Przykłady
W prostokątnym układzie współrzędnych na płaszczyźnie zaznaczmy punkt . W wyniku przesunięcia tego punktu o jednostki wzdłuż osi i o jednostek wzdłuż osi , otrzymujemy punkt
Stosując pojęcie wektora, powiemy, że po przesunięciu punktu o wektor otrzymamy punkt
Po przesunięciu punktu o jednostek wzdłuż osi i o jednostek wzdłuż osi , otrzymujemy punkt
Stosując pojęcie wektora, po przesunięciu punktu o wektor , otrzymamy punkt

Film dostępny na portalu epodreczniki.pl
Animacja pokazuje przesunięcie punktu A = (x, y) na punkt A prim =(x +p, y +q) o wektor [p, q]. Wektor jest przekątną prostokąta o bokach długości p i q.
Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D12BKweq8
Rozpatrzmy trójkąt o wierzchołkach:
W wyniku przesunięcia trójkąta o jednostki wzdłuż osi i o jednostek wzdłuż osi otrzymujemy trójkąt o wierzchołkach:
Obrazem trójkąta w przesunięciu o wektor jest trójkąt
Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D12BKweq8
Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/D12BKweq8
W równoległoboku dane są wierzchołki:
Chcemy znaleźć współrzędne punktu . Z własności równoległoboku wiemy, że odcinki i są równe i równoległe. Zatem, jeżeli obrazem punktu będzie punkt w pewnym przesunięciu, to w tym samym przesunięciu obrazem punktu będzie punkt .
Przesuwając punkt o jednostek w prawo wzdłuż osi i o jednostkę w górę wzdłuż osi , otrzymujemy punkt . Aby otrzymać punkt należy w podobny sposób przesunąć punkt . Stąd .
Uwaga. Współrzędne punktu można również obliczyć, korzystając z tego, że punkt przecięcia przekątnych i jest środkiem każdej z nich.
W wyniku przesunięcia punktu o jednostek wzdłuż osi i o jednostek wzdłuż osi otrzymujemy punkt .