Stanisław Grochowiak. Lekcja anatomii (Rembrandta). Panowie człowiek ten Ozdobny barwą rzeczy Dostojny niby owoc odjęty delikatnie Uprzejmie Świecenie swego wnętrza Więc wpierw odrzućmy to Co napęczniało na nim Niech pan z prawicy Zechce Łagodnie zsupłać maskę Ta maska jest jedwabna Panowie spojrzą Śmielej Za miesiąc dwa lub rok Stwardniałby na kamień Kto z panów ją obmyje Najlepiej płukać octem A pocałunki zdjąć Ligniną Jałowioną Panowie Siatka krzywd Obleka nawet stopy Panowie spojrzą Śmielej Grubości pajęczyny O Proszę ją nawijać bez trwogi Nie zerwiemy Odważnie Pan z prawicy Niech cofa się stopniowo Ten zabieg znany panom Zapewne z prac domowych Przy wełny nawijaniu Panowie Nic ponadto I pora już spóźniona Zapada zmierzch Jest szaro Za chwilę śnieg upadnie. Fragment tekstu: Lekcja anatomii (Rembrandta). Opis punktu znajdującego się na ilustracji: 1. Tytuł: odsyła do obrazu Rembrandta, parafrazując jego tytuł oraz przywołując nazwisko malarza. Fragment tekstu: Panowie. Niech pan z prawicy Zechce. Panowie. Śmielej. Panowie. Panowie spojrzą Śmielej. Pan z prawicy. Panowie. Opis punktu znajdującego się na ilustracji: 2. i 3. Powtarzające się zwroty skierowane do słuchaczy: – budują sytuację liryczną
– to słowa Tulpa skierowane do uczestników sekcji, zachęcające ich do aktywnego udziału w wykładzie. Fragment tekstu: Wam. Odrzućmy to. Opis punktu znajdującego się na ilustracji: 4. Zastosowanie liczby mnogiej: – podkreśla sytuację liryczną, obecność obserwatorów sekcji. Fragment tekstu: Kto z panów ją obmyje. Opis punktu znajdującego się na ilustracji: 5. Pytanie retoryczne – dowodzi, że mamy tu do czynienia z monologiem naśladującym dialog (soliloquium). Fragment tekstu: Panowie Siatka krzywd Obleka nawet stopy Panowie spojrzą Śmielej Grubości pajęczyny O Proszę ją nawijać bez trwogi Nie zerwiemy Odważnie. Opis punktu znajdującego się na ilustracji: 6. Dwukrotne użycie wielkich liter w środku wersu:
– podkreśla słowa: „Siatka”, „Nie zerwiemy”. Opisy punktów znajdujących się na ilustracji: 7. Rodzaj wiersza: – wolny, zbudowany z ośmiu strofoid
– brak znaków interpunkcyjnych
– używanie wielkich liter. 8. Rodzaj liryki: – liryka pośrednia, liryka maski; wiersz został skonstruowany jako wypowiedź postaci
– domyślamy się, że jest nią doktor Tulp
– to monolog – wykład, który lekarz kieruje do osób towarzyszących mu podczas sekcji zwłok. Fragment tekstu: Dostojny niby owoc odjęty delikatnie. Opis punktu znajdującego się na ilustracji: 9. Duża liczba przysłówków: - te, które odnoszą się do martwego człowieka, są „łagodne” („delikatnie”, „uprzejmie”, „łagodnie”)
- te skierowane do uczestników sekcji mają ich zachęcić do działania („śmielej”, „odważnie”).