów w zakresie ochrony zdrowia całej populacji.
Profilaktyka III fazy, nazywana również profilaktyką trzeciorzędową lub metafilaktyką, to np. takie działania jak Możliwe odpowiedzi: 1. rehabilitacja., 2. szczepienia., 3. badania okresowe pracowników., 4. mammografia.
Mierniki takie jak samopoczucie jednostki czy nasilenie bólu to Możliwe odpowiedzi: 1. subiektywne mierniki zdrowia., 2. populacyjne mierniki zdrowia., 3. obiektywne mierniki zdrowia., 4. epidemiologiczne mierniki zdrowia.
Jeśli chodzi o aktywność fizyczną, Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) zaleca dzieciom w wieku 5–17 lat, by Możliwe odpowiedzi: 1. podejmowały tę aktywność przynajmniej 60 min dziennie., 2. podejmowały umiarkowaną aktywność od 150 do 300 min tygodniowo., 3. podejmowały intensywną aktywność od 75 do 150 min tygodniowo., 4. podejmowały umiarkowaną aktywność 150 min tygodniowo.
Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi. Wśród społecznych determinant zdrowia, zwanych dalszymi lub „przyczynami przyczyn”, wyróżniamy Możliwe odpowiedzi: 1. politykę zdrowotną, 2. system oświaty, 3. czynniki kulturowe, 4. higienę osobistą
Do gruczołów dokrewnych zaliczamy Możliwe odpowiedzi: 1. tarczycę., 2. przełyk., 3. wątrobę.
Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi. Nieutlenowana krew z prawego przedsionka przedostaje się do płuc poprzez Możliwe odpowiedzi: 1. prawą komorę, 2. tętnicę płucną, 3. żyłę płucną, 4. lewą komorę
Do narządów gruczołowych przewodu pokarmowego zaliczamy Możliwe odpowiedzi: 1. ślinianki., 2. przełyk., 3. okrężnicę.
Do elementów morfotycznych krwi, które biorą udział w procesie krzepnięcia, zaliczamy Możliwe odpowiedzi: 1. płytki krwi., 2. krwinki czerwone., 3. krwinki białe.
Do hormonów wydzielanych przez nerkę zaliczamy Możliwe odpowiedzi: 1. erytropoetynę., 2. hemoglobinę., 3. kortyzol.
Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi. Wątroba jest narządem Możliwe odpowiedzi: 1. nieparzystym, 2. produkującym białka, 3. parzystym, 4. produkującym insulinę
4. Budowa neuronu
4. Budowa neuronu2D9Se5vgWT
R1aHEEDDOGGRi
Wstaw w odpowiednie miejsca zaprezentowane na schemacie neuronu nazwy.
Wstaw w odpowiednie miejsca zaprezentowane na schemacie neuronu nazwy.
R72OhzrFOFj0J2
Wskaż wszystkie elementy neuronu. Możliwe odpowiedzi: 1. dendryt, 2. akson, 3. synapsa, 4. ciało szkliste
5. Rodzaje nabłonka
5. Rodzaje nabłonka3D9Se5vgWT
R16d8vRRwF7L83
Dopasuj podpisy rodzajów nabłonków do odpowiadających im ilustracji.
Dopasuj podpisy rodzajów nabłonków do odpowiadających im ilustracji.
RhE6GsyD0CEzv3
Połącz w pary rodzaje nabłonków i miejsca ich występowania. Nabłonek wielowarstwowy płaski Możliwe odpowiedzi: 1. Przełyk, 2. Jelita, 3. Nerka Nabłonek jednowarstwowy walcowaty Możliwe odpowiedzi: 1. Przełyk, 2. Jelita, 3. Nerka Nabłonek jednowarstwowy sześcienny Możliwe odpowiedzi: 1. Przełyk, 2. Jelita, 3. Nerka
Połącz w pary rodzaje nabłonków i miejsca ich występowania. Nabłonek wielowarstwowy płaski Możliwe odpowiedzi: 1. Przełyk, 2. Jelita, 3. Nerka Nabłonek jednowarstwowy walcowaty Możliwe odpowiedzi: 1. Przełyk, 2. Jelita, 3. Nerka Nabłonek jednowarstwowy sześcienny Możliwe odpowiedzi: 1. Przełyk, 2. Jelita, 3. Nerka