R16SJ2GETM9M5

Ideał piękna i harmonii – klasyczna sztuka grecka 

Panorama Akropolu w Atenach
Źródło: Ggia, dostępny w internecie: Wikipedia.org, licencja: CC BY-NC-SA 3.0.

Zadaniowa próba sił

Ćwiczenie 1
R2AP5VUXFEEUC
Odwołując się do zdobytej wiedzy, uzupełnij poniższy tekst odpowiednimi wyrazami. „Tu uzupełnij” z Argos, który wyrzeźbił około 450 r. p.n.e. słynną już w świecie antycznym rzeźbę Doryforosa, został uznany za twórcę „Tu uzupełnij”, który zawierał dokładne reguły, jak wykonać rzeźbę tak, by była piękna i harmonijna, stosując odpowiednie proporcje dla różnych części ciała. Podstawową jednostką pomiaru tej proporcji była dla rzeźbiarzy greckich „Tu uzupełnij”. Ciało uznawano za proporcjonalne, gdy wspomniana część ciała pomnożona 8 razy, stanowiła wysokość całej rzeźby. Artysta zastosował również zasadę „Tu uzupełnij”, która polegała na tym, że cały ciężar ciała spoczywał na jednej z nóg.
Ćwiczenie 2
R4SCTTXOCAF65
Na podstawie informacji zawartych w lekcji oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń. Pinakoteka to budowla na Akropolu, która przeznaczona była na zbiór obrazów. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Kontrapostem nazywamy zasadę kompozycyjną w rzeźbie, polegającą na takim ustawieniu postaci, aby ciężar jej ciała spoczywał na jednej nodze, a lekkie wygięcie tułowia i przeciwstawny ruch rąk równoważyły układ całości. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. „Złotym wiekiem Aten” określa się okres rządów Temistoklesa. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Kariatydy stanowią element konstrukcyjno‑dekoracyjny Erechtejonu. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Szerokość tryglifu była w świątyni greckiej wielkością stałą, podstawowym modułem, regulatorem proporcji całej budowli. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Fryz panatenajski ozdabiał świątynię Nike na Akropolu. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. W kanonie Polikleta najmniejszą stałą miarą, modułem całej kompozycji postaci ludzkiej była szerokość palca.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Twarz Doryforosa odzwierciedla przeżycia wewnętrzne i emocje bohatera. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz
Ćwiczenie 3
R14BK7EA2R1ZE
Podaj nazwy trzech świątyń znajdujących się na Akropolu w Atenach.
Ćwiczenie 4

Wymień cztery budowle położone na greckich Akropolu.

R5733GPLRJQSK
Miejsce na odpowiedź:
Ćwiczenie 4
REP2XH1C792UH
Zaznacz zdania prawdziwe. Możliwe odpowiedzi: 1. Propyleje to monumentalna brama na Akropol. 2. Twórcami Propylejów byli Iktinos i Kallikrates, Partenonu zaś Mnesikles. 3. Świątynia Ateny Nike, czyli Zwycięskiej, została zbudowana w porządku jońskim. 4. Partenon zbudowano w stylu doryckim. 5. Fidiasz wykonał posąg Ateny Partenos techniką chryzelefantyny. 6. Atena Partenos trzyma na wyciągniętej dłoni posążek przedstawiający kariatydę. 7. Metopy Partenonu zdobiła gigantomachia, czyli sceny walki Lapitów z synami Ziemi. 8. Obok Erechtejonu posadzono drzewo oliwne na pamiątkę zwycięstwa Ateny nad Posejdonem.
Ćwiczenie 5
RSR72MDHZZ98B
Przyporządkuj artystów do dzieł. Fidiasz Możliwe odpowiedzi: 1. Lecąca Nike, 2. świątynia Nike na Akropolu, 3. Afrodyta Knidyjska, 4. Herakles Farnese, 5. Fryz panatenajski, Atena Parthenos, 6. Partenon Kallikrates Możliwe odpowiedzi: 1. Lecąca Nike, 2. świątynia Nike na Akropolu, 3. Afrodyta Knidyjska, 4. Herakles Farnese, 5. Fryz panatenajski, Atena Parthenos, 6. Partenon Lizyp Możliwe odpowiedzi: 1. Lecąca Nike, 2. świątynia Nike na Akropolu, 3. Afrodyta Knidyjska, 4. Herakles Farnese, 5. Fryz panatenajski, Atena Parthenos, 6. Partenon Iktinos Możliwe odpowiedzi: 1. Lecąca Nike, 2. świątynia Nike na Akropolu, 3. Afrodyta Knidyjska, 4. Herakles Farnese, 5. Fryz panatenajski, Atena Parthenos, 6. Partenon Praksyteles Możliwe odpowiedzi: 1. Lecąca Nike, 2. świątynia Nike na Akropolu, 3. Afrodyta Knidyjska, 4. Herakles Farnese, 5. Fryz panatenajski, Atena Parthenos, 6. Partenon Pajonios z Mende Możliwe odpowiedzi: 1. Lecąca Nike, 2. świątynia Nike na Akropolu, 3. Afrodyta Knidyjska, 4. Herakles Farnese, 5. Fryz panatenajski, Atena Parthenos, 6. Partenon
Ćwiczenie 6

