Przewodnik dla uczącego się

Spis treści

Cele uczącego się1Cele uczącego się

Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

Powiązania między elementami e‑materiału3Powiązania między elementami e‑materiału

Wskazówki dotyczące korzystania z e‑materiału w procesie samokształcenia4Wskazówki dotyczące korzystania z e‑materiału w procesie samokształcenia

Wymagania techniczne5Wymagania techniczne

Cele uczącego się

• Poznasz treści, które pozwalają na osiągnięcie, zgodnie z podstawą programową, celów kształcenia w zawodzie florysta (kod cyfrowy zawodu 343203), ponieważ tematyka e‑materiału służy przygotowaniu absolwenta do profesjonalnego wykonywania zadań zawodowych.

• Przedstawisz najważniejsze informacje na temat przygotowania dokumentacji projektowej kompozycji i dekoracji florystycznych oraz prawidłowo wykonasz rysunki projektowe: rysunek w rzucie z góry, rysunek w rzucie z przodu, rysunek w rzucie z boku oraz rysunek perspektywiczny.

• Rozwiniesz kompetencje komunikacyjno‑cyfrowe.

• Dostosujesz tempo i zakres nauki do swoich indywidualnych potrzeb.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Struktura e‑materiału

E‑materiał składa się z trzech części: wprowadzenia, materiałów multimedialnych oraz obudowy dydaktycznej. Każda z tych części zawiera powiązane tematycznie elementy składowe.

Wprowadzenie

Przedstawia podstawowe informacje, które ułatwiają użytkownikowi wstępne zapoznanie się z zawartością e‑materiału.

Materiały multimedialne

Film instruktażowy Tworzenie dokumentacji projektowej kompozycji florystycznejDHRczWaqgFilm instruktażowy Tworzenie dokumentacji projektowej kompozycji florystycznej

Praca z filmem instruktażowym pomoże ci w zdobyciu następujących umiejętności:

• tworzenie dokumentacji projektowej kompozycji florystycznej;

• rozróżnianie rodzajów rysunków projektowych kompozycji florystycznej (rysunek perspektywiczny, rysunki w rzutach płaskich);

• wykonanie rysunków projektowych kompozycji florystycznej w rzutach płaskich (rzut z góry, rzut z przodu, rzut z boku) przy użyciu narzędzi kreślarskich z uwzględnieniem:

  • wymiarów kompozycji florystycznej,

  • proporcji kompozycji florystycznej,

  • skali,

  • technik barwnych,

• wykonanie poprawnego opisu rysunku projektowego z uwzględnieniem:

  • wymiarów kompozycji florystycznej,

  • skali kompozycji florystycznej,

  • legendy,

  • indeksu barw,

• opracowanie kosztorysu kompozycji florystycznej.

Sekwencje filmowe Projekt kompozycji florystycznej z różnej perspektywyD17SqDEvkSekwencje filmowe Projekt kompozycji florystycznej z różnej perspektywy

Praca z sekwencjami filmowymi pomoże ci w zdobyciu następujących umiejętności:

• rozróżnianie rodzajów rysunków projektowych kompozycji florystycznej (rysunek perspektywiczny, rysunki w rzutach płaskich),

• wykonanie perspektywicznego rysunku projektowego kompozycji florystycznej.

Sekwencje filmowe Projekt kompozycji florystycznej w rzutachDCCVLOr1WSekwencje filmowe Projekt kompozycji florystycznej w rzutach

Praca z sekwencjami filmowymi pomoże ci w zdobyciu następujących umiejętności:

• wykonanie rysunku kompozycji florystycznej w rzucie z przodu,

• wykonanie rysunku kompozycji florystycznej w rzucie z góry,

• wykonanie rysunku kompozycji florystycznej w rzucie z boku,

• wykonanie rysunku kompozycji florystycznej w rzucie z tyłu.

Obudowa dydaktyczna

Interaktywne materiały sprawdzająceDtxC8ChsPInteraktywne materiały sprawdzające – pozwalają zweryfikować poziom opanowania wiedzy i umiejętności.

Słownik pojęć dla e‑materiałuD1H2nLn3GSłownik pojęć dla e‑materiału – zawiera objaśnienia specjalistycznego słownictwa występującego w całym e‑materiale.

