Ideał piękna i harmonii – klasyczna sztuka grecka
Panorama Akropolu w Atenach
Źródło: Ggia, dostępny w internecie: Wikipedia.org, licencja: CC BY-NC-SA 3.0.
Zadaniowa próba sił
Ćwiczenie 1
Ćwiczenie 2
Ćwiczenie 3
Ćwiczenie 4
Wymień cztery budowle położone na greckich Akropolu.
Ćwiczenie 4
Ćwiczenie 5
Ćwiczenie 6
Wyjaśnij, jak zmieniała się sztuka grecka w różnych okresach klasycznej Grecji.
Ćwiczenie 7
Przedstaw, w jaki sposób sztuka klasyczna w Atenach była wykorzystywana do umacniania demokracji, jedności społecznej i pozycji miasta na arenie międzynarodowej.
Zapoznaj się z opisem rzeźb i wskaż różnice pomiędzy sposobem przedstawienia tego samego tematu.
Zapoznaj się z opisem rzeźb i wskaż różnice pomiędzy sposobem przedstawienia tego samego tematu. Wyciągnij wnioski z porównania.
Ćwiczenie 8
Dokonaj analizy porównawczej rzeźb według podanych poniżej punktów.

Grafiki do ćwiczenia:
1) Myron, „Dyskobol” (marmurowa kopia rzymska z 140 r. n.e.), około 460–450 r. p.n.e., Muzeum Narodowe w Rzymie, Włochy, źródło: Livioandronico, Wikipedia.org, CC BY 4.0;
2) Lizyp, "Apoksyomenos", rzymska kopia (I w.) greckiego oryginału z 320 r. p.n.e., Muzea Watykańskie, Watykan, źródło: Marie‑Lan Nguyen, Wikipedia.org, domena publiczna;
1) Myron, „Dyskobol” (marmurowa kopia rzymska z 140 r. n.e.), około 460–450 r. p.n.e., Muzeum Narodowe w Rzymie, Włochy, źródło: Livioandronico, Wikipedia.org, CC BY 4.0;
2) Lizyp, "Apoksyomenos", rzymska kopia (I w.) greckiego oryginału z 320 r. p.n.e., Muzea Watykańskie, Watykan, źródło: Marie‑Lan Nguyen, Wikipedia.org, domena publiczna;
Ćwiczenie 8
Zapoznaj się z opisem rzeźb i wskaż różnice pomiędzy sposobem przedstawienia tego samego tematu. Wyciągnij wnioski z porównania. >