1
Pokaż ćwiczenia:
1
Ćwiczenie 1

Funkcja f opisana jest za pomocą tabelki.

x

-234

-179

-521

57

123

2

323

4

5

fx

-411

-916

-415

75

35

12

311

14

15

RDZcWjTMAwYmE
Wskaz dziedzinę funkcji f. Możliwe odpowiedzi: 1. D indeks dolny, f, koniec indeksu dolnego, równa się, nawias ostry, minus, dwa początek ułamka, trzy, mianownik, cztery, koniec ułamka, przecinek, pięć, zamknięcie nawiasu ostrego, 2. D indeks dolny, f, koniec indeksu dolnego, równa się, nawias klamrowy, minus, dwa początek ułamka, trzy, mianownik, cztery, koniec ułamka, przecinek, minus, jeden początek ułamka, siedem, mianownik, dziewięć, koniec ułamka, przecinek, minus, początek ułamka, pięć, mianownik, dwadzieścia jeden, koniec ułamka, przecinek, początek ułamka, pięć, mianownik, siedem, koniec ułamka, przecinek, jeden początek ułamka, dwa, mianownik, trzy, koniec ułamka, przecinek, dwa, przecinek, trzy początek ułamka, dwa, mianownik, trzy, koniec ułamka, przecinek, cztery, przecinek, pięć, zamknięcie nawiasu klamrowego, 3. D indeks dolny, f, koniec indeksu dolnego, równa się, nawias klamrowy, minus, początek ułamka, cztery, mianownik, jedenaście, koniec ułamka, przecinek, minus, początek ułamka, dziewięć, mianownik, szesnaście, koniec ułamka, przecinek, minus, cztery początek ułamka, jeden, mianownik, pięć, koniec ułamka, przecinek, początek ułamka, siedem, mianownik, pięć, koniec ułamka, przecinek, początek ułamka, trzy, mianownik, pięć, koniec ułamka, przecinek, początek ułamka, jeden, mianownik, dwa, koniec ułamka, przecinek, początek ułamka, trzy, mianownik, jedenaście, koniec ułamka, przecinek, początek ułamka, jeden, mianownik, cztery, koniec ułamka, przecinek, początek ułamka, jeden, mianownik, pięć, koniec ułamka, zamknięcie nawiasu klamrowego, 4. D indeks dolny, f, koniec indeksu dolnego, równa się, nawias, minus, dwa początek ułamka, trzy, mianownik, cztery, koniec ułamka, przecinek, pięć, zamknięcie nawiasu
1
Ćwiczenie 2

Funkcja f opisana jest za pomocą poniższego grafu.

RoPeyIrchvGvE
R1PymPwC6TlMR
Możliwe odpowiedzi: 1. minus, dwa, 2. minus, początek ułamka, jeden, mianownik, trzy, koniec ułamka, 3. osiem, 4. minus, dwanaście
RZWBwihFvQlI221
Ćwiczenie 3
Podaj przykład przyporządkowania elementów dla funkcji f nawias, x, zamknięcie nawiasu, równa się, dwa x, plus, dwa indeks górny, x, koniec indeksu górnego, gdzie dziedziną jest zbiór minus, dwa, przecinek, minus, jeden, przecinek, zero, przecinek, jeden, przecinek, dwa.
R1ZslI4rQFISC21
Ćwiczenie 4
Określ dziedzinę funkcji, jeżeli zbiór wartości to numery kolejności występowania, a dziedzina to zbiór odpowiednich liczb pierwszych. Zbiór wartości to: jeden, przecinek, trzy, przecinek, pięć, przecinek, siedem.
RGI9M6OTc1o5u2
Ćwiczenie 5
Wskaż zdanie prawdziwe. Możliwe odpowiedzi: 1. Jeżeli funkcja jest opisana za pomocą tabelki poziomej, to do dziedziny funkcji należą elementy zapisane w drugim wierszu., 2. Jeżeli funkcja jest opisana za pomocą grafu, to do dziedziny funkcji należą wszystkie wielkości zapisane w lewej części grafu.
RHP57ksYF9Aje2
Ćwiczenie 6
Wybierz jedno nowe słowo poznane podczas dzisiejszej lekcji i ułóż z nim zdanie.
3
Ćwiczenie 7

Funkcja f opisana jest za pomocą tabelki.

x

-1-2

1-2

2-1

22

2+22

fx

1+2

2

1

2

22

RsLWoZdKW1ERY
Zaznacz poprawną odpowiedź. Do dziedziny funkcji nie należy liczba: Możliwe odpowiedzi: 1. pierwiastek kwadratowy z dwa koniec pierwiastka, 2. minus, jeden, minus, pierwiastek kwadratowy z dwa koniec pierwiastka, 3. dwa pierwiastek kwadratowy z dwa koniec pierwiastka, 4. jeden, minus, pierwiastek kwadratowy z dwa koniec pierwiastka
3
Ćwiczenie 8

Nauczyciel wychowania fizycznego przeprowadził test sprawnościowy. Jednym z elementów tego testu był bieg na 60 m.

Wyniki tego biegu zapisał w tabelce.

Imię ucznia

Wynik (w sekundach)

Ania

9,8

Zosia

9,6

Kasia

10,1

Paulina

10,4

Zuzia

9,7

Karolina

10,2

Antek

8,7

Janek

8,6

Kuba

9,1

Michał

8,9

Damian

9,2

Daniel

9,6

Staś

8,8

RjEWQl4Gcdv9Z
Zaznacz poprawną odpowiedź. Do dziedziny funkcji, która imionom uczniów przyporządkowuje liczby określające odpowiednie wyniki uzyskane w biegu na sześćdziesiąt m, należą: Możliwe odpowiedzi: 1. imiona wszystkich uczniów biorących udział w teście., 2. tylko imiona dziewczynek., 3. tylko imiona chłopców., 4. liczby, określające uzyskane wyniki.