Przewodnik dla nauczycielaDIQL0Xf3QPrzewodnik dla nauczyciela – zawiera wskazówki dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach pracy dydaktycznej.

Przewodnik dla uczącego sięDMsz2Ap3pPrzewodnik dla uczącego się – zawiera wskazówki i instrukcje dotyczące wykorzystania e‑materiału w ramach samodzielnej nauki uczącego się.

Netografia i bibliografiaDvrTDnV6GNetografia i bibliografia – stanowi listę materiałów, na podstawie których został opracowany e‑zasób, oraz listę materiałów polecanych do przeczytania w celu pogłębienia wiedzy.

Instrukcja użytkowaniaDgH1iCOjuInstrukcja użytkowania – objaśnia działanie e‑materiału oraz poszczególnych jego elementów.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Powiązania między elementami e‑materiału

Materiały multimedialne są powiązane ze sobą i z poszczególnymi elementami obudowy dydaktycznej.

Każdy materiał multimedialny jest także powiązany z odpowiednio dobranymi interaktywnymi materiałami sprawdzającymi:

• film instruktażowy Tworzenie dokumentacji projektowej kompozycji florystycznej z ćwiczeniami 1–4,

• sekwencje filmowe Projekt kompozycji florystycznej z różnej perspektywy z ćwiczeniem 5,

• sekwencje filmowe Projekt kompozycji florystycznej w rzutach z ćwiczeniami 6 i 7.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Wskazówki dotyczące korzystania z e‑materiału w procesie samokształcenia

E‑materiał służy do pracy zarówno w warunkach szkolnych, jak i domowych. Podczas samodzielnej pracy z niniejszym e‑materiałem możesz wykorzystać zawarte w nim multimedia do rozwiązania różnorodnych problemów i zadań, a także do przygotowania się do egzaminu zawodowego.

Film instruktażowy Tworzenie dokumentacji projektowej kompozycji florystycznej

Zapoznaj się z filmem instruktażowym, zrób notatki i wykonaj zadanie: wymyśl kompozycję florystyczną i sprawdź w internecie ceny wykorzystanych materiałów florystycznych. Następnie stwórz dla swojej kompozycji kosztorys oraz rysunek projektowy. Pamiętaj o umieszczeniu na nim wszystkich koniecznych elementów.

Sekwencje filmowe Projekt kompozycji florystycznej w rzutach

Te sekwencje filmowe poprowadzą cię krok po kroku do stworzenia rzutów zaplanowanej kompozycji florystycznej. Zwróć uwagę na kwestie, które są najważniejsze w wykonywaniu poszczególnych rzutów. Następnie wymyśl własną kompozycję i przygotuj dla niej rysunki z rzutami z góry, z przodu, z boku i jeśli uznasz za konieczne – również z tyłu.

Sekwencje filmowe Projekt kompozycji florystycznej z różnej perspektywy

Zapoznaj się z informacjami zawartymi w sekwencjach filmowych. Pozwolą ci one na zaplanowanie swojej kompozycji florystycznej. Następnie stwórz instrukcję dla filmowca, w jaki sposób ma zaprezentować twoją kompozycję. Zwróć uwagę na najbardziej dekoracyjne elementy, materiał roślinny, jaki chcesz wykorzystać i szczególnie wyeksponować, oraz światło.

Interaktywne materiały sprawdzające

Każdy z materiałów multimedialnych jest powiązany z odpowiednio dobranymi ćwiczeniami, wykonaj je, aby sprawdzić swoją wiedzę po uważnym zapoznaniu się z multimedium. Możesz także najpierw zaznajomić się kolejno ze wszystkimi materiałami multimedialnymi i dopiero później wykonać wszystkie ćwiczenia. Ponadto każde ćwiczenie zawiera informację zwrotną, dzięki której będziesz wiedzieć, co już wiesz, a jakie wiadomości musisz jeszcze uzupełnić.

Netografia i bibliografia

Warto patrzeć szerzej i zapoznać się ze źródłami, na podstawie których przygotowano ten e‑materiał. Znajdziesz je w zakładce Netografia i bibliografia. Dzięki nim będziesz pogłębiać i doskonalić wiedzę na temat projektowania kompozycji florystycznych zdobytą na zajęciach.

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści

Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z przewodnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3 GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2 GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• tablet/smartfon z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym), np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści6Powrót do spisu treści