Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia:

RhUYPG6RUyaWq1

Ćwiczenie 1

Uzupełnij zdanie właściwymi wyrazami.

Odpowiedź: W obwodzie {#zamkniętym}/{rozgałęzionym}, napięcie na {elementach}/{#zaciskach} baterii złożonej z wielu ogniw połączonych szeregowo jest {#sumą}/{średnią} {geometryczną}/{algebraiczną} napięć wszystkich ogniw i jest równe {#sumie}/{średniej} {geometrycznej}/{algebraicznej} spadków napięć na wszystkich odbiornikach.

Ćwiczenie 2

R1doTD4TJ18Ok

Rysunek przedstawia schemat obwodu elektrycznego w kształcie poziomego prostokąta. Na górnym boku - górnej gałęzi obwodu umieszczono graficzne symbole elementów elektrycznych, od lewej: źródło prądu(układ dwóch pionowych odcinków: z prawej - krótki i szeroki, z lewej - dwa razy dłuższy i bardzo wąski), żarówka (kółko z krzyżykiem w środku), akumulator (prostokąt z niebieskimi wypustkami przypominający walizkę), grzejnik (prostokąt podzielony na 6 pionowych równych części) , silnik (kółko z wpisana literą M) i fotodioda (mały trójkąt przypominający strzałkę skierowana w prawo i łączący się z krótkim pionowym odcinkiem a nad trójkątem dwie malutkie ukośne strzałki skierowane w stronę trójkąta). — Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.

R1HbYz6eIuHIq

Na rysunku przestawiono obwód elektryczny, składający się – w kolejności od lewej – z następujących elementów: bateria, żarówka, ładujący się akumulator, grzejnik, silnik i fotodioda. Dla każdego z tych elementów dopasuj przemianę form energii, jaka w nim zachodzi. Uszereguj przemiany w kolejności elementów (od lewej).

elektryczna $\to$ cieplna
elektryczna $\to$ chemiczna
chemiczna $\to$ elektryczna
elektryczna $\to$ świetlna
elektryczna $\to$ mechaniczna
świetlna $\to$ elektryczna

Ćwiczenie 2

R5jmXB2kMe80P

chemiczna $\to$ elektryczna, elektryczna $\to$ świetlna, elektryczna $\to$ chemiczna, elektryczna $\to$ cieplna, elektryczna $\to$ mechaniczna, świetlna $\to$ elektryczna

R3wb3042BrnRf1

Ćwiczenie 3

Z rozsypanych fragmentów ułóż zasadę zachowania energii. Odpowiedź:
1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć 1. nie może się, 2. rodzajów, 3. W układzie izolowanym, 4. wszystkich, 5. albo, 6. znikać,, 7. suma, 8. w takim układzie, 9. układu, 10. mogą jedynie zachodzić, 11. energii, 12. jest stała, 13. przemiany, 14. w czasie., 15. Energia, 16. form energii, 17. samoistnie tworzyć.

Z rozsypanych fragmentów ułóż zasadę zachowania energii.

jest stała, zmienia się, nie może się, W układzie izolowanym, może się, W układzie otwartym

Odpowiedź:
............................................ suma wszystkich rodzajów energii układu ............................................ w czasie. Energia ............................................ w takim układzie samoistnie tworzyć lub znikać.

R1XnU4dYH3NgS

Ćwiczenie 3

R18bm6hPf7KVu1

Ćwiczenie 4

Do źródła napięcia podłączono drut o wysokim oporze. Zaznacz poniże rodzaje energii, na jakie może w tym przypadku przekształcić się energia źródła.

świetlna
cieplna
mechaniczna
akustyczna

RGUy6XYvg8mOF2

Ćwiczenie 5

Zastanów się na związkami przyczynowo skutkowymi w obwodzie elektrycznym zbudowanym z ogniwa galwanicznego i silnika. Ułóż kafelki we właściwej kolejności.

Zamiana energii chemicznej ogniwa na elektryczną.
Nadanie ładunkom znajdującym się w przewodnikach energii.
Wykonanie pracy w odbiorniku przez ładunki elektryczne.
Powstanie energii w formie energii mechanicznej.
Powstanie napięcia na zaciskach ogniwa.

Ćwiczenie 5

Zastanów się na związkami przyczynowo skutkowymi w obwodzie elektrycznym zbudowanym z ogniwa galwanicznego i silnika. Opisz je we właściwej kolejności.

Ćwiczenie 6

Ri1BZ4cBD0yhd

Rysunek do ćwiczenia 6. to rysunek przedstawiający układ czterech baterii - "paluszków" ułożonych poziomo, jedna pod drugą. Są ułożone tak, że każda kolejna ma odwrotnie ustawione bieguny. Bieguny sąsiednich baterii połączone są blaszkami (pionowe grube kreski). Z prawej strony dwa małe okręgi obrazują podpięcie baterii do obwodu. Całość narysowana czarną gładką linią. — Rys. Bateria, o której mowa w zadaniu
Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.

