Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia:

RCLm0TOIwJRMw1

Ćwiczenie 1

Określ zakres wiekowy odpowiadający danemu okresowi sensytywnemu u człowieka, zaznaczając wiek początkowy i końcowy.

Wiek	Mowa	Czytanie	Pisanie
0	□	□	□
1	□	□	□
2	□	□	□
3	□	□	□
4	□	□	□
5	□	□	□
6	□	□	□
7	□	□	□
8	□	□	□
9	□	□	□
10	□	□	□

R1YlCHDjPrBEz1

Ćwiczenie 2

Oceń i zaznacz, czy podane stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.

Stwierdzenie	Prawda	Fałsz
Okresy sensytywne to okresy w rozwoju dziecka, w których jest ono najbardziej wrażliwe na naukę określonych umiejętności.	□	□
O okresach wrażliwych możemy mówić już od momentu, gdy dziecko przebywa jeszcze w łonie matki.	□	□
Jeżeli dziecko nie posiądzie danej umiejętności podczas trwania okresu sensytywnego, oznacza to, że już nigdy nie będzie mogło jej rozwinąć.	□	□

R1X597wdiq2gw1

Ćwiczenie 3

Uzupełnij tekst, zaznaczając prawidłowe sformułowania spośród podanych propozycji.

Pojęcie „okres sensytywny” zostało użyte po raz pierwszy przez {#Marię Montessori}{Karola Darwina}{Alexandra Fleminga}. W okresie tym dziecko jest {mniej}{#bardziej} wrażliwe na dany bodziec środowiskowy, dzięki czemu {#łatwiej}{trudniej} zdobywać mu nowe umiejętności. Okresy wrażliwe u każdego dziecka mają miejsce w {#tym samym}{różnym} czasie. Występują one od {#okresu prenatalnego}{niemowlęctwa} do osiągnięcia dojrzałości społecznej, czyli do około {16}{#20}{25} roku życia.

R1dWS0f3nGLzA2

Ćwiczenie 4

Połącz okres sensytywny z wiekiem dziecka.

od 5 do 11 lat, od 2 do 8 lat, od 14 do 20 lat, od 7 do 12 lat

Pracowitość
Rozwój wyobraźni
Nauka języka
Sprawiedliwość społeczna

RgYqB4s0NiCny2

Ćwiczenie 5

Z poniższych czynników wybierz te, które mogą wpływać pozytywnie na rozwój dziecka, jeśli zadziałają w czasie okresu sensytywnego.

kontakt z rówieśnikami
wsparcie ze strony opiekunów
zabawy dostosowane do wieku dziecka
stres matki podczas ciąży
nadopiekuńczość rodziców
ograniczanie bodźców ze środowiska

Ćwiczenie 6

W tym okresie zachodzi zmiana charakteru działania podejmowanego przez dzieci. Aktywność zaczyna być w większym stopniu kontrolowana poznawczo. Doświadczenia społeczne przyczyniają się do wyższej gotowości do podejmowania coraz bardziej złożonych form współpracy. Poszerza się pole do podejmowania usystematyzowanej nauki, wzrasta umiejętność analizowania i poddawania refleksji zdarzeń, pojęć, działań. Różne tempo rozwoju psychicznego i motorycznego dzieci w tym samym wieku to zjawisko typowe, powiązane z dojrzewaniem struktur układu nerwowego, jakością stymulacji ze strony środowiska oraz gotowością do podejmowania aktywności. Z tej prawidłowości wynika fakt dużego zróżnicowania dzieci w tym wieku pod względem gotowości do uczenia się.

Indeks górny Źródło: A. Brzezińska, J. Matejczyk, A. Nowotnik, Cechy rozwoju dziecka, szkolenie e‑learningowe Ogniki 2017 Moduł III, Ośrodek Rozwoju Edukacji. Indeks górny koniec

R190yWfOIdcJj

Zapoznaj się z powyższym tekstem i określ, jakiego okresu rozwoju człowieka dotyczy.

wczesny wiek szkolny
okres niemowlęcy
okres dojrzewania płciowego
okres prenatalny

Ćwiczenie 7

R1TL3KCHIN8fc

Okresy sensytywne znajdują się pod lupą wychowawców i naukowców już od początku XX wieku, a współczesne badania ludzkiego mózgu potwierdzają wcześniejsze obserwacje. W pewnych okresach związanych z rozwojem dziecka neurony wprost nie mogą się doczekać, by nawiązać kolejne połączenia. Wystarczy drobny impuls i tworzą się nowe synapsy.
_{Źródło: Joanna Engel, Okresy sensytywne w rozwoju dziecka.}

Określ, jak z punktu widzenia biologicznego możemy wyjaśnić występowanie okresów sensytywnych w rozwoju dziecka. Odpowiedź uzasadnij.

Ćwiczenie 8

Rat1hlrW2jIfd

Pierwszym ważnym momentem pokazującym, że rozpoczyna się nowy etap, jest szczególne zainteresowanie malucha jakimś elementem albo aktywnością oraz chęć nieustannego powtarzania danej czynności. Dzieci koncentrują się na nowym zagadnieniu, nie bacząc na to, co dzieje się dookoła. Są zaciekawione, głęboko zafascynowane, radosne i pełne satysfakcji. W chwili, w której spotykają się z podobnym podejściem dorosłego, natychmiast rozkwitają, a wzajemne zrozumienie staje się najlepszym pożywieniem dla ich plastycznej inteligencji.
_{Źródło: Magdalena Boćko-Mysiorska, 7 naukowo potwierdzonych propozycji wsparcia dziecka w rozwoju.}

Wyjaśnij, jakie znaczenie dla prawidłowego rozwoju dziecka ma znajomość okresów sensytywnych.

Grafika interaktywna

Dla nauczyciela