Wróć do informacji o e-podręczniku Wydrukuj Pobierz materiał do PDF Pobierz materiał do EPUB Pobierz materiał do MOBI Zaloguj się, aby dodać do ulubionych Zaloguj się, aby skopiować i edytować materiał Zaloguj się, aby udostępnić materiał Zaloguj się, aby dodać całą stronę do teczki
Oceń projekt

Sprawdź się

1
Pokaż ćwiczenia:
1
Ćwiczenie 1
RDHwVKXITNlSV
Możliwe odpowiedzi: 1. Zmienność dziedziczna, to te zmiany i cechy, które nie mogą zostać przekazane kolejnym pokoleniom., 2. Przykładem genetycznej zmienności ciągłej jest kolor skóry., 3. Zmienność ciągła i nieciągła, to rodzaje zmienności uwarunkowanych przez geny., 4. Zmienność dziedziczna, to te zmiany i cechy, które mogą zostać przekazane kolejnym pokoleniom.
1
Ćwiczenie 2
R7axySKBlzUIB
Połącz podane niżej słowa z ich prawidłowym opisem. genotyp Możliwe odpowiedzi: 1. zespół genów charakterystyczny dla danego osobnika, 2. jedna z wersji genu, różniąca się od pozostałych sekwencją nukleotydów, 3. zespół wszystkich cech danego organizmu, 4. podstawowa jednostka dziedziczenia, 5. geny należące do różnych par alleli, których działanie sumuje się fenotyp Możliwe odpowiedzi: 1. zespół genów charakterystyczny dla danego osobnika, 2. jedna z wersji genu, różniąca się od pozostałych sekwencją nukleotydów, 3. zespół wszystkich cech danego organizmu, 4. podstawowa jednostka dziedziczenia, 5. geny należące do różnych par alleli, których działanie sumuje się allel Możliwe odpowiedzi: 1. zespół genów charakterystyczny dla danego osobnika, 2. jedna z wersji genu, różniąca się od pozostałych sekwencją nukleotydów, 3. zespół wszystkich cech danego organizmu, 4. podstawowa jednostka dziedziczenia, 5. geny należące do różnych par alleli, których działanie sumuje się gen Możliwe odpowiedzi: 1. zespół genów charakterystyczny dla danego osobnika, 2. jedna z wersji genu, różniąca się od pozostałych sekwencją nukleotydów, 3. zespół wszystkich cech danego organizmu, 4. podstawowa jednostka dziedziczenia, 5. geny należące do różnych par alleli, których działanie sumuje się geny kumulatywne Możliwe odpowiedzi: 1. zespół genów charakterystyczny dla danego osobnika, 2. jedna z wersji genu, różniąca się od pozostałych sekwencją nukleotydów, 3. zespół wszystkich cech danego organizmu, 4. podstawowa jednostka dziedziczenia, 5. geny należące do różnych par alleli, których działanie sumuje się
1
Ćwiczenie 3
R1GDWMgCJCuts
Uzupełnij tekst za pomocą odpowiednich sformułowań. Zmienność ciągła dotyczy cech 1. ilościowych, 2. nieciągłej, 3. ciągłej, 4. jakościowych, z kolei zmienność nieciągła dotyczy cech
1. ilościowych, 2. nieciągłej, 3. ciągłej, 4. jakościowych, które są uwarunkowane przez pojedyncze geny. W odniesieniu do
zmienności 1. ilościowych, 2. nieciągłej, 3. ciągłej, 4. jakościowych, możliwe jest wyróżnienie klas osobników o odrębnych fenotypach. W
przypadku zmienności 1. ilościowych, 2. nieciągłej, 3. ciągłej, 4. jakościowych, wartość danej cechy jest typowo stopniowana, co sprawia, że
trudno jest wyróżnić wśród osobników konkretne klasy.
2
Ćwiczenie 4
Rv1MHmmjEO0NG
Zmienność ciągła Możliwe odpowiedzi: 1. mleczność krów, 2. obecność czynnika Rh, 3. wzrost, 4. ciśnienie krwi|, 5. poziom cholesterolu, 6. grupy krwi układu AB0 Zmienność nieciągła Możliwe odpowiedzi: 1. mleczność krów, 2. obecność czynnika Rh, 3. wzrost, 4. ciśnienie krwi|, 5. poziom cholesterolu, 6. grupy krwi układu AB0
2
Ćwiczenie 5
RePk9cIZxmSUw
Łączenie par. Wskaż, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe.. Geny kumulatywne dziedziczą się zgodnie z prawami Mendla.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Na cechy ilościowe wpływają wyłącznie geny.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. U człowieka cechami zależnymi od wielu genów są kształt uszu i inteligencja.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Zmienność genetyczna jest warunkowana przez procesy rekombinacji oraz przez mutacje.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
31
Ćwiczenie 6

Nieśność kur jest warunkowana trzema allelami z różnych loci. Kury o genotypach AABBCC znoszą 240 jaj rocznie, a kury o genotypach aabbcc 120. Poniżej przedstawiono wykres przedstawiający rozkład występowania kur o danym genotypie w danym pokoleniu.

R1936A7TzVDI4
Wykres przedstawia krzywą Gaussa dla kur. Na osi x zaznaczona jest nośność kur w skali od 120 do 240 z podziałem co 20 wartości. Przy wartości 120 występuje następujący genotyp: dwa małe a, dwa małe b, dwa małe c. Przy wartości 140 występują następujące genotypy: 1. Duże A, małe a, dwa małe b, dwa małe c. 2. Małe a duże A, dwa małe b, dwa małe c. 3. Dwa małe a, duże B, małe b, dwa małe c. 4. Dwa małe a, małe b, duże B, dwa małe c. 5. Dwa małe a, dwa małe b, duże C, małe c. 6. Dwa małe a, dwa małe b, dwa małe c, duże C. Przy wartości 160 występują następujące genotypy: 1. Dwa duże A, dwa małe b, dwa małe c. 2. Duże A małe a, duże B małe b, dwa małe c. 3. Duże A, małe a, małe b, duże B, dwa małe c. 4. Duże A, małe a, dwa małe b, małe c, duże C. 5. Duże A, małe a, dwa małe b, małe c, duże C. 6. Małe a, duże A, duże B, małe b, dwa małe c. 7. Małe a, duże A, małe b, duże B, dwa małe c. 8. Małe a, duże A, dwa małe b, duże C, małe c. 9. Małe a, duże A, dwa małe b, małe c, duże C. 10. Dwa małe a, dwa duże B, dwa małe c. 11. Dwa małe a, duże B, małe b, duże C, małe c. 12. Dwa małe a, duże B, małe b, małe c, duże C. 13. Dwa małe a, małe b, duże B, duże C, małe c. 14. Dwa małe a, małe b, duże B, małe c, duże C. 15. Dwa małe a, dwa małe b, dwa duże C. Przy wartości 180 występują następujące genotypy: 1. Dwa duże A, duże B, małe b, dwa małe c. 2. Dwa duże A, małe b, duże B, dwa małe c. 3. Dwa duże A, dwa małe b, duże C, małe c. 4. Dwa duże A, dwa małe b, małe c, duże C. 5. Duże A, małe a, dwa duże B, dwa małe c. 6. Duże A, małe a, duże B, małe b, duże C, małe c. 7. Duże A, małe a, duże B, małe b, małe c, duże C. 8. Duże A, małe a, małe b, duże B, duże C, małe c. 9. Duże A, małe a, małe b, duże B, małe c, duże C. 10. Duże A, małe a, dwa małe b, dwa duże C. 11. Małe a, duże A, dwa duże B, dwa małe c. 12. Małe a, duże A, duże B, małe b, duże C, małe c. 13. Małe a, duże A, duże B, małe b, małe c, duże C. 14. Małe a, duże A, małe b, duże B, duże C, małe c. 15. Małe a, duże A, małe b, duże B, małe c, duże C. 16. Małe a, duże A, dwa małe b, dwa duże C. 17. Dwa małe a, dwa duże B, duże C, małe c. 18. Dwa małe a, dwa duże B, małe c, duże C. 19. Dwa małe a, duże B, małe b, dwa duże C. 20. Dwa małe a, małe b, duże B, dwa duże C. . Przy wartości 200 występują następujące genotypy: 1. Dwa duże A, dwa duże B, dwa małe c. 2. Dwa duże A, duże B, małe b, duże C, małe c. 3. Dwa duże A, duże B, małe b, małe c, duże C. 4. Dwa duże A, małe b, duże B, duże C, małe c. 5. Dwa duże A, małe b, duże B, małe c, duże C.6. dwa duże A, dwa małe b, dwa duże C. 7. Duże A, małe a, dwa duże b, duże C, małe c. 8. Duże A, małe a, dwa duże B, małe c, duże C. 9. Duże A, małe a, duże B, małe b, dwa duże C. 10. Duże A, małe a, małe b, duże B, dwa duże C. 11. Małe a, duże A, dwa duże B, duże C, małe c. 12. Małe a, duże A, dwa duże B, małe c, duże C. 13. Małe a, duże A, duże B, małe b, dwa duże C. 14. Małe a, duże A, małe b, duże B, dwa duże C. 15. Dwa małe a, dwa duże B, dwa duże C. Przy wartości 220 występują następujące genotypy: 1. Małe a, duże A, dwa duże B, dwa duże C. 2. Duże A, małe a, dwa duże B, dwa duże C. 3. Dwa duże A, małe b, duże B, dwa duże C. 4. Dwa duże A, duże B, małe b, dwa duże C. 5. Dwa duże A, dwa duże B, małe c, duże C. 6. Dwa duże A, dwa duże B, duże C, małe c. Przy wartości 240 występuj3 następujący genotyp dwa duże A, dwa duże B, dwa duże C. Nad wykresem narysowana jest krzywa która rośnie równomiernie od 120 do 180, a następnie spada równomiernie od 180 do 240.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Indeks górny Na podstawie: Charon K. M., Świtoński M., Genetyka i genomika zwierząt, WN PWN, Warszawa 2021, s. 346 Indeks górny koniec

R1OCHWW1gfqlv
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
3
Ćwiczenie 6
R15wyZwX57q6p
31
Ćwiczenie 7

Poniżej przedstawiono wykres, który obrazuje procentowy rozkład występowania grup krwi w Polsce.

RjfCsmnHY58SN
Wykres przedstawia procentowy rozkład występowania grup krwi w Polsce. Na osi x znajdują się grupy krwi u ludzi: A, 0, B, AB. Na osi y wskazana jest liczba ludzi z oznaczoną grupa krwi w Polsce podana w procentach w skali od 0 do 50, z podziałem co 10 procent. Grupę A posiada 40% ludzi, grupę 0 posiada około 28% ludzi, grupę B posiada 20% ludzi, grupę AB posiada 10% ludzi.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1K7GY5HJKDzo
Poniżej przedstawiono wykres, który przedstawia procentowy rozkład występowania grup krwi w Polsce. (Uzupełnij).
31
Ćwiczenie 8

Poniższe krzyżówki obrazują dziedziczenie typu upierzenia u pewnej rasy drobiu. Upierzenie pasiaste uwarunkowane jest przez allel dominujący B, zaś upierzenie jednolite (czarne) – uwarunkowane jest przez allel recesywny b.

Poniższe krzyżówki przedstawiają dziedziczenie typu upierzenia u pewnej rasy drobiu. Upierzenie pasiaste uwarunkowane jest przez allel dominujący B duże, zaś upierzenie jednolite (czarne) – uwarunkowane jest przez allel recesywny b małe.

R1PREgxEXTMnq
Ilustracja przedstawia dwie krzyżówki. Krzyżówka pierwsza. Pokolenie P kogut beżowy, pasiasty i kura czarna. Potomstwo F 1 kogut beżowy, pasiasty i kura beżowa, pasiasta. Krzyżówka druga. Pokolenie P kogut czarny i kura beżowa, pasiasta. Potomstwo F 1 kogut beżowy, pasiasty, kura czarna.
Źródło: Englishsquare.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
RX34a8SZDouPE
Poniższe krzyżówki obrazują dziedziczenie typu upierzenia u pewnej rasy drobiu. Upierzenie pasiaste uwarunkowane jest przez allel dominujący B, zaś upierzenie jednolite (czarne) – uwarunkowane jest przez allel recesywny b. (Uzupełnij).
Symulacja interaktywna
Dla nauczyciela