Wyjaśnij, jak zmieniała się sztuka grecka w różnych okresach klasycznej Grecji.

R1Z54HC5M1T8P
Miejsce na odpowiedź:
Ćwiczenie 7

Przedstaw, w jaki sposób sztuka klasyczna w Atenach była wykorzystywana do umacniania demokracji, jedności społecznej i pozycji miasta na arenie międzynarodowej.

R1DUS6Q61LUQX
Miejsce na odpowiedź:

Zapoznaj się z opisem rzeźb i wskaż różnice pomiędzy sposobem  przedstawienia tego samego tematu.

R17GS8VF81X28
Miejsce na odpowiedź:

Zapoznaj się z opisem rzeźb i wskaż różnice pomiędzy sposobem  przedstawienia tego samego tematu. Wyciągnij wnioski z porównania.

Ćwiczenie 8

Dokonaj analizy porównawczej rzeźb według podanych poniżej punktów.

R1KVF1G7VUVSO
Grafiki do ćwiczenia:
1) Myron, „Dyskobol” (marmurowa kopia rzymska z 140 r. n.e.), około 460–450 r. p.n.e., Muzeum Narodowe w Rzymie, Włochy, źródło: Livioandronico, Wikipedia.org, CC BY 4.0;
2) Lizyp, "Apoksyomenos", rzymska kopia (I w.) greckiego oryginału z 320 r. p.n.e., Muzea Watykańskie, Watykan, źródło: Marie‑Lan Nguyen, Wikipedia.org, domena publiczna;
R1TJ5NH4X8USH
Francisco Goya y Lucientes w Rozstrzelaniu powstańców madryckich. Trzeci maja 1808 roku, Prado, Hiszpania. Andrzej Wróblewski, Rozstrzelanie VIII (Rozstrzelanie surrealistyczne), 1949, Muzeum Narodowe, Warszawa. Kompozycja i relacje przestrzenne. Podaj pięć cech każdego z obrazów. (Uzupełnij). Światło i modelunek światłocieniowy. Podaj cztery cechy każdego z obrazów. (Uzupełnij). Kolorystyka. Podaj cztery cechy każdego z obrazów. (Uzupełnij). Sposób obrazowania i środki malarskie. Podaj cztery cechy każdego z obrazów. (Uzupełnij). (Uzupełnij). Wnioski - różnice w ujęciu tematu. (Uzupełnij).
Ćwiczenie 8

Zapoznaj się z opisem rzeźb i wskaż różnice pomiędzy sposobem  przedstawienia tego samego tematu. Wyciągnij wnioski z porównania. >

R1GT6TLMOLHX2
Miejsce na odpowiedź: