Przeczytaj
Mache dich mit dem Foto vertraut. Warum schaut diese Person auf die Uhr? Was meinst du? Wann schaust du nicht auf die Uhr?
Zapoznaj się ze zdjęciem. Dlaczego ta osoba spogląda na zegarek? Jak sądzisz? Kiedy nie patrzysz na zegarek?

Mache dich mit dem Text vertraut und markiere, was hier passt.
Zapoznaj się z tekstem i zaznacz, co tutaj pasuje.
A. wie viel Zeit man für die Schule braucht.
B. wie eine Zeitmanagement-App funktioniert.
C. wie man die Zeit gut organisiert.
2. Um die Zeit zu managen, soll man unter anderem …
A. Freunde, Sport und andere Hobbys vergessen.
B. ohne Stress leben.
C. Termine notieren und sich Ziele überlegen.
3. Prioritäten zu setzen heißt, …
A. sich neue Ziele auszudenken.
B. die wichtigen Sachen auf einer TO-DO-Liste zu notieren.
C. von anderen viel zu erwarten.
Zeitmanagement und SelbstmanagementHanno2023
Hi Leute! Kennt ihr das auch? Ihr sitzt nachmittags stundenlang am Schreibtisch, macht Hausaufgaben, büffeltbüffelt für die nächste Klassenarbeit oder bereitet euch auf ein Referat vor. Zeit für Hobbys und Freunde? FehlansageFehlansage! Und am nächsten Tag sitzt ihr dann völlig übermüdetvöllig übermüdet in der Schule und könnt euch an nichts mehr erinnern, was ihr tags zuvor so mühsam auswendig gelerntauswendig gelernt habt. Zum VerzweifelnVerzweifeln! Habt ihr vielleicht ein paar Tipps für mich?
TraraKlara
Hey Hanno, ich hatte dieses Problem im letzten Schuljahr auch – doch dann habe ich an einem Zeitmanagement‑Kurs teilgenommen. Und da habe ich gelernt, was am Wichtigsten ist, nämlich: sich konkrete Ziele zu setzen! Am besten formulierst du sowohl kurzfristigekurzfristige Ziele – „Morgen will ich alle mit meinem Referat beeindruckenbeeindrucken“ – als auch langfristigelangfristige Ziele – „Ich will mich in Mathe dieses Jahr um eine ganze Note verbessern“. Dann überlegst du dir, welche Ziele Priorität haben und wie du sie am besten erreichst. Am besten schreibst du für jede Woche eine To‑do‑ListeTo‑do‑Liste. Wenn du dann etwas erledigt hast und es abhakenabhaken kannst, ist das total motivierend!
SportskanoneTom
Ich war immer ein eher mittelmäßigermittelmäßiger Schüler. Ich dachte, ich bin einfach nicht so begabt, aber jetzt weiß ich: Das Problem lag ganz woanders. Ich war nämlich total unorganisiert! Meine Freundin hat mir dann den Tipp gegeben, eine KalenderappKalenderapp zu nutzen. Da notiere ich mir seit einiger Zeit alle wichtigen Termine: Klassenarbeiten, wichtige Hausaufgaben, Referate. Auch private Termine trage ich ein, denn ich spiele Fußball und habe mit meiner Mannschaft wichtige Trainingseinheiten und Spiele. So habehabe ich alles im Blickim Blick und kann mir meine Zeit entsprechend einteilen. Mein Smartphone erinnert mich auch rechtzeitig, wenn etwas Wichtiges anstehtansteht. Probiere es am besten mal aus!
AnniXYZ
Es klingt vielleicht banal, aber ich finde es besonders wichtig, einen aufgeräumten Schreibtisch zu haben. Kein Chaos um mich herum heißt, weniger Chaos im Kopf! Früher habe ich michmich oft verzetteltverzettelt. Jetzt habe ich für jedes Fach einen separaten OrdnerOrdner – dort heftehefte ich alle Arbeitsblätter und Unterrichtsnotizen abab, nach Datum sortiert. LoseLose Zettel gibt es bei mir nicht mehr. Ich habe gemerkt: Wenn ich nicht lange suchen muss, spart das nicht nur Zeit, sondern auch Kraft! Ich bin nicht so schnell frustriert und abgelenkt und kann mich auf die Hausaufgaben und das Lernen konzentrieren. Mit Erfolg! Das Gelernte sitztsitzt seitdem viel besser. Und meine Noten haben sich auch gebessert.
Źródło: Nicole Krohn-Nadarzyński, Zeitmanagement und Selbstmanagement, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Wie kann man das noch anders sagen? Finde die Paare.
Jak można to jeszcze inaczej powiedzieć? Znajdź pary.
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Co tutaj pasuje? Wybierz i zaznacz.
Was erwarten die Lehrer aus von ihren Schülern?
Wir sortieren den Lernstoff nach mit vielen Kriterien.
Die Lösung dieser Aufgabe beruht auf an vielen mathematischen Regeln.
Wer hilft dir in bei deinen Hausaufgaben?

Mache dich mit der Graphik oben vertraut, analysiere sie und ergänze den Text.
Zapoznaj się z powyższą grafiką, przeanalizuj ją i uzupełnij tekst z lukami.
