Ilustracja przedstawia grafikę ukazującą przybory malarskie na drewnianym blacie. Temat lekcji: Opowieści ukryte w dziełach - analiza dzieł sztuki
Opowieści ukryte w dziełach. Język sztuki
Źródło: dostępny w internecie: Freepik, domena publiczna.
Zadaniowa próba sił
Ćwiczenie 1
Źródło: Caravaggio, „Powołanie św. Mateusza”, 1599-1600, Kaplica Contarellich, San Luigi dei Francesi, Rzym, dostępny w internecie: Wikipedia.org, domena publiczna.
Ćwiczenie 1
Wyjaśnij, jaką funkcję w dziele malarskim pełni światłocień.
Ćwiczenie 2
Dokonaj analizy dzieła.

Jacques‑Louis David, „Przysięga Horacjuszy”, 1784, Luwr, Paryż, Francja
Źródło: online-skills, dostępny w internecie: Wikipedia.org, domena publiczna.
Opisz kompozycję dzieła. Uwzględnij w opisie co najmniej cztery cechy kompozycji.
Scharakteryzuj kolorystykę obrazu. W opisie uwzględnij co najmniej cztery właściwości kolorystyki.
Wskaż cechy światłocienia. Wykorzystaj przynajmniej cztery jego cechy.
Opisz ekspresję w dziele. Weź pod uwagę co najmniej cztery elementy wpływające jej wyrażenie.
Ćwiczenie 2
Wyjaśnij, które z cech kompozycji, kolorystyki, światłocienia i ekspresji są kluczowe w analizie dzieła malarskiego.
Ćwiczenie 3
Dokonaj analizy kompozycji i kolorystyki dzieła.

Źródło: dostępny w internecie: Wikipedia.org, domena publiczna.
Kompozycja obrazu
Kolorystyka dzieła
Ćwiczenie 3
Określ, jak kompozycja, kolorystyka oraz światłocień mogą wpływać na wymowę i ekspresję dzieła malarskiego.