Partecipa alle discussionila discussione (f)discussioni in classe.
Parla con il tuo insegnante se hai dei problemi.
Migliora i tuoi voti.
Cerca di mantenere in ordine il tuo zaino e il tuo banco.
Staiattentoattentoattento alle esigenze degli altri.
Sii gentile con tutti.
Offri aiuto ai tuoi compagni.
È vietato
R1V1w0Yr9XvrV
Ilustracja
Emotikona - przekreślenie w kształcie iksa - to symbol, który wskazuje, że coś jest nieprawidłowe lub błędne.
R1Bp66I3gMrLU
1. È vietato chiacchierare durante le lezioni. {audio}, 2. È vietato copiare. {audio}, 3. È vietato usare il telefonino durante le lezioni. {audio}, 4. È vietato marinare la scuola. {audio}
1. È vietato chiacchierare durante le lezioni. {audio}, 2. È vietato copiare. {audio}, 3. È vietato usare il telefonino durante le lezioni. {audio}, 4. È vietato marinare la scuola. {audio}
È vietato
To jest zabronione
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, grafika: Flaticon.com (prettycons, freepik, dreamicons), licencja: CC BY 3.0.
Ilustracja przedstawia cztery znaki zakazu przedstawiające czynności, których w czasie lekcji robić nie wolno. Znaki zakazu są ponumerowane, po kliknięciu w numer pojawia się opis tego znaku i plik audio:
Znak przedstawia dwa przekreślone dymki oznaczające zakaz rozmowy. Opis: „ È vietato chiacchierare durante le lezioni.”
Znak przedstawia przekreśloną kartkę ze znakiem x i ołówek. Opis: „È vietato copiare.”
Znak przedstawia przekreślony telefon komórkowy. Opis: „È vietato usare il telefonino durante le lezioni.”
Znak przedstawia przekreślony wizerunek uczennicy z plecakiem. Opis: „ È vietato marinare la scuola.”
R4a4vlv0a1Z6D
Nagranie przedstawia jak należy zachowywać się w czasie przerwy.
Nagranie przedstawia jak należy zachowywać się w czasie przerwy.
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
1 Źródło: MartaSterna, Regole di comportamento da rispettare a scuola, licencja: CC BY 3.0.
Esercizio1
Metti le espressioni nella categoria giusta.
Przyporządkuj wyrażenia do właściwej kategorii.
Rn99lJxN64H9P
Prima delle lezioni Możliwe odpowiedzi: 1. fare due passi, 2. parlare con gli amici, 3. fare i compiti di casa, 4. prendere appunti, 5. essere puntuale, 6. partecipare alle attività extrascolastiche, 7. studiare, 8. prepararsi per la lezione, 9. mangiare una merendina, 10. seguire le istruzioni dell’insegnante, 11. partecipare alle discussioni in classe, 12. fare colazione Durante le lezioni Możliwe odpowiedzi: 1. fare due passi, 2. parlare con gli amici, 3. fare i compiti di casa, 4. prendere appunti, 5. essere puntuale, 6. partecipare alle attività extrascolastiche, 7. studiare, 8. prepararsi per la lezione, 9. mangiare una merendina, 10. seguire le istruzioni dell’insegnante, 11. partecipare alle discussioni in classe, 12. fare colazione Durante le pause Możliwe odpowiedzi: 1. fare due passi, 2. parlare con gli amici, 3. fare i compiti di casa, 4. prendere appunti, 5. essere puntuale, 6. partecipare alle attività extrascolastiche, 7. studiare, 8. prepararsi per la lezione, 9. mangiare una merendina, 10. seguire le istruzioni dell’insegnante, 11. partecipare alle discussioni in classe, 12. fare colazione Dopo le lezioni Możliwe odpowiedzi: 1. fare due passi, 2. parlare con gli amici, 3. fare i compiti di casa, 4. prendere appunti, 5. essere puntuale, 6. partecipare alle attività extrascolastiche, 7. studiare, 8. prepararsi per la lezione, 9. mangiare una merendina, 10. seguire le istruzioni dell’insegnante, 11. partecipare alle discussioni in classe, 12. fare colazione
