Sprawdź się

Pokaż ćwiczenia:
RmUFtRc01fOYg1
Ćwiczenie 1
Uzupełnij zdanie tak, by stworzyć możliwie ogólną definicję układu inercjalnego. Układ inercjalny powinien być związany z ciałem 1. poruszającym się ze zmienną prędkością., 2. nieoddziałującym z innymi ciałami., 3. poruszającym się ruchem jednostajnym względem innego ciała., 4. wirującym wokół własnej osi., 5. poruszającym się ruchem krzywoliniowym.
Rt2uo1PJghgaZ1
Ćwiczenie 2
Wskaż poprawną definicję układu nieinercjalnego. Możliwe odpowiedzi: 1. układ poruszający się z przyspieszeniem względem inercjalnego układu odniesienia, 2. układ poruszający się ze stałą prędkością względem inercjalnego układu odniesienia, 3. układ spoczywający względem inercjalnego układu odniesienia, 4. układ mający niezerową prędkość względem każdego innego układu odniesienia
R1OE8hFaP44SS1
Ćwiczenie 3
Rozstrzygnij, które zdanie jest poprawne. Możliwe odpowiedzi: 1. Jeśli ciało nie oddziałuje z innymi ciałami, to znajduje się w układzie nieinercjalnym., 2. Jeśli ciało obserwujemy jako poruszające się ze stałą prędkością, to układ odniesienia z nim związany musi być inercjalny., 3. Jeśli w układzie inercjalnym widzimy, że ciało hamuje, to układ związany z tym ciałem jest nieinercjalny., 4. Jeśli w układzie nieinercjalnym widzimy, że ciało hamuje, to układ z nim związany jest inercjalny.
Rb8bK7uTOll0H2
Ćwiczenie 4
Wybierz poprawną odpowiedź z nawiasu.

Jeśli ciało, obserwowane z inercjalnego układu odniesienia, porusza się ze stałą prędkością, to układ z nim związany (musi być / może być / nie może być) inercjalny.
Jeśli ciało, obserwowane z układu nieinercjalnego, porusza się ze stałą prędkością, to układ odniesienia związany z tym ciałem (musi być / może być / nie może być) inercjalny.
Jeśli ciało, obserwowane z inercjalnego układu odniesienia, wiruje, to układ odniesienia z nim związany (musi być / może być / nie może być) inercjalny.
Jeśli ciało, obserwowane z nieinercjalnego układu odniesienia, przyspiesza, to układ odniesienia z nim związany (musi być / może być / nie może być) inercjalny.
RTQviV2USuAsY2
Ćwiczenie 5
W podpunktach wymieniono 4 ciała. Wskaż te z nich, z którymi związany układ jest bez wątpienia układem nieinercjalnym.

Możliwe odpowiedzi:
1. pieszy stojący na chodniku obok mijających go z przyspieszeniem samochodów,
2. rowerzysta, którego mijają jadące ze stałą prędkością samochody,
3. sportowiec wykonujący skok o tyczce, 4. Księżyc krążący wokół Ziemi.
R1THeTGLpnpfU2
Ćwiczenie 6
Wskaż, z którymi z wymienionych poniżej ciał związany jest układ inercjalny.

Możliwe odpowiedzi:
1. kierowca samochodu poruszającego się ze zmienną prędkością, spoczywający z punktu widzenia drugiego kierowcy jadącego w tę samą stronę, z tą samą prędkością,
2. pieszy spacerujący po peronie ze stałą prędkością, obok rozpędzającego się pociągu,
3. dziewczynka siedząca na krzesełku wirującej karuzeli, obserwowana przez siedzącą na krzesełku obok koleżankę,
4. rowerzysta czekający przy przejeździe kolejowym, mijany przez hamujący pociąg.
Rjk6O0kfAeVbi3
Ćwiczenie 7
Jesteś kierowcą przyspieszającego samochodu, a obok Ciebie, po sąsiednim pasie, jedzie drugi samochód, który stale porusza się z taką samą prędkością jak Twoja. Po drugiej stronie drogi, w przeciwną stronę, ze stałą prędkością jedzie rowerzysta. Całej sytuacji przygląda się stojący przy przejściu pieszy. Oceń prawdziwość podanych zdań. a) W układzie odniesienia związanym z Tobą pieszy i rowerzysta poruszają się z przyspieszeniem. W związku z tym można z nimi związać układ nieinercjalny. prawda/fałsz

b) Pieszy, obserwując ze swojego układu odniesienia rowerzystę, dojdzie do wniosku, że spoczywa on w układzie inercjalnym. prawda/fałsz

c) W układzie odniesienia związanym z Tobą drugi kierowca jest w spoczynku, gdyż nie działa na niego żadna siła. Można więc z nim związać układ inercjalny. prawda/fałsz

d) Rowerzysta, obserwując pieszego ze swojego układu odniesienia, dojdzie do wniosku, że z pieszym można związać układ nieinercjalny. prawda/fałsz
R1aCdPXke4LOQ3
Ćwiczenie 8
Jesteś kierowcą przyspieszającego samochodu. Po drugiej stronie drogi, w przeciwną stronę, jedzie rowerzysta. Całej sytuacji przygląda się stojący przy przejściu pieszy. Rowerzysta najpierw poruszał się ze stałą prędkością, a następnie zaczął przyspieszać. Przyspieszenie rowerzysty jest co do wartości takie samo, jak przyspieszenie Twojego samochodu, jest jednak skierowane w przeciwną stronę. Uzupełnij zdania. Na początku rowerzysta znajdował się w układzie (inercjalnym/nieinercjalnym). Ty obserwujesz, że rowerzysta zmienia swoją prędkość, więc sądzisz, że stanowi (inercjalny/nieinercjalny) układ odniesienia. Gdy rowerzysta zaczął poruszać się z przyspieszeniem, zaczynasz uważać, że można z nim związać układ (inercjalny/nieinercjalny). Stojący na chodniku pieszy widzi wtedy, że spoczywa w układzie (inercjalnym/nieinercjalnym).
Grafika interaktywna (schemat)
Dla nauczyciela