Rq96pYkWRcRY5

Bateria składa się z 4 ogniw o napięciu 1,5 V każde, połączonych tak, jak na rysunku. Uczniowie utworzyli połączenie szeregowe pięciu takich baterii. Jakie napięcie całkowite uzyskali? Wynik podaj z dokładnością do dwóch cyfr znaczących.

Odpowiedź: ............ V

Ćwiczenie 7

RXc0SS35Ou5Tx

Uczniowie zakupili lampki choinkowe, przeznaczone do zasilania prądem sieciowym o napięciu 230 V. Ile baterii o napięciu 9 V każda muszą połączyć szeregowo, by zapewnić właściwe zasilanie zestawowi lampek? Wynik podaj z dokładnością do dwóch cyfr znaczących.

Odpowiedź: ............

Ćwiczenie 8

RrtJpPzOrhAsL

Rysunek do ćwiczenia 8. przedstawia schemat obwodu elektrycznego. Na górnej gałęzi widoczne dwa źródła prądu układ dwóch pionowych odcinków: z prawej - krótki i szeroki, z lewej - dwa razy dłuższy i bardzo wąski). na dolnej gałęzi silnik (kółko z wpisaną literą M). nad źródłami prądu napisy: U1=6V, U2=9V, a nad silnikiem: U. — Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.

R15fTtqQuGOhK

W obwodzie pokazanym na rysunku silnik (oznaczony literą M) wykonał w ciągu minuty pracę 900 J. Jaką pracę nad ładunkami elektrycznymi, nadając im energię elektryczną, wykonało w tym czasie każde z ogniw? Załóż brak strat energii. Wyniki podaj z dokładnością do trzech cyfr znaczących.

Odpowiedź:
$W_{1}$ = ............ J
$W_{2}$ = ............ J

Zgodnie z zasadą dodawania napięć w obwodzie, całkowite napięcie zasilające silnik wynosi

$U=U_{1}+U_{2}=6\hspace{2mm}\textrm{V}+9\hspace{2mm}\textrm{V}=15\hspace{2mm}\textrm{V}.$

Wiedząc, że praca wykonana przez ładunki w silniku jest równa całkowitej pracy wykonanej nad ładunkami przez oba ogniwa łącznie, możemy skorzystać z proporcji:

$\frac{W}{U}=\frac{W_{1}}{U_{1}}\Rightarrow W_{1}=W\frac{U_{1}}{U}=900\hspace{2mm}\textrm{J}\frac{6\hspace{2mm}\textrm{V}}{15\hspace{2mm}\textrm{V}}=360\hspace{2mm}\textrm{J},$

$\frac{W}{U}=\frac{W_{2}}{U_{2}}\Rightarrow W_{2}=W\frac{U_{2}}{U}=900\hspace{2mm}\textrm{J}\frac{9\hspace{2mm}\textrm{V}}{15\hspace{2mm}\textrm{V}}=540\hspace{2mm}\textrm{J}.$

Ćwiczenie 9

Obwód elektryczny składa się z ogniwa o napięciu 1,5 V oraz odbiornika w formie zwojnicy (długiego, cienkiego drutu nawiniętego na walec). Woltomierz, podłączony tak, jak na rysunku, mierzy napięcie na odbiorniku i wskazuje 1,5 V. Gdy do zwojnicy zbliżamy szybko magnes sztabkowy, wskazania woltomierza zmieniają się. Wyjaśnij, czy mamy w tym przypadku do czynienia ze złamaniem zasady zachowania energii? Porównaj swoją odpowiedź z naszą propozycją.

RrcG3RBlUbOK5

Rysunek do ćwiczenia 9. przedstawia schemat układu doświadczalnego: po lewej stronie - magnes sztabkowy (poziomy prostokąt podzielony wzdłuż na pół i zamalowany dwoma kolorami - niebieskim z podpisem "N" i czerwonym z podpisem "S") oraz po prawej stronie: schemat obwodu elektrycznego. Na górnej gałęzi widoczne źródło prądu (układ dwóch pionowych odcinków: z prawej - krótki i szeroki, z lewej - dwa razy dłuższy i bardzo wąski). na dolnej gałęzi woltomierz (kółko z wpisaną literą V). w środku zwojnica (poziomy prostokąt z ukośnymi odcinkami). — Źródło: Politechnika Warszawska Wydział Fizyki, licencja: CC BY 4.0. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pl.

Symulacja interaktywna

Dla nauczyciela