Prima delle lezioni Możliwe odpowiedzi: 1. fare due passi, 2. parlare con gli amici, 3. fare i compiti di casa, 4. prendere appunti, 5. essere puntuale, 6. partecipare alle attività extrascolastiche, 7. studiare, 8. prepararsi per la lezione, 9. mangiare una merendina, 10. seguire le istruzioni dell’insegnante, 11. partecipare alle discussioni in classe, 12. fare colazione Durante le lezioni Możliwe odpowiedzi: 1. fare due passi, 2. parlare con gli amici, 3. fare i compiti di casa, 4. prendere appunti, 5. essere puntuale, 6. partecipare alle attività extrascolastiche, 7. studiare, 8. prepararsi per la lezione, 9. mangiare una merendina, 10. seguire le istruzioni dell’insegnante, 11. partecipare alle discussioni in classe, 12. fare colazione Durante le pause Możliwe odpowiedzi: 1. fare due passi, 2. parlare con gli amici, 3. fare i compiti di casa, 4. prendere appunti, 5. essere puntuale, 6. partecipare alle attività extrascolastiche, 7. studiare, 8. prepararsi per la lezione, 9. mangiare una merendina, 10. seguire le istruzioni dell’insegnante, 11. partecipare alle discussioni in classe, 12. fare colazione Dopo le lezioni Możliwe odpowiedzi: 1. fare due passi, 2. parlare con gli amici, 3. fare i compiti di casa, 4. prendere appunti, 5. essere puntuale, 6. partecipare alle attività extrascolastiche, 7. studiare, 8. prepararsi per la lezione, 9. mangiare una merendina, 10. seguire le istruzioni dell’insegnante, 11. partecipare alle discussioni in classe, 12. fare colazione
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
Zwróć uwagę, że czasownikifarefarefareiesserew trybie rozkazującym odmieniają się w sposób nieregularny:
fare
Ra2l9oPdHXmdY
Ilustracja
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY 3.0.
Persona
Singolare
Persona
Plurale
tu
Fai!/Fa’!
Voi
Fate!
essere
RLUeImc8hWR1k
Ilustracja
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY 3.0.
Persona
Singolare
Persona
Plurale
tu
Sii!
voi
Siate!
Tryb rozkazujący czasowników zwrotnych
Zwróć także uwagę na odmianę w trybie rozkazującym pojawiających się w tekście czasowników zwrotnychriposati, preparati.Jest ona regularna, trzeba jednak pamiętać o tym, że zaimek jest doczepiany na końcu czasownika:
R149YehE1lBr3
Ilustracja
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY 3.0.
Persona
Singolare
Persona
Plurale
tu
Czasowniki na -are Riposati! Preparati!
Czasowniki na -ere Nasconditi! Mettiti!
Czasowniki na -ire Divertiti! Vestiti!
voi
Czasowniki na -are Riposatevi! Preparatevi
Czasowniki na -ere Nascondetevi! Mettetevi!
Czasowniki na -ire Divertitevi! Vestitevi!
Vestiti velocemente! Ubierz się szybko!
Divertiti alla gita! Baw się dobrze na wycieczce!
Preparatevi per l’esame! Przygotujcie się do egzaminu!
Cercare di
W powyższym tekście pojawiło się także wyrażeniecercare di. Czasownikcercarew podstawowym znaczeniu oznacza szukać. W wymienionych powyżej regułach zachowania się w szkole pojawia się on jednak w połączeniu z przyimkiemdii bezokolicznikiem, co sprawia, że nabiera innego znaczenia. Tłumaczymy go wtedy jako starać się, usiłować.
Przykłady:
Cercodiessere puntuale. Staram się być punktualny.
Gli alunni cercanodistare sempre attenti durante le lezioni. Uczniowie zawsze starają się uważać na lekcjach.
Cerchiamodiaiutare i nostri amici a studiare.
R1PQF7qmeLFmt
Appunti: (Uzupełnij).
Źródło: Zespół autorski Politechniki Łódzkiej i Uniwersytetu Łódzkiego, licencja: CC BY-SA 3.0.
Dizionario
f = femminile - rodzaj żeński, m = maschile - rodzaj męski, pl = plurale - liczba mnoga